Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

1.286

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Adabiyah Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Kitabina: Jurnal Bahasa dan Sastra Arab

Sobari, Dolla

Unknown Affiliation

Author-ID : 1691773

Religion Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

KITAB RĀHATU ṢALIHIN WA ṢAWĀ ‘IQU AL-MUNAFIQĪN Sobari, Dolla
Jurnal Adabiyah Vol 18 No 1 (2018): June (Humanities)
Publisher : Faculty of Adab and Humanities - Alauddin State Islamic University of Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/jad.v17i118i1a7

Sumatera stores many cultural works of ancestors, particularly those in the province of Bangka Belitung Islands. One of them is the book of Rāhatu Ṣālihin wa Ṣowā‘iqu Al-Munafiqīn which is a religious script written in Arabic language and has several overarching articles for the advancement of islamic religious knowladge this research examined the manuscript in depth. This study revealed that the manuscript contains wich information about the articles conveering with worship procedures for muslim. Method of philology was used in the research by applying steps such as inventory of manuscript, description of manuscript, editing of manuscript, text translation and analysis of the manuscript contents.

Konsep Mahabbah Tokoh Utama NovelL Layla Majnun: Pendekatan Psikologi Sastra Lestary, Merry; Sobari, Dolla; Sumarna, Luqman
Kitabina: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 1 No 1 (2020): Kitabina: Jurnal Bahasa & Sastra
Publisher : Program Studi Bahasa dan Sastra Arab Fakultas Adab dan Humaniora UIN Raden Fatah Palembang

Penelitian ini merupakan penelitian sastra yang memanfaatkan teori psikologi sastra dalam melihat kejiwaan tokoh perilaku. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu; 1) Bagaimana konsep mahabbah Qays selaku tokoh utama dalam novel dengan melihat konsep mahabbah yang ditunjukkannya. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan teori mahabbah Erich Fromm sebagai tolak ukur untuk melihat konsep mahabbah tokoh Qays. Selanjutnya, peneliti menggunakan teori psikologii Erich Fromm sebagai media dalam menarik perilaku mahabbah tokoh Qays dalam novel Layla Majnun Layla Majnun ? 2) Bagaimana konsep mahabbah Qays selaku tokoh utama Novel Layla Majnun jika dilihat dalam kajian psikologi sastra? Tujuannya adalah untuk melihat lebih lanjut, psikologi tokoh dalam novel Layla Majnun . Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian perpustakaan atau penelitian kepustakaan, yang artinya penelitian ini menggunakan buku-buku sebagai sumber data utama. Sumber primer yang digunakan dalam penelitian ini adalah novel Qays bin Mulawah Majnun Layla atau Layla Majnun. Teknik data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik dokumentasi, yaitu dalam mengumpulkan data peneliti menggunakan dokumen-dokumen sebagai sumber untuk mendapatkan data. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisis wacana. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa konsep mahabbah yang ditunjukkan oleh tokoh Qays sepanjang alur kisah novel tersebut merupakan kecintaan yang cenderung egois, serta pernyataan individu yang sudah liberal jika dilihat dari kajian psikologi sastra.

Metode Pembelajaran Ta’bir Syafawi Melalui Film Berbahasa Arab Audiah, Jessica; Sobari, Dolla
Kitabina: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 2 No 01 (2021): Kitabina: Jurnal Bahasa & Sastra
Publisher : Program Studi Bahasa dan Sastra Arab Fakultas Adab dan Humaniora UIN Raden Fatah Palembang

Bahasa adalah sistem lambang bunyi yang arbitrer yang digunakan oleh sekelompok orang sebagai sarana untuk menyampaikan pikiran dan perasaan mereka. Sebagaimana definisi tersebut menyatakan bahwa bahasa adalah sarana yang berfungsi sebagai alat komunikasi dan mempunyai peranan penting dalam proses kehidupan manusia, bahasa sebagai alat komunikasi merupakan cerminan dan gambaran suatu bagian yang berbudaya. yang membedakannya dengan bahasa lain. Demikian juga bahasa Arab memiliki ciri dan keistimewaan yang tidak dimiliki bahasa lain. Oleh karena itu, disini saya membuat jurnal tentang metode pembelajaran Ta'bir Syafawi untuk mengembangkan kompetensi berkomunikasi menggunakan bahasa sasaran dalam situasi kehidupan nyata. Penguasaan grammar dalam mengajarkan ta'bir Syafawi tidak ditekankan, tetapi lebih menitikberatkan pada reproduksi ekspresi sesuai konteks. Tujuan utama pengajaran Ta'bir Syafawi adalah mahir dalam mengkomunikasikan ide dan pesan kepada orang lain. Kata kunci: Metode pembelajaran Ta'bir Syafawi.

Analisis Konflik Batin Tokoh Utama dalam Film Abla Fahita Drama Queen Firdaus, Syawaluddin; Sobari, Dolla
Kitabina: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 2 No 02 (2021): Kitabina: Jurnal Bahasa & Sastra
Publisher : Program Studi Bahasa dan Sastra Arab Fakultas Adab dan Humaniora UIN Raden Fatah Palembang

Penelitian ini bertujuan unntuk mendeskripsikan unsur intrinsik khususnya tema,tokoh, alur dan latar, konflik batin yang dialami oleh tokoh utama dalam film AblaFahita Drama Queen dan faktor yang menjadi penyebab dari konflik batin tersebut.penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan fokus pada konflikbatin tokoh utama. Teknik pengumpulan yang digunakan adalah metodedokumentasi dengan teknik simak bebas cakap pada dialog antar tokoh dalam FilmAbla Fahita. Teknik analisis data yang digunakan adalah model analisis interaktifmeliputi empat komponen yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data,dan verifikasi. Simpulan penelitian ini Tema mayor pada film ini yaitu perjuanganseorang ibu yang ingin menyatukan kembali kelurga yang terpisah akibat sebuahmasalah. Tokoh utama yang berada dalam film yaitu Abla Fahita dan Carcouro.Alur yang digunakan dalam film yaitu alur maju. Latar terbagi menjadi 4 yaitulatar waktu, tempat, suasana dan sosial. Latar waktu pada film ini adalah padi danmalam. Latar temapat yaitu rumah, club malam, rumah sakit, dan restouran. Latarsuasana yang ada di film ini beruapa suasana haru, sedih, dan menegangkan. Latarsosial yang diambil dalam film ini yaitu gaya hidup hedons yang dipenuhi hartayang berlimpah. Konflik batin yang dialami tokoh utama yaitu rasa kecewa AblaFahita terhadap carcouro karena tidak menganggap ia sebagai ibunya lagi dan rasakecewa carcouro kepada Abla Fahita karena telah menelantarkannya. Faktor yangmenyebabkan konflik batin yang dirasakan oleh Abla Fahita dan Carcouro yaitumasalah ekonomi, kematian Fayez Mango, rasa kecewa dan marah Abla Fahita danrasa kecewa Carcouro.

Novel “Ḥubb Fī Zamani Al-Jāhiliyah” Karya Fahad Alodah dalam Tinjauan Deiksis Janah, Anisah El; Sobari, Dolla
Kitabina: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 3 No 02 (2022): Kitabina: Jurnal Bahasa dan Sastra Arab
Publisher : Program Studi Bahasa dan Sastra Arab Fakultas Adab dan Humaniora UIN Raden Fatah Palembang

Penelitian yang berjudul Deiksis Dalam Novel Ḥubb Fī Zamani Al-Jāhiliyah karya Fahad Alodah ini bertujuan untuk mengidentifikasi, mendeskripsikan, dan memaparkan deiksis beserta acuannya. Metode penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif dengan jenis penelitiannya yaitu studi pustaka. Pengumpulan data dengan metode simak lalu Teknik catat. Analisis data dengan metode analisis isi dalam mewakili data. Penyajian data dengan penyajian data informal dengan menggunakan bagan atau tabel. Kredibilitas data dengan membaca dan mengamati berbagai teori dan referensi yang berkaitan dengan deiksis beserta acuannya dengan cermat. Hasil penelitian berupa tiga macam deiksis yaitu deiksis persona, deiksis tempat, dan deiksis waktu. Data yang muncul sebanyak 91 data, terbagi menjadi deiksis persona sebanyak 60 data, deiksis tempat sebanyak10 data, dan deiksis waktu sebanyak 21 data.

Konflik Sosial Dalam Film Alephia 2053 Dinanti, Angela Putri; Sobari, Dolla
Kitabina: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 4 No 01 (2023): Kitabina: Jurnal Bahasa dan Sastra Arab
Publisher : Program Studi Bahasa dan Sastra Arab Fakultas Adab dan Humaniora UIN Raden Fatah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/kitabina.v4i01.18095

The research entitled Social Conflict in Alephia 2053 aims to find out the forms, causes and functions of social conflict in the Alephia 2053 film. This study uses a qualitative descriptive method with the type of research, namely literature review, data collection using the method of observing, recording and documentation, as well as data analysis using the method of content analysis and the contents of formal and informal data studies in the form of writing and tables. The results of this study know that in Alephia 2053 there are seven forms of realistic conflict in the form of disputes, hatred, anger, threats, prohibitions, suffering, and demonstrations, and there is one form of non-realistic conflict in the form of anxiety. The causes of the conflict found in the film Alephia 2053 are in the form of two factors, namely individual conflicts and conflicts of interest. The function of social conflicts are in the form of communication, generating solidarity, strengthening solidarity, and isolated communities playing a more active role.

The reconstruction of Arabic language instructional design in higher education: An integrative approach to improve learning quality Imrob, Kristina; Sobari, Dolla; Abdullah, Muhammad Yahya; Humairoh, Salwa
Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol 8 No 3 (2025)
Publisher : Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/diglosia.v8i3.1233

This study addresses how Arabic language instruction is implemented at the State Islamic University (UIN) Raden Fatah Palembang. It explores the application of instructional design based on an integrative approach using a case study and a descriptive qualitative approach. Conducted at the Faculty of Tarbiyah and Teacher Training for four to six months, the research involved 85 students and 11 lecturers through interviews, questionnaires, and document analysis. Data were analyzed using NVivo 12 Pro software. The findings indicated that the Arabic language course has been offered in the first semester for Faculty of Tarbiyah and Teacher Training students (FITK); however, its integration with other study programs remains limited. Some study programs, such as Primary School Teacher Education, Early Childhood Islamic Education, Islamic Education Management, Islamic Religious Education, Mathematics, and Biology, have integrated Arabic. Meanwhile, some others like Chemistry, Physics, and English Education have not applied such integration. Survey results indicated that although 50 out of 85 students have acknowledged the integration efforts, it remains suboptimal in the implementation. This study recommends the development of an integrative, cross-disciplinary Arabic language curriculum at the university to enhance the relevance and engagement of students in applying Arabic according to their academic fields.

Co-Authors Abdullah, Muhammad Yahya Audiah, Jessica Dinanti, Angela Putri Firdaus, Syawaluddin Humairoh, Salwa Imrob, Kristina Janah, Anisah El Lestary, Merry Sumarna, Luqman

Title

Found 7 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 7 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 7 Documents
Search