Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.92
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Phinisi Integration Review Journal Papyrus : Sosial, Humaniora, Perpustakaan dan Informasi Majority Science Journal
Khalik, Muh. Fihris
Unknown Affiliation
Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
HUBUNGAN KEDISIPLINAN, MOTIVASI, DAN MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPA KELAS V UPT SPF SD NEGERI DAYA 1 KECAMATAN BIRINGKANAYA KOTA MAKASSAR Idris, Muhamad; Khalik, Muh. Fihris; N, Jusmaniar
Phinisi Integration Review Volume 7 Nomor 1 Tahun 2024
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pir.v7i1.59519

Abstract

Penelitan ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara disiplin belajar, motivasi, dan minat belajar terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran IPA kelas V UPT SPF SD Negeri Daya 1 Kecamatan Beringkanaya Kota Makassar. Jenis penelitian ini adalah penelitan korelasional dengan sampel penelitian berjumlah 30 siswa kelas V UPT SPF SD Negeri Daya 1 Kecamatan Bringkanaya Kota Makassar tahun ajaran 2022/2023. Instrumen penelian angket dan data dokumentasi dalam pengumpulan data di analisis dengan “Analisa Univariat” dan “Analisa Bivariat”. Hasil penelitan dari masing-masing variabel menunjukan bahwa ada hubungan terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA kelas V UPT SPF SD Negeri Daya 1 Kecamatan Bringkanaya Kota Makassar ( 0,01 < 0,05) sehingga dapat di simpulkan bahwa ada hubungan signifikan yang positif dan sangat kuat antara kedisiplinan, motivasi dan minat belajar terhadap hasil belajar pada mata pelajaran IPA kelas V UPT SPF SD Negeri Daya 1 Kecamatan Bringkanaya Kota Makassar.This research aims to determine the relationship between learning discipline, motivation and interest in learning on the learning outcomes of students in class V science subjects at UPT SPF SD Negeri Daya 1, Beringkanaya District, Makassar City. This type of research is correlational research with a research sample of 30 students in class V UPT SPF SD Negeri Daya 1 Bringkanaya District, Makassar City, academic year 2022/2023. The questionnaire research instruments and documentation data in data collection were analyzed using "Univariate Analysis" and "Bivariate Analysis". The research results of each variable show that there is a relationship with student learning outcomes in science subjects class V UPT SPF SD Negeri Daya 1 Bringkanaya District, Makassar City (0.01 < 0.05) so it can be concluded that there is a significant positive relationship and very strong relationship between discipline, motivation and interest in learning on learning outcomes in science subjects class V UPT SPF SD Negeri Daya 1 Bringkanaya District, Makassar City.
The Effectiveness Of Using The Mondly Application In Developing Speaking Skills And Improving The Arabic Vocabulary Of Class Vii Students At Mts Al-Abrar Bulukumba Khalik, Muh. Fihris; Musytari, Lu’lu Al-Maknun
MSJ : Majority Science Journal Vol. 2 No. 2 (2024): MSJ-May
Publisher : PT. Hafasy Dwi Nawasena

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61942/msj.v2i2.136

Abstract

This study aims to determine the effectiveness of using the Mondly application in developing speaking skills and increasing Arabic vocabulary of VII grade students of MTs Al-Abrar Bulukumba. The methodology used is experimental research with a descriptive quantitative approach. The research design used was intact group comparison, where the experimental group was given special treatment. The research sample was seventh grade students at MTs Al-Abrar Bulukumba.The results showed that the use of Mondly application is effective in learning Arabic. Specifically, this application proved to be able to develop speaking skills and improve students' mastery of Arabic vocabulary. The findings suggest that learning technology, such as the Mondly app, can be a useful tool in the teaching and learning process of foreign languages, particularly Arabic, in the school environment.
EFEKTIFITAS PROMOSI PERPUSTAKAAN TERHADAP MINAT KUNJUNG PEMUSTAKA DI PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR S, Sukaenah.; Khalik, Muh. Fihris; Herman, Herman
Journal Papyrus : Sosial, Humaniora, Perpustakaan dan Informasi Vol. 4 No. 1 (2025): Januari 2025
Publisher : Jurusan Perpustakaan dan Sains Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59638/jp.v4i1.74

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas promosi perpustakaan terhadap minat kunjung pemustaka pada perpustakaan Universitas Negeri Makassar dan faktor pendukung dan penghambat perpustakaan Universitas Negeri Makassar dalam menarik minat kunjung pemustaka. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, dengan teknik penyajian data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi dengan informan sebanyak 10 orang. Teknik pengumpulan data, penyajian data, reduksi data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa efektifitas promosi perpustakaan Universitas Negeri Makassar terhadap minat kunjung pemustaka yaitu pamflet, brosur, kerja sama dan penggunaan media sosial yang terbukti efektif. Sedangkan beberapa faktor pendukung utama dalam menarik minat kunjunf pemustaka di perpustakaan Universitas Negeri Makassar meliputi dukungan anggaran dan kebijakan Universitas, koleksi yang lengkap dan berkualitas dan adapun yang menjadi faktor penghambat yang dihadapi yaitu kurangnya dukungan teknologi dan keterbatasan akses sumber daya digital.
UPAYA DINAS PERPUSTASKAAN DAN KEARSIPAN KABUPATEN ENREKANG DALAM MENDORONG LITERASI MASYARAKAT Hisna, Hisna; Khalik, Muh. Fihris; Suriadi, Suriadi
Journal Papyrus : Sosial, Humaniora, Perpustakaan dan Informasi Vol. 4 No. 1 (2025): Januari 2025
Publisher : Jurusan Perpustakaan dan Sains Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59638/jp.v4i1.75

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Upaya Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Enrekang dalam Mendorong Literasi Masyarakat dan untuk mengetahui faktor pendukung dan faktor penghambat di Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Enrekang. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Instrument dalam penelitian ini adalah penelitian itu sendiri dengan menggunakan lembar observasi, pedoman wawancara, alat perekam suara, kamera. Data yang dikumpulkan diolah dengan menggunakan deskriptif. Dari hasil penelitian ini ditemukan bahwa, Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Enrekang telah mampu mendorong literasi masyarakat. Dalam menerapkan program ini ada tiga upaya yang di lakukan Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Enrekang yang pertama adanya perpustakaan keliling, menyadiakan sarana dan prasarana dalam meningkatkan literasi masyarakat. Selain itu, Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Enrekang juga memiliki kendala yakni kurangnya anggaran biaya dan kurangnya kesadaran masyarakat akan pentingnya literasi.
EFEKTIVITAS PENGELOLAAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DASAR INPRES 783 WATANG PADACENGA KECAMATAN DUA BOCCOE KABUPATEN BONE Rivaldi, Akbar; Khalik, Muh. Fihris; Rusadi, La Ode
Journal Papyrus : Sosial, Humaniora, Perpustakaan dan Informasi Vol. 4 No. 1 (2025): Januari 2025
Publisher : Jurusan Perpustakaan dan Sains Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59638/jp.v4i1.87

Abstract

Perpustakaan di dalam sebuah sekolah pada hakekatnya merupakan suatu tempat dimana terdapat sumber informasi untuk keperluan belajar membaca dan mencari informasi. Perpustakaan sekolah juga mempunyai struktur bidang di dalamnya diantaranya pelayanan, pengelolaan dll. Pengelolaan perpustakaan tidak lepas dari aspek struktur organisasi di dalam perpustakaan tersebut dimana pengelola perpustakaan sekolah harus jelas siapa yang memimpin dan siapa yang melaksanakan tugas. Tujuan dari penelitian ini ialah untuk mengetahui cara pengelolaan perpustakaan di Sekolah Dasar Inpres 783 Watang Padacenga Kecamatan Dua Boccoe Kabupaten Bone dan untuk mengetahui Faktor Pendorong dan Faktor Penghambat yang ada di perpustakaan Sekolah Dasar Inpres 783 Watang Padacenga Kecamatan Dua Boccoe Kabupaten Bone. Penelitian ini menggunakan Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan pengujian langsung terhadap peserta didik yang telah berkunjung ke perpustakaan. Maka dapat disimpulkan bahwa Pengelolaan perpustakaan Sekolah Dasar Inpres 783 Watang Padacenge Kecamatan Dua Boccoe Kabupaten Bone menggunakan tahapan pengelolaan diantaranya pengadaan koleksi, pengelolaan bahan Pustaka yang sudah terlaksana, serta pelayanan yang dilakukan hanya secara manual dengan system sirkulasi, dan faktor pendorong dan pengahambat pengelolaan perpustakaan yaitu ruangan perpustakaan yang lebih luas dan dapat diakses dengan leluasa oleh pemustaka serta faktor penghambat yaitu sarana prasarana kurang memadai, kurangnya sumber daya manusiadan tidak adanya kejelasan mengenai anggaran perpustakaan. Hasil penelitian ini dapat dimanfaatkan oleh penelitian selanjutnya dan dapat menjadi pedoman, saran dan masukan kepada sekolah terkhusus kepada perpustakaan sendiri dalam mengembangkan perpustakaan.
Co-Authors Hisna Hisna Muhamad Idris, Muhamad Musytari, Lu’lu Al-Maknun N, Jusmaniar Rivaldi, Akbar Rusadi, La Ode S, Sukaenah. Sugeng, Santoso Suriadi Suriadi