Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.745
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Palapa: Jurnal Study Keislaman dan Ilmu Pendidikan JOURNAL SCIENTIFIC OF MANDALIKA (JSM) JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT CAHAYA MANDALIKA (ABDIMANDALIKA) Journal Transformation of Mandalika Journal of Mandalika Literature DEDIKASI : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Journal of Media, Sciences and Education
Agus Jayadi
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Automotive Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Physics Social Sciences Other

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 10 Documents
Search

 1 
PEMBELAJARAN MASA PANDEMI COVID-19 PADA JENJANG PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR Agus Jayadi
JOURNAL SCIENTIFIC OF MANDALIKA (JSM) Vol. 2 No. 4 (2021): April
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/ jsm.v2i4.337

Abstract

Situsi pendidikan di Indonesia secara umum telah berubah ketika kasus pertama corona virus (COVID-19) terjadi. Tak terkecuali Nusa Tenggara Barat (NTB) menjadi salah satu dari 34 Provinsi yang menangguhkan pendidikan proses. Seluruh kegiatan pembelajaran dilakukan secara online mulai dari tingkat sekolah dasar negeri (SDN) sampai perguruan tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemanfaatan model pembelajaran daring dalam proses pembelajaran. Ala merupakan istilah bahasa sasak yang berarti teradisi. Data yang diperoleh dalam penelitian ini berupa data kualitatif yang berisi deskripsi tentang hasil observasi pembelajaran dan wawancara dengan guru tentang pemanfaatan model pembelajaran daring di sekolah dasar. Penelitian dilaksanakan pada SDN 1 Bunut Baok. Hasil penelitian ini bahwa kegiatan pembelajaran dengan model daring kurang efektif dengan memanfaatkan aplikasi Whatss Grup kelas dan Google Classroom. Kendala dalam pelaksanaan pembelajaran daring yaitu masalah koneksi internet yang kurang mendukung dan tidak semua siswa memiliki Handphoen.
Persepsi terhadap Kekerasan Ditinjau dari Pola Asuh Otoriter dan Religiusitas pada Remaja Lombok Tengah Agus Jayadi
PALAPA Vol 1 No 1 (2013): MEI
Publisher : LP2M STIT Palapa Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (179.724 KB) | DOI: 10.36088/palapa.v1i1.721

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk; 1) Melihat pengaruh pola asuh otoriter dan religiusitas dengan persepsi terhadap kekerasan, 2) Melihat pengaruh positif pola asuh otoriter dengan persepsi terhadap kekerasan, 3) Melihat pengaruh negatif religiusitas dengan persepsi terhadap kekerasan. Subjek penelitian ini adalah siswa-siswi SMP Negeri 2 Janapria, berusia 13-14 tahun, dan suku Sasak (N=74). Teknik pengumpulan data menggunakan skala persepsi terhadap kekerasan, pola asuh otoriter dan religiusitas. Hasil analisis regresi menghasilkan model regresi sangat signifikan (F=12,992, R2=0,468, p= 0,000). Hal ini menunjukan pola asuh otoriter dan religiusitas secara bersama-sama berperan dalam persepsi terhadap kekerasan. Pola asuh otoriter berperan positif dengan persepsi terhadap kekerasan (t hitung = 0,315 dan t tabel = 3, 417), menunjukan ada perbedaan anak yang pola asuh otoriter dengan yang pola asuh tidak otoriter. Religiusitas berperan negatif dengan persepsi terhadap kekerasan (t hitung = -0,357 dan t= -3,875), menunjukan ada perbedaan anak yang religiusitas tinggi dan anak yang religiusitasnya rendah
Efektivitas Metode Pemberian Tugas Berbasis Corel Draw Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Agus Jayadi; Zul Anwar; Misbahul Adey Yaziz
Journal Transformation of Mandalika, e-ISSN: 2745-5882, p-ISSN: 2962-2956 Vol. 3 No. 8 (2022): Agustus
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to determine the effectiveness of the Corel Draw-based Assignment Method in Islamic Religious Education Subjects at State Vocational High School 2 Kuripan for the 2022/2023 academic year. Giving assignments is a way of presenting material where educators give certain tasks so that students carry out learning activities individually or in groups by being accountable for their work to the teacher. The research is quantitative research with a quasi-experimental approach with a one-group-pretest-posttest design. The data collection method used in this research is a questionnaire as the main method, while observation and documentation are used as supporting or complementary methods. The data analysis technique used is N-Gain which was popularized by Sugiono. The calculation results for each variable are: the pretest score for the assignment variable was 72 and the posttest score for the assignment variable was 80. Meanwhile, the pretest score for the learning achievement variable was 73.9 and the posttest score for the learning achievement variable was 80. .6. Based on the data above, there is a significant difference between before and after using the Corel Draw-based assignment method, meaning that using the Corel Draw-based assignment method has an effect on student learning achievement.
Hubungan Penerapan Sistem Pembelajaran Moving Class Dengan Aktivitas Belajar Siswa di SMPN 8 Taliwang Kabupaten Sumbawa Barat Agus Jayadi; Winda Sari; Zul Anwar
Journal Transformation of Mandalika, e-ISSN: 2745-5882, p-ISSN: 2962-2956 Vol. 5 No. 10 (2024): Oktober
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jtm.v5i10.3403

Abstract

Permasalahan yang terjadi di SMP Negeri 8 Taliwang adalah ketika hendak berganti jam pelajaran siswa selalu menunggu guru mata pelajaran dengan tetap berada didalam kelas. Disitulah terjadi hal yang membosankan bagi siswa karena keadaan tersebut bersifat monoton dan keadaan kelas menjadi tidak kondusif. Untuk mengatasi permasalahan diatas perlu diterapkan sistem pembelajaran yang lebih bervariasi dalam proses pembelajaran. Salah satu sistem pembelajaran yang diterapkan adalah sistem pembelajaran moving class. Tujuan penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana Hubungan Antara Penerapan Sistem Pembelajaran Moving Class Dengan Aktivitas Belajar Siswa Di SMP Negeri 8 Taliwang Tahun Ajaran 2023/2024. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket. Dengan jumlah populasi seluruh siswa SMP Negeri 8 Taliwang, dari populasi dilakukan pengambilan sampel sebanyak 34 siswa kelas VIII. Metode analisis data yang digunakan adalah analisis korelasi product moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa moving class mempunyai hubungan yang sangat kuat dengan aktivitas belajar siswa di SMP Negeri 8 Taliwang, yang dilihat dari r-hitung lebih besar dari r-tabel pada taraf signifikan 5% dengan N=34 yaitu 0,824 lebih besar dari 0,339 atau (0,824>0,339) sangat kuat sehingga hipotesis nihil (Ho) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima. Dengan demikian hasil penelitian ini dinyatakan signifikan.
Pelatihan Model Pembelajaran Berbasis Konservasi Untuk Guru Di Tk IT Al Fatih Lombok Tengah M. Ary Irawan; Hastuti Diah Ikawati; Zul Anwar; Agus Jayadi
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Cahaya Mandalika (Abdimandalika) Vol. 4 No. 2 (2023): Desember
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/abdimandalika.v4i2.2443

Abstract

Pembelajaran berbasis konservasi adalah suatu rencana atau pola pembelajaran yang menitik beratkan pada penanaman nilai-nilai konservasi dan peningkatan karakter peduli lingkungan untuk anak. Makna konservasi dapat meliputi seluruh kegiatan pemeliharaan sesuai dengan situasi dan kondisi setempat. Adapun nilai-nilai konservasi yang perlu ditanamkan pada anak usia dini adalah bagaimana menghemat (reduce), menggunakan kembali (reuse) dan mendaur ulang (recycle) diterapkan dalam proses pembelajaran baik dalam maupun luar kelas. Adapun tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan dalam bentuk pelatihan penerapan model pembelajaran berbasis konservasi adalah: 1) Untuk mendeskripsikan rancangan model pembelajaran berbasis konservasi (PBK) pada anak usia dini; 2) Untuk memberikan pengetahuan dan pengalaman kepada para pendidik tentang pentingnya menerapkan model pembelajaran berbasis konservasi (PBK) pada anak usia dini. Adapun hasil dari kegiatan pengabdian ini adalah Meningkatkan Pengetahuan, pemahaman, dan keterampilan para pendidik TK IT Al Fatih Lombok Tengah mengenai hakikat dan pentingnya penerapan model pembelajaran berbasis konservasi berdasarkan hasil post test sebanyak 80%.
Pembuatan Pupuk Kompos Dari Kotoran Sapi Agus Jayadi; M. Ary Irawan
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Cahaya Mandalika (Abdimandalika) Vol. 5 No. 1 (2024): Juni
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/abdimandalika.v5i1.3467

Abstract

Kurangnya pengetahuan masyarakat tentang fungsi dan manfaat pupuk kompos membuat masyarakat masih menggunakan pupuk kimia untuk meningkatkan produksi pertanian. Pupuk kimia jika dibiarkan dalam jangka panjang akan berakibatkan pada terkikisnya mineral tanah sehingga tanah tersebut kurang subur. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk membantu masyarakat agar dapat mengetahui potensi dan menggunakan bahan sederhana sebagai pupuk untuk meningkatkan hasil pertanian. Melihat kondisi dan lingkungan masyarakat mayoritas tempat diadakannya PKM sebagian besar memiliki hewan ternak seperti kambing dan sapi. Sebagai alternatif pemilihan bahan dasar pembuatan pupuk adalah kotoran sapi. Kelebihan penggunaan pupuk kompos dari kotoran sapi antara lain memperbaiki kerusakan fisik tanah akibat penggunaan pupuk kimia secara berlebihan, memperbaiki sifat-sifat fisika, kimia dan biologi tanah, ramah lingkungan, menambah pendapatan petani, peternak dan meningkatkan kesuburan tanah. Kegiatan ini dilaksanakan di desa Beraim kecamatan praya tengah kabupaten lombok tengah. Metode yang digunakan yaitu pemberian materi dan demonstrasi. Demonstrasi dilakukan dengan melakukan praktik pembuatan pupuk kompos. Hasil dari kegiatan ini adalah masyarakat dapat membuat pupuk kompos secara mandiri dengan bahan alami yang ada disekitar lingkungannya serta menambah pengetahuan dan wawasan masyarakat.
REVITALISASI EVALUASI DALAM PEMBELAJARAN DI SEKOLAH Agus Jayadi; M. Ary Irawan
Journal of Mandalika Literature Vol. 3 No. 2 (2022)
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (233.947 KB) | DOI: 10.36312/jml.v3i2.1008

Abstract

This study uses a literature study by reviewing several books and thoughts of the characters. The researcher discusses the evaluation of learning both in terms of epistemology, terminology, axiology, and ontology. Evaluation can be interpreted as an effort made to determine the level of success and weakness of a learning process, which includes all the components in it to achieve certain goals. Learning evaluation aims to improve and optimize learning activities which are later expected to improve student learning outcomes. In the implementation process, the evaluation must apply several principles, techniques and procedures that must be followed for the good results to be obtained. In addition, in the evaluation it is necessary to pay attention to several principles such as objectivity, continuity, and comprehensiveness or overall.
Penggunaan Cisco Packet Tracer Terhadap Hasil Belajar Siswa di SMK Nurul Islam Sekarbela Agus Jayadi; Risdayanti; Hastuti Diah Ikawati
Journal Transformation of Mandalika, e-ISSN: 2745-5882, p-ISSN: 2962-2956 Vol. 6 No. 4 (2025): April
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jtm.v6i4.4193

Abstract

Permasalahan di SMK Nurul Islam Sekarbela adalah rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Teknik Dasar Komputer Jaringan dan Telekomunikasi di SMK Nurul Islam Sekarbela Tahun Pelajaran 2023/2024. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Penggunaan Cisco Packet Tracer Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X Mata Pelajaran Teknik Dasar Komputer Jaringan dan Telekomunikasi di SMK Nurul Islam Sekarbela Tahun Pelajaran 2023/2024. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain eksperimen One-Group-Pretest-Posttest. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes Pretest-Posttest sebagai metode utama, observasi dan dokumentasi sebagai metode pelengkap. Teknik analisis data menggunakan rumus uji-t (t-test) hasil analisis data diperoleh nilai pertambahan data = 4,817, sedangkan nilai t tabel d.b = N-1 = 26-1 = 25 dengan taraf signifikansi 5% = 1,708. Dengan demikian, nilai t-hitung lebih besar daripada t-tabel (4,817 > 2,064). Hal ini berarti hipotesis nol ditolak dan hipotesis alternatif diterima, yang menyatakan bahwa: Terdapat Pengaruh Penggunaan Cisco Packet Tracer terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X Mata Pelajaran Dasar Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi di SMK Nurul Islam Sekarbela Tahun Pelajaran 2023/2024, sehingga dapat disimpulkan bahwa hasil penelitian ini "signifikan".
Pemberdayaan Masyarakat Melalui Pendidikan Lingkungan Hidup Agus Jayadi; Yani, Ahmad; Muzakkir
DEDIKASI : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 01 (2025): DEDIKASI : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : YAYASAN HAMJAH DIHA bekerjasama dengan PENA INSTITUTE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70004/dedikasi.v5i01.215

Abstract

Pemberdayaan menjadi basis utama Pemerintah Kabupaten Lombok Tengah dalam pengembangan masyarakat untuk menyongsong Pembangunan jangka Panjang yang berbasis lingkungan. Pemberdayaan memiliki makna membangkitkan sumber daya, kesempatan, pengetahuan, dan keterampilan untuk meningkatkan kapasitas dalam menentukan masa depan. Minimnya tingkat kesadaran masyarakat untuk menjaga kebersihan lingkungan dalam kehidupan sehari-hari, sehingga menimbulkan dampak signifikan terhadap kualitas lingkungan hidup itu sendiri. Tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah menumbuhkan kesadaran masyarakat dalam menjaga lingkungan hidup sehari-hari. Adapun solusi yang Tim pengabdian berikan adalah Menggerakkan kesadaran bersama masyarakat agar menjaga dan melestarikan lingkungan hidup sekitar kawasan pemukiman penduduk dengan tegas dan bisa diterapkan oleh Kepala Desa serta semua elemen Masyarakat Desa Pengembur. Diharapkan dengan workshop ini, masyarakat dapat bergerak serentak untuk menjaga kualitas lingkungan hidup di Desa Pengembur. Diiharapkan agar masyarakat melakukan gerakan bersama untuk merawat dan menjaga lingkungan hidup.
Pernikahan Dini di Desa Karang Bayan Agus Jayadi
Jurnal Pengetahuan dan Pendidikan Vol 1 No 1 (2022): Journal of Media, Sciences and Education
Publisher : Yayasan Baru Haji Samsudin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jomet.v1i1.5

Abstract

Pernikahan adalah sesuatu yang sakral, untuk itu perlu persiapan yang matang baik secara fisik, ekonomi, dan psiokologis. Pernikahan dini atau nikah dini masih banyak terjadi di Indonesia. Pernikahan dini yaitu pernikahan yang di lakukan pada usia kurang dari 20 tahun. Salah satu faktor yang mempengaruhi pernikahan dini adalah persepsi. Persepsi dipengaruhi sikap dalam menentukan pernikahan dini. Penelitian ini bertujuan untuk mempelajari hubungan persepsi dengan kecendrungan prilaku pernikahan dini di jl. Dusun Peresak Barat, Karang Bayan, Kec. Lingsar, Kabupaten Lombok Barat, Nusa Tenggara Barat.Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini adalah: 1) penyebab pernikahan dini adalah a) karena hamil terlebih dahulu, b) faktor orang tua (ekonomi, pendidikan, pola asuh orang tua, dan pemahaman agama), c) faktor lingkungan.
Co-Authors ahmad yani Hastuti Diah Ikawati M. Ary Irawan Misbahul Adey Yaziz Muzakkir Risdayanti Winda Sari Zul Anwar