Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

MODEL PEMBELAJARAN GERAK DASAR LARI BERBASIS PERMAINAN TEMATIK PADA SISWA TUNAGRHITA RINGAN windi maelani; Mustara
Jurnal Pendidikan Jasmani dan Adaptif (JPJA) Vol 3 No 02 (2020): Jurnal Pendidikan Jasmani dan Adaptif, Volume 03, No. 02, November 2020
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/jpja.v3i02.15759

Abstract

MODEL PEMBELAJARAN GERAK DASAR LARI BERBASIS PERMAINAN TEMATIK PADA SISWA TUNAGRAHITA RINGAN Windi Maelani¹, Mustara², Slamet Sukriadi³ ¹ Fakultas Ilmu Olahraga, Universitas Negeri Jakarta, Windi Maelani windimaelani1@gmail.com, mustra_musa77@yahoo.com, slamet sukriadi@unj.ac.id ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan produk model pembelajaran gerak dasar lari berbasis permainan tematik pada siswa tunagrahita ringan yang dapat diterapkan dalam proses pembelajaran pendidikan jasmani di Sekolah Dasar Luar Biasa. Model pembelajaran tersebut diharapkan dapat membantu guru pada saat proses pembelajaran pendidikan jasmani, khususnya pada materi gerak dasar lari. Penelitian ini menggunakan metode ADDIE, dalam penelitian ADDIE 5 tahapan yaitu analisis, desain, pengembangan model, pelaksanaan, evaluasi, namun pada kondisi COVID-19 ini peneliti hanya menggunakan 3 tahapan yaitu analisis, desain, dan pengembangan model. Hasil penelitian menghasilkan produk yang berupa model gerak dasar lari berbasis permainan tematik pada siswa tunagrahita ringan yang telah divalidasi dan direvisi oleh ahli atletik, ahli disabilitas, ahli pembelajaran dan ahli permainan sebanyak 19 model. Data dikumpulkan melalui kegiatan dokumentasi, wawancara, dan observasi. Analisis data dilakukan secar deskriptif. Hasil penelitian berupa buku model pembelajaran gerak dasar lari berbasis permainan tematik pada siswa tunagrahita ringan. Berdasarkan hasil penelitian membuktikan bahwa model pembelajaran gerak dasar lari berbasis permainan tematik pada siswa tunagrahita ringan telah dinyatakan valid dan dapat diterapkan untuk anak tunagrahita ringan oleh ahli atletik, ahli disabilitas, ahli pembelajaran. Kata Kunci: model pembelajaran, gerak dasar lari, permainan tematik
Hubungan Antara Gaya Hidup Dan Tingkat Kebugaran Volunteer Penggerak Olahraga Provinsi DKI Jakarta Amin, Bazuri Fadillah; Mustara
Jurnal Ilmiah Sport Coaching and Education Vol. 6 No. 2 (2022): Jurnal Ilmiah: Sport Coaching and Education
Publisher : Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/JSCE.06212

Abstract

ABSTRAKGaya hidup sehat mempunyai peranan yang penting untuk meningkatkan kesehatan setiap individu. Gaya hidup merupakan perilaku dan kegiatan yang berkaitan dengan upaya mempertahankan dan meningkatkan kesehatan sehingga mempengaruhi tingkat kebugaran jasmani. Kebugaran jasmani memiliki arti kemampuan tubuh dalam melakukan aktivitas sehari-hari tanpa kelelahan dan masih cukup energi. Tujuan Penelitian: Untuk mengetahui hubungan antara gaya hidup dengan tingkat kebugaran jasmani volunteer penggerak olahraga di Provinsi DKI Jakarta. Metodologi: Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian non-eksperimental untuk menguji kebugaran jasmani. Rancangan penelitian dengan pendekatan cross sectional menggunakan metode analisa deskriptif korelasi. Sampel penelitian dengan teknik purposive sampling menggunakan instrumen penelitian berupa kuesioner gaya hidup dan pengukuran tingkat kebugaran jasmani menggunakan multistage fitnes test. Penelitian ini dilakukan pada bulan Oktober 2021. Hasil penelitian menyatakan bahwa responden dengan kategori gaya hidup baik memiliki tingkat kebugaran fisik yang bugar yaitu dibanding dengan volunteer dengan kategori gaya hidup biasa. Terdapat hubungan yang signifikan antara gaya hidup dengan tingkat kebugaran volunteer Penggerak Olahraga Provinsi DKI Jakarta.Kata Kunci: Gaya hidup, tingkat kebugaran jasmani, volunteer penggerak olahraga ABSTRACTA healthy lifestyle has an important role to improve the health of each individual. Lifestyle is behavior and activities related to efforts to maintain and improve health so that it affects the level of physical fitness. Physical fitness means the body's ability to carry out daily activities without fatigue and still have enough energy. Research Objectives: To determine the relationship between lifestyle and the level of physical fitness of volunteer Penggerak Olahraga in DKI Jakarta Province. Methodology: This research is a quantitative research with a non-experimental type of research to test physical fitness. The research design with a cross sectional approach uses a descriptive correlation analysis method. The research sample using purposive sampling technique using research instruments in the form of a lifestyle questionnaire and measuring the level of physical fitness using a multistage fitness test. This research was conducted in October 2021. The results of the study stated that respondents with a good lifestyle category had a fit level of physical fitness compared to volunteers with an Hubungan Antara Gaya Hidup Dan Tingkat Kebugaran Volunteer Penggerak Olahraga Provinsi DKI Jakarta ordinary lifestyle category. There is a significant relationship between lifestyle and fitness level of the DKI Jakarta Province Penggerak Olahraga Volunteers.Keywords: Lifestyle, Level of Physical Fitness, Penggerak Olahraga Volunteer
PELATIHAN BAHASA ISYARAT KEPADA PARA PELATIH DISABILITAS RUNGU DKI JAKARTA Fajar Vidya Hartono; Mustara; Sukriadi, Slamet
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 (2023): PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT - SNPPM2023
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract The aim of this Community Service Program is to provide training to people with hearing disabilities in using Sign Language. The method of carrying out activities is by instructors who come from academics and practitioners who are competent in their fields. The learning provided is not only focused on providing material verbally, but the material can be practiced using sign language through physical activities in a small game atmosphere to provide a fun learning atmosphere. The sign language that will be trained is in accordance with the needs of athletes with hearing impairments in the field of sports. The output target to be achieved is that coaches of athletes with hearing impairments can understand and practice sign language according to the needs in the field of sports. Abstrak Tujuan pada Program Pengabdian Pada Masyarakat ini adalah untuk memberikan pelatihan kepada penyandang disibilitas Rungu dalam menggunakan Bahasa Isyarat. Metode pelaksanaan kegiatan adalah dengan metode instruktur yang berasal dari akademisi dan praktisi yang sudah berkompeten dibidangnya. Pembelajaran yang diberikan tidak hanya terpaku dalam pemberian materi secara verbal, namun materi dapat dipraktekan menggunakan bahasa isyarat melalui aktivitas fisik dalam suasana permainan kecil untuk memberikan suasana belajar yang menyenangkan. Bahasa isyarat yang akan dilatihkan sesuai dengan kebutuhan atlet disabilitas tuna rungu dibidang olahraga. Target luaran yang akan dicapai adalah pelatih atlet disabilitas tuna rungu dapat memahami dan mempraktikan bahasa isyarat sesuai dengan kebutuhan dibidang olahraga..
IMPLEMENTATION OF KIDS ATHLETICS AT THE NATIONAL STUDENT SPORTS OLYMPIAD (O2SN) FOR PJOK ELEMENTARY SCHOOL TEACHERS IN DUREN SAWIT DISTRICT Moch Asmawi; Samsudin; Iwan Setiawan; Mustara; Arifka Fadil Muhammad; Elly Diana Mamesah; Arisman
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024): PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT - SNPPM2024
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract As physical education teachers at the elementary school level, we must understand about kids athletics because this is the basis for providing basic movements to students at school. Then physical education teachers must also understand the mechanism and techniques in organizing athletic sports competitions at the elementary school level. In addition, some coaches and physical education teachers have not been able to maximize training tools or simple training media to be given to athletes or students through training programs. Therefore, this community service program is an effort to disseminate knowledge from the University to the community, especially physical education teachers and sports coaches, especially athletics in East Jakarta City so that they have a lot of proper and fun physical activities. Abstrak Sebagai guru pendidikan jasmani tingkat sekolah dasar kita harus memahami tentang atletik anak karena ini merupakan dasar dalam memberikan gerak dasar kepada siswa di sekolah. Kemudian guru pendidikan jasmani juga harus memahami mekanisme dan teknik dalam penyelenggaraan pertandingan olahraga atletik di tingkat sekolah dasar. Selain itu, sebagian pelatih dan guru pendidikan jasmani belum mampu memaksimalkan alat latihan atau media latihan sederhana untuk diberikan kepada atlet atau siswa melalui program latihan. Oleh karena itu, program pengabdian kepada masyarakat ini merupakan salah satu upaya untuk menyebarluaskan ilmu pengetahuan dari Universitas kepada masyarakat khususnya para guru pendidikan jasmani dan pelatih olahraga khususnya atletik di Kota Jakarta Timur agar banyak melakukan aktivitas jasmani yang baik dan menyenangkan.
Model Pemanasan Pencak Silat berbasis Permainan pada Siswa SMA Rohman, Deden; Rihatno , Taufik; Mustara
Jurnal Pendidikan Jasmani dan Adaptif (JPJA) Vol. 7 No. 01 (2024): Jurnal Pendidikan Jasmani dan Adaptif, Volume 07, No. 01, Mei 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/jpja.v7i01.54981

Abstract

The aim of this research is to create a game-based pencak silat warm-up model for high school students. The method used is the Research & Development (R&D) method to validate the product in the form of a game-based pencak silat warm-up model for high school students. In this research there are 5 stages, namely: Analysis, Design, Development, Implementation and Evaluation. In this research study, it was verified by 1 learning expert, 1 pencak silat expert and 1 physical education teacher. The validation test used is an expert justification test, where the heating model that has been created and developed is tested first, then consulted and assessed by experts. Verification by experts resulted in a game-based pencak silat warm-up model for high school students. The game-based pencak silat warm- up model for high school students was developed to be more varied and innovative.