Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of Intellectual Publication (IJI Publication) Omni Pengabdian Masyarakat Scientiva: Journal of Society and Scientific Studies Indonesian Journal of Intellectual Publication (IJI Publication)
Syamsul, Herawati
Unknown Affiliation
Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Medicine & Pharmacology Nursing Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Perilaku Konsumtif Masyarakat Berdasarkan Perspektif Pendidikan dan Ekonomi Islam Syamsul, Herawati; Kasman, Kasman; Hasnawati, Hasnawati
Indonesian Journal of Intellectual Publication Vol. 5 No. 3 (2025): Juli 2025, IJI Publication
Publisher : Unit Publikasi Ilmiah Perkumpulan Intelektual Madani Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51577/ijipublication.v5i3.754

Abstract

Perilaku konsumtif digambarkan sebagai perilaku di mana seseorang akan mengeluarkan biaya lebih untuk sesuatu yang bukan bagian dari keperluan atau kebutuhan primernya dalam kehidupannya sehari-hari. Beberapa di antara perilaku ini terhadi dengan kondisi dimana pengeluaran akan lebih besar dari jumlah pemasukan (kemampuan finansial) seseorang. Disamping itu, perilaku konsumtif juga terjadi akibat adanya kebutuhan pengakuan dari orang lain sebagai bagian dari penilaian kesuksesan yang dimiliki oleh seseorang. Hal ini sangat bertentangan dengan prinsip-prinsip dasar dalam ajaran Islam yang mengajarkan hidup dalam kesederhaan dan menghindari perilaku mubazir. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan menggali data yang bersumber dari lokasi atau tempat penelitian, yakni masyarakat di Kota Palopo Sulawesi Selatan. Data hasil penelitian dianalisis dengan metode deduktif. Hasil pnelitian menunjukkan bahwa masyarakat Kota Palopo melakukan perilaku konsumtif secara umum diperoleh dari adanya dorongan ingin memiliki suatu barang yang dianggap mewah dan mendapatkan sanjungan dari orang lain sehingga barang yang dibeli tersebut bukan karena kebutuhan hingga hanya dijadikan sebagai koleksi semata.
Meraih Mimpi Tanpa Batas: Pendampingan Beasiswa dan Dukungan Sosial Menuju Perguruan Tinggi Lismayana; Syamsul, Herawati; Marlina
Omni Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 3 (2025): September
Publisher : Bantayang Omni Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65277/opm.v2i3.132

Abstract

Pendidikan adalah kunci sukses dan merupakan gerbang utama menuju masa depan yang lebih cerah. Dengan demikian, sangat penting bagi setiap warga negara Indonesia terutama bagi generasi muda untuk mengenyam pendidikan. Mereka diharapkan mampu menjadi calon pemimpin masa depan dengan kompetensi dan skill yang dimiliki. Namun, permasalahan yang terjadi saat ini adalah masih adanya anak usia sekolah yang putus sekolah karena kondisi ekonomi keluarga dan masih adanya siswa dan orang tua yang belum mengetahui kesempatan beasiswa untuk pelajar. Beasiswa adalah tunjangan yang diberikan kepada pelajar atau mahasiswa sebagai bantuan biaya belajar. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian masyarakat ini diinisiasi untuk memberikan sosialisasi dan pendampingan bagi siswa, khususnya siswa yang berprestasi dari keluarga kurnag mampu. Kegiatan ini dilaksanakan di Kantor Desa Tonasa Kabupaten Gowa pada 30 Desember 2024. Kegiatan ini menggunakan metode ceramah dan pendampingan. Kegiatan pengabdian masyarakat ini diharapkan dapat menjadi solusi tepat dalam memberikan informasi berbagai layanan dan program beasiswa pemerintah agar dapat wujudkan mimpi anak-anak Indonesia untuk mengenyam pendidikan tinggi dan meraih masa depan yang lebih baik.
Perilaku Konsumtif Masyarakat Berdasarkan Perspektif Pendidikan dan Ekonomi Islam Syamsul, Herawati; Kasman, Kasman; Hasnawati, Hasnawati
Indonesian Journal of Intellectual Publication Vol. 5 No. 3 (2025): Juli 2025, IJI Publication
Publisher : Unit Publikasi Ilmiah Perkumpulan Intelektual Madani Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51577/ijipublication.v5i3.754

Abstract

Perilaku konsumtif digambarkan sebagai perilaku di mana seseorang akan mengeluarkan biaya lebih untuk sesuatu yang bukan bagian dari keperluan atau kebutuhan primernya dalam kehidupannya sehari-hari. Beberapa di antara perilaku ini terhadi dengan kondisi dimana pengeluaran akan lebih besar dari jumlah pemasukan (kemampuan finansial) seseorang. Disamping itu, perilaku konsumtif juga terjadi akibat adanya kebutuhan pengakuan dari orang lain sebagai bagian dari penilaian kesuksesan yang dimiliki oleh seseorang. Hal ini sangat bertentangan dengan prinsip-prinsip dasar dalam ajaran Islam yang mengajarkan hidup dalam kesederhaan dan menghindari perilaku mubazir. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan menggali data yang bersumber dari lokasi atau tempat penelitian, yakni masyarakat di Kota Palopo Sulawesi Selatan. Data hasil penelitian dianalisis dengan metode deduktif. Hasil pnelitian menunjukkan bahwa masyarakat Kota Palopo melakukan perilaku konsumtif secara umum diperoleh dari adanya dorongan ingin memiliki suatu barang yang dianggap mewah dan mendapatkan sanjungan dari orang lain sehingga barang yang dibeli tersebut bukan karena kebutuhan hingga hanya dijadikan sebagai koleksi semata.
Pendekatan Kolaboratif Dalam Pembelajaran Suatu Strategi Meningkatkan Interaksi Dan Hasil Belajar Peserta Didik Lismayana Sahabuddin; Nur Oktaviani; Syamsul, Herawati
Journal of Society and Scientific Studies Vol 2 No 2: April 2026
Publisher : PT. Banjarese Pacific Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62504/scientiva35

Abstract

Meaningful learning processes not only focus on the transfer of knowledge from teacher to students, but also on the development of social skills, critical thinking abilities, and cooperation. In this context, collaborative approaches in learning become increasingly relevant and necessary strategies, especially in facing the challenges of 21st-century learning, which emphasize competencies in communication, collaboration, critical thinking, and creativity. Learning to build that meaning is carried out through direct experiences, communication, interaction, and reflection so that students can produce ideas that are meaningful. Therefore, learning is about producing ideas, not consuming ideas. The purpose of this study is to analyze the role of a collaborative approach in enhancing social interaction and learning outcomes of students in a formal educational environment. The type of research used is library research through literature review by combining a qualitative descriptive approach to empirical findings, namely a research process conducted naturally and genuinely according to objective conditions in the field without any manipulation of collected data, with an approach applied in the learning process to develop students' understanding in receiving the material being taught. The results of this study indicate that the collaborative approach has been proven to enhance social interaction and students' learning outcomes. Through models such as Jigsaw, Student Teams Achievement Divisions (STAD), Team-Based Learning (TBL), and Problem-Based Learning (PBL), students develop communication skills, teamwork, and conceptual understanding. The implementation of these strategies requires active teacher involvement, proper activity design, and continuous monitoring.
Co-Authors Hasnawati Hasnawati Kasman Kasman Lismayana Lismayana Sahabuddin Marlina Nur Oktaviani