Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Gemawisata: Jurnal Ilmiah Pariwisata NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Dayanti, Eka
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGARUH KOMPONEN PARIWISATA DAN MINAT BERKUNJUNG TERHADAP KEPUASAN WISATAWAN DI LAWANG SEWU SEMARANG Dayanti, Eka; Marhendi, Mengku
Gemawisata: Jurnal Ilmiah Pariwisata Vol 14, No 1 (2018): GEMAWISATA JANUARI 2018
Publisher : Gemawisata: Jurnal Ilmiah Pariwisata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kepuasan atau ketidakpuasan wisatawan merupakan bagian dari pengalaman wisatawan terhadap suatu destinasi pariwisata beserta komponen yang ditawarkan. Berdasarkan pengalaman yang diperoleh, wisatawan memiliki kecenderungan untuk membangun nilai-nilai tertentu. Nilai tersebut akan memberikan dampak bagi wisatawan untuk melakukan perbandingan terhadap tempat lain dari produk atau jasa yang pernah dirasakannya. Apabila sebuah destinasi pariwisata memberikan produk atau jasanya yang berkualitas baik, maka diharapkan mampu memenuhi harapan wisatawan dan akhirnya mampu memberikan nilai yang maksimal serta menciptakan kepuasan bagi pelanggan dibanding destinasi pariwisata lainnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada pengaruh positif dan signifikan antara komponen pariwisata dan minat berkunjung terhadap kepuasan wisatawan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survey dengan analisis kuantitatif meliputi uji validitas dan reliabilitas, analisis regresi berganda, uji model melalui koefisien determinasi dan uji anova serta pengujian hipotesis melalui uji t dan uji F. Pengujian hipotesis menggunakan uji t menunjukkan bahwa kedua variabel independen yang diteliti terbukti signifikan berpengaruh secara parsial terhadap variabel dependen. Kemudian melalui uji F dapat diketahui bahwa kedua variabel independen yang diteliti secara simultan berpengaruh positif terhadap variabel dependen. Angka Adjusted R Square sebesar 0,248 menunjukkan bahwa 24,8% variabel kepuasan wisatawan dapat dipengaruhi oleh variabel komponen pariwisata dan minat berkunjung. Sedangkan sisanya sebesar 0,752 atau 75,2% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti.
ANALISIS PENGARUH KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR Damayanti, A . Alfiani; Dayanti, Eka; Nurhalizah, Nurhalizah; Mariati, Mariati; Tiku, Annista; HR, Ramli; Sairatu, Eklevina; Anastasya Kamsy, Fitri
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 11, No 9 (2024): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v11i9.2024.3867-3873

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kurikulum berbasis kompetensi terhadap keterampilan berpikir kritis siswa sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan yaitu kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Krikulum berbasis kompetensi diangap sebagai salah satu pendekatan yang dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa melalui pembelajaran yang berpusat pada siswa dan penerapan metode pembelajaran aktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kurikulum berbasis kompetensi memiliki pengaruh positif terhadap keterampilan berpikir kritis siswa sekolah dasar setelah implementasi kurikulum brtbasis kompetensi. Peningkatan ini terlihat dalam kemampuan siswa dalam menganalisis informasi, membuat inferensi, mengevaluasi argumen, dan memecahkan masalah dengan berpikir kritis. Faktor-faktor yang berkontribusi terhadap peningkatan keterampilan berpikir kritis siswa meliputi penggunaan metode pembelajaran aktif. Pendekatan ini disebabkan oleh beberapa faktor seperti; Pendekatan pembelajaran berpusat pada siswa, penggunaan metode pembelajarab yang aktif dan kreatif, dan penilaian yang berfokus pada proses dan hasil belajar.
Co-Authors Anastasya Kamsy, Fitri Damayanti, A . Alfiani HR, Ramli Marhendi, Mengku Mariati Mariati Nurhalizah, Nurhalizah Sairatu, Eklevina Tiku, Annista