Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Social Science and Humanities Research
Martha Rusmana, Indra
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Aplikasi Scratch Pada Materi Perkalian Aljabar Kelas VII SMP/MTs Syahri Rahmah, Alvina; Martha Rusmana, Indra; Zulkarnain, Ihwan
Journal of Social Science and Humanities Research Vol. 4 No. 1: Agustus 2025
Publisher : PT. Bangun Harapan Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56854/jsshr.v4i1.530

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran serta respon peserta didik terhadap media yang dikembangkan. metode penelitian yang digunakan Research and Development dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari lima tahap: Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation dengan subyek penelitian kelompok kecila peserta didik kelas VII-B MTs. Sa’adatul Mahabbah, Tangerang Selatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis aplikasi Scratch sangat layak digunakan, dengan hasil validasi dari ahli materi 92%, ahli media 89% dan ahli bahasa  90%. Selain itu, respon peserta didik juga sangat baik dengan persentase 97%. Dengan demikian, hasil tersebut menunjukkan bahwa pengembangan media pembelajaran berbasis aplikasi Scratch layak digunakan. 
Pengembangan Bahan Ajar Matematika Berbasis Budaya Lokal Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Ristiyana, Tiyan; Martha Rusmana, Indra; Ningsih, Rita
Journal of Social Science and Humanities Research Vol. 4 No. 1: Agustus 2025
Publisher : PT. Bangun Harapan Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56854/jsshr.v4i1.531

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengetahui kelayakan media pembelajaran berupa Modul Ajar matematika berbasis budaya lokal, pada materi kelas XI semester 2. Penelitian ini menggunakan metode penelitiam dan pengembangan (R&D) dengan model ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation). Subjek dari penelitian ini adalah siswa SMK Wira Buana 2 kelas XI untuk uji lapangan. Teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara, dan angket. Teknik analisis data terdiri dari data kualitatif dan kuantitatif. Hasil validasi ahli materi, bahasa, dan media yaitu skor rata-rata yang diperoleh 92,05% masuk kedalam kategori “sangat baik”, hasil uji coba lapangan dan kepraktisan kepada siswa memperoleh rata-rata 84,62% masuk kedalam kategori “sangat menarik”. Untuk itu dapat disimpulkan bahwa Modul Ajar matematika berbasis budaya lokal dinyatakan menarik dan valid atau layak digunakan sebagai alternatif media pembelajaran matematika SMK khususnya pada materi kelas XI semester 2.  
Co-Authors Ristiyana, Tiyan Rita Ningsih, Rita Syahri Rahmah, Alvina Zulkarnain, Ihwan