Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.686
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Mirai Management Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Jurnal Pengembangan Masyarakat Lokal Jurnal Ilmiah Metansi (Manajemen dan Akuntansi) Jurnal Pengabdian Masyarakat UNIPOL Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Journal of Golden Generation Abdimas
Asmini
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

 1   2 
Penerapan Pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) dan Metode Cooperatif Learning Untuk Meningkatkan Keterlibatan Peserta Didik Kelas 4C Pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila di SDN 19 Cakranegara Fitriani; Syaiful Musyaddat; Asmini
Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Vol. 6 No. 2 (2025): May
Publisher : Mataram University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/goescienceed.v6i2.800

Abstract

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mengetahui keefektivitasan peningkatan keterlibatan peserta didik dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila pada kelas 4C SDN 19 Cakranegara dengan materi Adat Istiadat Dan Norma Yang Berlaku Di Masyarakat melalui penerapan pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) dan metode kooperatif learning. Penelitian ini melibatkan partisipan 29 peserta didik yang dilakukan dalam satu siklus pembelajaran yang mengintegrasikan aspek budaya norma dan adat istiadat pada Masyarakat suku bali dan sasak.. Data hasil belajar dianalisis secara kuantitatif dengan merata-ratakan hasil asesmen sumatif peserta didik sehingga ditemukan peningkatan yang signifikan dalam prestasi belajar siswa setelah penerapan pendekatan CRT. Dari hasil analisis diagnostic kognitif Pada Pra sklus terdapat 69% peserta didik yang memiliki nilai diatas KKM sedangkang Pada pasca Siklus mengalami peningkatan nilai diatas KKM dengan presentase menjadi 82%. Temuan ini mengindikasikan bahwa pendekatan CRT efektif dalam menciptakan pembelajaran yang aktif untuk peserta didik karena pembelajaran mengintegrasikan budaya peserta didik dan berkolaborasi dengan teman antar budaya dalam kelompok kecil sehingga pembelajaran lebih bermakna.  
Penerapan Pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) dan Metode Cooperatif Learning Untuk Meningkatkan Keterlibatan Peserta Didik Kelas 4C Pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila di SDN 19 Cakranegara Fitriani; Syaiful Musyaddat; Asmini
Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Vol. 6 No. 2 (2025): May
Publisher : Mataram University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/goescienceed.v6i2.800

Abstract

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mengetahui keefektivitasan peningkatan keterlibatan peserta didik dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila pada kelas 4C SDN 19 Cakranegara dengan materi Adat Istiadat Dan Norma Yang Berlaku Di Masyarakat melalui penerapan pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) dan metode kooperatif learning. Penelitian ini melibatkan partisipan 29 peserta didik yang dilakukan dalam satu siklus pembelajaran yang mengintegrasikan aspek budaya norma dan adat istiadat pada Masyarakat suku bali dan sasak.. Data hasil belajar dianalisis secara kuantitatif dengan merata-ratakan hasil asesmen sumatif peserta didik sehingga ditemukan peningkatan yang signifikan dalam prestasi belajar siswa setelah penerapan pendekatan CRT. Dari hasil analisis diagnostic kognitif Pada Pra sklus terdapat 69% peserta didik yang memiliki nilai diatas KKM sedangkang Pada pasca Siklus mengalami peningkatan nilai diatas KKM dengan presentase menjadi 82%. Temuan ini mengindikasikan bahwa pendekatan CRT efektif dalam menciptakan pembelajaran yang aktif untuk peserta didik karena pembelajaran mengintegrasikan budaya peserta didik dan berkolaborasi dengan teman antar budaya dalam kelompok kecil sehingga pembelajaran lebih bermakna.  
Pengenalan Layanan BNI Digital Melalui Kuliah Umum BNI Bersama Fakultas Ekonomi Dan Manajemen UNSA: Pengabdian Asmini; Marisa Sutanty; Ismawati; Usman; Afina Aurellya Kamal; Nining Sudiyarti
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.4643

Abstract

Transformasi layanan digital di sektor perbankan menuntut adaptasi dan literasi yang memadai dari seluruh lapisan masyarakat dan khususnya dudia kademik. Tujuan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini adalah: Memperkenalkan dan Meningkatkan Pengetahuan serta Pemahaman, Keterampilan serta Kesadaran (Mahasiswa Dan Tenaga Kependidikan) Fakultas Ekonomi Dan Manajemen (FEM) Universitas Samawa (UNSA) tentang Layanan BNI Digital serta untuk memperkuat link and match antara dunia akademik dan industri perbankan. metode yang di gunakan dalam pengabdian ini adalah kuliah umum dan diskusi intraktif. Hasil Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini Menunjukkan Bahwa: Terjadi perubahan dalam berapa asfek: 1 Meningkatkan pengetahuan dan pemahaman peserta dalam mengenal Layanan BNI Digital yang bertujuan mempermudah transaksi, pembukaan rekening, manajemen keuangan, serta mendukung inklusi keuangan untuk nasabah perorangan, korporat, hingga UMKM melalui fitur self-service, 2.Terampil dalam penggunaan fitur-fitur utama dalam aplikasi Layanan BNI Digital, 3. Meningkatkan kesadaran akan pentingnya keamanan digital (digital safety) dalam bertransaksi keuangan online. Termasuk dalam aspek keamanan, troubleshooting error umum, dan integrasi layanan digital dengan kebutuhan spesifik mahasiswa (seperti pembayaran UKT, pembelian literatur). 4. Memperkuat link and match antara dunia akademik dan industri perbankan
PENERAPAN GAYA KEPEMIMPINAN DEMOKRATIS PADA INSTALASI BEDAH CENTRAL DI RUMAH SAKIT LATEMMAMALA SOPPENG Nur Achriaty Achmar; Nurmilasari; Puji Rahmah; Asmini
Journal of Golden Generation Abdimas Vol. 2 No. 1 (2026): Maret 2026 : Journal of Golden Generation Abdimas
Publisher : PT. Lembaga Penerbit Penelitian Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65244/jgga.v2i1.531

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas layanan dan kinerja organisasi RS Latemmamala Soppeng melalui penerapan gaya kepemimpinan partisipatif, serta menganalisis pengaruhnya terhadap kepuasan kerja pegawai. Metode yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif dengan teknik survei melalui wawancara kepada pegawai dan tenaga kesehatan. Tahapan kegiatan meliputi persiapan dan koordinasi, penyusunan materi sosialisasi, pelaksanaan workshop kepemimpinan partisipatif, evaluasi, hingga penyusunan laporan akhir. Target kegiatan adalah meningkatnya pemahaman pegawai tentang konsep kepemimpinan partisipatif, terjalinnya hubungan kerja sama yang lebih efektif antara pimpinan dan pegawai, peningkatan motivasi dan rasa memiliki terhadap rumah sakit, serta terbukanya peluang pengembangan karir pegawai. Diharapkan kegiatan ini dapat memberikan kontribusi nyata dalam meningkatkan efektivitas kepemimpinan dan kualitas pelayanan kesehatan di RS Latemmamala Soppeng.
Co-Authors Afina Aurellya Kamal Amelia Putri Andi Rahma Nur Alam Fitriani Ieke Wulan Ayu Ismawati Mansur Mansur Marisa Sutanty Maryana Laodi Muchlis Abbas Nining Sudiyarti Nur Achriaty Achmar Nurmilasari Puji Rahmah Rosyla Sudiyarti, Nining Sukma Aini Syaifuddin Iskandar, Syaifuddin Syaiful Musyaddat Usman Vira Siska