Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.778
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indiktika : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika Profitabilitas
Monika, Sintia
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Mathematics

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Rancang Bangun Sistem Informasi Akuntansi Pengelolaan Cash Advance Purchasing Project PT. Akashi Wahana Indonesia Karawang Komalasari, Yuli; Monika, Sintia
PROFITABILITAS Vol 3 No 1 (2023): JURNAL PROFITABILITAS
Publisher : Sistem Informasi Akuntansi Kampu Kabupaten Karawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31294/profitabilitas.v3i1.1822

Abstract

The development of time information technology is very helpful in every activity such as in work activities in offices, it is very helpful for employees in managing the dissemination of work-related information. PT Akashi Wahana Indonesia supports technological advances based on the 2020 AOP Group Message with the theme: "Enhancing Excellence Thru Digitalization" and environmental issues related to reducing paper use, in order to use paper more effectively. Based on these two problems, every employee of PT. Akashi Wahana Indonesia needs to innovate in their respective jobs so that they can compete in the industrial era 4.0 while still paying attention to the surrounding environment. The Purchasing Project Department currently does not have a system to manage the use of cash advances related to printing, scanning and copying drawing documents outside the company. A web-based cash advance management system application was created, so that the employee concerned does not have to worry about losing invoices for using cash advance when reporting to finance at the end of the period, because every use of cash advance must be input directly into the application and upload proof of invoice. This helps reduce storage space for finance documents, facilitates monitoring of remaining cash advance balances, and minimizes paper usage when printing payment requests, printing proof of receipt of payment requests, and printing realization reports. So that the management of cash advance purchasing projects becomes more effective and efficient.
Desain Pembelajaran dengan Pemanfaatan Augmented Reality untuk Penguatan Kemampuan Literasi Numerasi Siswa Materi Ruang Tiga Dimensi Monika, Sintia; Putri, Agustiany Dumeva; Zahra, Atika; Agustiani, Riza
Indiktika : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika Vol. 7 No. 2 (2025): Indiktika : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/indiktika.v7i2.14740

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan lintasan belajar tentang dimensi tiga dalam materi sudut dengan tujuan meningkatkan kemampuan literasi numerasi di kelas XII Madrasah Aliyah. Pendekatan yang digunakan adalah menggunakan teknologi augmented reality dalam konteks ruang kelas. Metode penelitian yang diterapkan adalah design research (DR), yang terdiri dari tiga tahap: Tahap pertama preparing of experiments, tahap kedua design experiment, dan tahap ketiga retrospective analysis. Tahapan preparing of experiments menghasilkan  hipotesis aktivitas pembelajaran berupa Hyphotetical Learning Trajectory (HLT), tahap  design experiment menghasilkan gambaran tentang bagaiamana aktivitas pembelajaran di kelas atau Actual Learning Trajectory (ALT), sedangkan melalui tahap retrospective analysis didapat teori berupa Local Instruction Theory (LIT). Desain pembelajaran mencakup tiga aktivitas yang memanfaatkan teknologi augmented reality di ruang kelas, membantu siswa berinteraksi dengan menampilkan ruang kelas dalam bentuk augmented reality untuk membantu pemahaman konsep sudut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa juga memberikan respon yang sesuai dengan konjektur berpikir siswa yang telah diduga pada HLT, sehingga hal ini dapat menunjukkan bahwa HLT yang telah peneliti rancang berjalan sesuai dengan tujuan pembelajaran. Analisis lembar aktivitas siswa dan tes akhir menunjukkan bahwa kemampuan literasi yang cukup baik dengan capaian maksimal di 2 dari 3 indikator literasi numerasi.
Desain Pembelajaran dengan Pemanfaatan Augmented Reality untuk Penguatan Kemampuan Literasi Numerasi Siswa Materi Ruang Tiga Dimensi Monika, Sintia; Putri, Agustiany Dumeva; Zahra, Atika; Agustiani, Riza
Indiktika : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika Vol. 7 No. 2 (2025): Indiktika : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/indiktika.v7i2.14740

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan lintasan belajar tentang dimensi tiga dalam materi sudut dengan tujuan meningkatkan kemampuan literasi numerasi di kelas XII Madrasah Aliyah. Pendekatan yang digunakan adalah menggunakan teknologi augmented reality dalam konteks ruang kelas. Metode penelitian yang diterapkan adalah design research (DR), yang terdiri dari tiga tahap: Tahap pertama preparing of experiments, tahap kedua design experiment, dan tahap ketiga retrospective analysis. Tahapan preparing of experiments menghasilkan  hipotesis aktivitas pembelajaran berupa Hyphotetical Learning Trajectory (HLT), tahap  design experiment menghasilkan gambaran tentang bagaiamana aktivitas pembelajaran di kelas atau Actual Learning Trajectory (ALT), sedangkan melalui tahap retrospective analysis didapat teori berupa Local Instruction Theory (LIT). Desain pembelajaran mencakup tiga aktivitas yang memanfaatkan teknologi augmented reality di ruang kelas, membantu siswa berinteraksi dengan menampilkan ruang kelas dalam bentuk augmented reality untuk membantu pemahaman konsep sudut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa juga memberikan respon yang sesuai dengan konjektur berpikir siswa yang telah diduga pada HLT, sehingga hal ini dapat menunjukkan bahwa HLT yang telah peneliti rancang berjalan sesuai dengan tujuan pembelajaran. Analisis lembar aktivitas siswa dan tes akhir menunjukkan bahwa kemampuan literasi yang cukup baik dengan capaian maksimal di 2 dari 3 indikator literasi numerasi.
Rancang Bangun Sistem Informasi Akuntansi Pengelolaan Cash Advance Purchasing Project PT. Akashi Wahana Indonesia Karawang Komalasari, Yuli; Monika, Sintia
PROFITABILITAS Vol 3 No 1 (2023): JURNAL PROFITABILITAS
Publisher : Sistem Informasi Akuntansi Kampu Kabupaten Karawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31294/profitabilitas.v3i1.1822

Abstract

The development of time information technology is very helpful in every activity such as in work activities in offices, it is very helpful for employees in managing the dissemination of work-related information. PT Akashi Wahana Indonesia supports technological advances based on the 2020 AOP Group Message with the theme: "Enhancing Excellence Thru Digitalization" and environmental issues related to reducing paper use, in order to use paper more effectively. Based on these two problems, every employee of PT. Akashi Wahana Indonesia needs to innovate in their respective jobs so that they can compete in the industrial era 4.0 while still paying attention to the surrounding environment. The Purchasing Project Department currently does not have a system to manage the use of cash advances related to printing, scanning and copying drawing documents outside the company. A web-based cash advance management system application was created, so that the employee concerned does not have to worry about losing invoices for using cash advance when reporting to finance at the end of the period, because every use of cash advance must be input directly into the application and upload proof of invoice. This helps reduce storage space for finance documents, facilitates monitoring of remaining cash advance balances, and minimizes paper usage when printing payment requests, printing proof of receipt of payment requests, and printing realization reports. So that the management of cash advance purchasing projects becomes more effective and efficient.
Co-Authors Agustiany Dumeva Putri, Agustiany Dumeva KOMALASARI, YULI Riza Agustiani, Riza Zahra, Atika