Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SWARNADWIPA: Jurnal Kajian Sejarah, Sosial, Budaya, dan Pembelajarannya PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah)
Abbas, Navil Alfarisi
Unknown Affiliation
Arts Humanities Education Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Simultaneous Analysis of the Influence of Flipbook Media and Learning Motivation on Senior High School Students’ History Learning Outcomes Abbas, Navil Alfarisi; Afwan, Bahtiar; Sumargono, Sumargono; Setiawan, Johan
Swarnadwipa Vol 9, No 2 (2025): SWARNADWIPA
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/sd.v9i2.4727

Abstract

This study aims to analyze the influence of flipbook media and learning motivation on high school students’ history learning outcomes, both partially and simultaneously. The research was conducted at SMAN 13 Bandar Lampung using a quantitative approach and a verificative method. The subjects consisted of 38 tenth-grade students selected through purposive sampling. Data were collected through questionnaires, observations, and documentation, then analyzed using simple and multiple regression tests. The findings indicate that flipbook media significantly affects students’ learning motivation and history learning outcomes. Learning motivation was also shown to have a significant influence on students’ history learning outcomes. Simultaneous analysis reveals that flipbook media and learning motivation collectively contribute significantly to improving learning outcomes. These findings highlight the importance of integrating interactive digital media to enhance student engagement while reinforcing theoretical perspectives regarding the relationship among learning media, motivation, and learning achievement. This research contributes to the development of history education by presenting an innovative instructional strategy that teachers may adopt to enhance learning quality.
AKULTURASI BUDAYA LOKAL DALAM PROSES ISLAMISASI DI INDONESIA: STUDI HISTORIS DI JAWA DAN ACEH ABAD KE-13 HINGGA 17 Maliki, Muhamad Ikhsan; Gibran, M.; Nessa, Amelia; Afwan, Bahtiar; Abbas, Navil Alfarisi
PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) Vol 12, No 1 (2024): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah)
Publisher : FKIP UNIVERSITAS LAMPUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Proses islamisasi di Indonesia merupakan fenomena kompleks yang tidak hanya melibatkan penyebaran agama Islam, tetapi juga integrasi budaya dan tradisi lokal yang beragam. Pengaruh budaya dan tradisi lokal sangat signifikan dalam proses ini, di mana para penyebar Islam, termasuk para pedagang dan ulama, beradaptasi dengan kearifan lokal dan tradisi setempat. Salah satu contohnya adalah penyebaran Islam di Jawa yang sangat dipengaruhi oleh tradisi Hindu-Buddha yang sudah mengakar kuat. Para Wali Songo, sebagai tokoh penyebar Islam di Jawa, menggunakan pendekatan budaya dengan menggabungkan ajaran Islam dalam kesenian lokal seperti wayang, gamelan, dan tembang. Hal ini memudahkan penerimaan Islam oleh masyarakat lokal tanpa harus mengalami konflik budaya yang signifikan. Di Sumatra, khususnya di daerah Aceh, Islamisasi berlangsung lebih intensif karena posisi geografisnya yang strategis sebagai pusat perdagangan. Tradisi dan adat istiadat Aceh yang kaya juga mempengaruhi cara Islam diterima dan berkembang, dengan pengadopsian syariat Islam yang diintegrasikan dengan hukum adat setempat.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEBSITE DIGITAL UNTUK SEJARAH LOKAL: INTEGRASI ECOPEDAGOGY DENGAN SITUS PURBAKALA PUGUNG RAHARDJO Afwan, Bahtiar; Abbas, Navil Alfarisi
PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) Vol 12, No 2 (2024): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah)
Publisher : FKIP UNIVERSITAS LAMPUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis Website Digitalmenggunakan Situs Purbakala Pugung Rahardjo sebagai objek pembelajaran sejarah lokal Lampung. Media ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap sejarah dan kebudayaan lokal serta memberikan pengalaman belajar yang lebih interaktif dan imersif. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Hasil uji coba yang dilakukan dalam tiga tahapan (kelompok kecil, kelompok besar, dan uji coba luas) menunjukkan bahwa media  ini efektif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran sejarah. Media ini memperoleh skor rata-rata antara 4.4 hingga 4.6, dengan penilaian sangat baik pada aspek tampilan produk, penggunaan produk, serta kualitas audio dan gambar. Selain aspek teknis, media  ini juga mengintegrasikan prinsip eko-pedagogi, mengajarkan siswa untuk memahami pentingnya pelestarian situs sejarah dan keberlanjutan lingkungan. Penggunaan  tidak hanya memperkenalkan sejarah lokal, tetapi juga menanamkan kesadaran ekologis kepada siswa. Berdasarkan hasil uji coba, media  berbasis Situs Purbakala Pugung Rahardjo dapat digunakan secara efektif dalam pembelajaran sejarah, memberikan pengalaman yang lebih menyenangkan dan mendalam, serta memiliki potensi besar dalam pendidikan berbasis teknologi dan keberlanjutan.
Co-Authors Afwan, Bahtiar Gibran, M. Maliki, Muhamad Ikhsan Nessa, Amelia Setiawan, Johan Sumargono