Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

PENGGUNAAN MEDIA QUIZIZZ DALAM PENERAPAN KOSAKATA BAHASA ARAB Hilmy, Baso
Transformasi : Jurnal Kepemimpinan & Pendidikan Islam Vol. 7 No. 2 (2024): Transformasi : Jurnal Kepemimpinan & Pendidikan islam
Publisher : Pascasarjana IAIN Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47945/transformasi.v7i2.1494

Abstract

Technological advances currently in the industry 4.0 era require educators to be more active and creative in choosing learning media. This research aims to describe the use of quizizz as an alternative media in applying Arabic vocabulary. This research was carried out using a qualitative descriptive approach through the literature study method.  The research results show that quizizz is a very easy, effective and interesting medium to use in online-based Arabic language evaluation and learning activities. This application can be implemented directly or as an assignment. The features available in this application can be used for Arabic language evaluation and learning activities, such as applying Arabic vocabulary. This research contributes to the development of Arabic language learning media, especially in Madrasas and religious universities. 
Efektivitas Penggunaan Power Point dalam Media Pembelajaran Bahasa Arab Hilmy, Baso
PELITA - JURNAL PENDIDIKAN DAN KEGURUAN Vol 3 No 1 (2025): PELITA- JURNAL PENDIDIKAN DAN KEGURUAN
Publisher : STAI AL GAZALI SOPPENG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69839/pelita.v3i1.65

Abstract

Abstract Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi penggunaan media pembelajaran berbasis komputer atau laptop sebagai sarana pendukung proses belajar mengajar, sekaligus mengembangkan media pembelajaran bahasa Arab dengan memanfaatkan Microsoft PowerPoint. Penggunaan media PowerPoint menjadi aspek penting yang harus diperhatikan oleh guru dalam memulai proses pembelajaran. Tanpa adanya pengembangan media berbasis PowerPoint, pembelajaran bahasa Arab berpotensi menjadi monoton dan kurang menarik, sehingga berdampak buruk pada hasil belajar siswa. Hal ini menandakan kegagalan dalam proses pembelajaran. Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan deskriptif kualitatif melalui metode studi pustaka dan dianggap sebagai penelitian pengembangan yang berfokus pada inovasi media pembelajaran PowerPoint. Media pembelajaran memiliki peran penting, di antaranya: sebagai alat bantu pengajaran untuk meningkatkan efektivitas proses belajar (teaching aid) dan sebagai media mandiri yang dapat digunakan siswa secara independen (independent media). Media mandiri dirancang secara sistematis untuk menyampaikan informasi dengan tujuan pembelajaran yang jelas dan terarah. Kata Kunci: PowerPoint, Media Pembelajaran, Bahasa Arab Abstract This research aims to identify the use of computer-based learning media or laptops as a means of supporting the teaching and learning process, as well as developing Arabic learning media by utilizing Microsoft PowerPoint. The use of PowerPoint media is an important aspect that must be considered by teachers in starting the learning process. Without the development of PowerPoint-based media, Arabic learning has the potential to become monotonous and less interesting, thus adversely affecting student learning outcomes. This indicates a failure in the learning process. This research was conducted with a qualitative descriptive approach through the literature study method and is considered a development research that focuses on PowerPoint learning media innovation. Learning media has an important role, including: as a teaching aid to increase the effectiveness of the learning process (teaching aid) and as independent media that students can use independently (independent media). Independent media is systematically designed to convey information with clear and directed learning objectives. Keywords: PowerPoint, Learning Media, Arabic
URGENSI BAHASA ARAB SEBAGAI SARANA DALAM MEMAHAMI AGAMA ISLAM Hilmy, Baso
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 3 (2025): Volume 8 No. 3 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i3.48641

Abstract

Bahasa merupakan komponen penting dalam proses transformasi ilmu pengetahuan, gagasan atau pemikiran. Diantara bahasa yang paling tua adalah bahasa Arab, dan juga merupakan bahasa al-Qur’an dan Sunnah tanpa bahasa Arab seseorang tidak akan dapat memahami kitab dan Sunnah dengan benar dan mengakibatkan pemahaman agama yang lemah dalam memahami ajaran Islam.  Penelitian ini bertujuan untuk membahas urgensi pembelajaran bahasa Arab untuk mendalami ilmu agama Islam serta mengetahui pemahaman bahasa Arab menjadi penting bagi masyarakat yang beragama Islam di Indonesia. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif yang akan menarasikan data yang didapatkan dilapangan dengan jelas. Hasil penelitian yang ditemukan adalah, bahasa Arab memiliki urgensi dalam mendalami agama Islam disebabkan oleh: 1) sumber utama ajaran agama Islam berbahasa Arab, 2) Karya-karya Ulama yang membahas ilmu agama tertuliskan dalam bahasa Arab, 3) kajian ilmu akan lebih bernilai bila didasarkan dengan dalil-dalil berbahasa Arab dan, 4) minimnya sarjana muslim yang ahli dalam bahasa Arab.