Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pemberdayaan Anak-anak Melalui Pembelajaran Bahasa Asing Oleh Mahasiswa KKN IAIN Kendari Safitri, Mitha Nur; Muliana, Muliana; Aisya, Nurul; Sarni, Sulaiman; Rohansyah, Miswar
INSANIYAH Vol 2, No 2 (2023): Desember 2023
Publisher : IAIN Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31332/insaniyah.v2i2.8263

Abstract

Di era sekarang ini, Pembelajaran bahasa asing menjadi materi yang sangat penting di sekolah. Hal ini terlihat pada negara kita sendiri, yang mana kurikulum pembelajaran bahasa asing telah di implementasikan pada hampir semua tingkat pendidikan. Tujuan dalam pembelajaran Bahasa Asing kepada anak-anak di Desa Kabita adalah karena Kabupaten Wakatobi merupakan sebuah daerah dengan sektor pariwisata yang luas menjadikan Wakatobi salah satu destinasi wisata yang kunjungi oleh turis sehingga pemahaman Bahasa Asing menjadi sangat penting dalam mengenalkan kebudayan dan kearifan lokal yang dimiliki oleh Kabupaten Wakatobi khususnya Desa Kabita. Metode yang digunakan dalam pendampingan ini adalah dengan menggunakan metode ABCD (Asset Based Community Develpment) dimana kami mengembangkan potensi yang dimiliki oleh Desa Kabita dalam hal ini meningkatkan kualitas sumber daya manusia yang ada di Desa Kabita. Pendampingan pembelajaran Bahasa Asing memiliki hasil yang signifikan dengan anak-anak Desa Kabita yang sudah mulai mengenal Bahasa Asing seperti Bahasa Arab dan Inggris dalam berhitung, bernyanyi, serta pengenalan kosa kata yang banyak.  Berdasarkan pendampingan yang dilakukan oleh mahasiswa dalam memberikan pembelajaran Bahasa Asing, kami memberikan tawaran kepada para pemerintah Kabupaten Wakatobi untuk memberikan ruang dan sarana dalam peningkatan Bahasa Asing bagi anak-anak Desa Kabita.Kata Kunci: Pemberdayaan, Anak-anak, Pembelajaran Bahasa Asing
PENGARUH INFLASI, TINGKAT SUKU BUNGA DAN KURS TERHADAP INDEKS SAHAM SYARIAH INDONESIA (ISSI) DI BURSA EFEK INDONESIA PADA PEMULIHAN EKONOMI NASIONAL (Periode 2021-2022) Salehaman, Salehaman; Mongkito, Abdul Wahid; Fatmah, Nurul; Rohansyah, Miswar
JURNAL ILMIAH EDUNOMIKA Vol 8, No 4 (2024): EDUNOMIKA
Publisher : ITB AAS Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29040/jie.v8i4.15466

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah tingkat inflasi, suku bunga dan kurs berpengaruh terhadap indeks saham syariah Indonesia (ISSI) secara simultan dan parsial. Metode yang digunakan adalah regresi linear berganda. Namun sebelum melakukan uji regresi peneliti melakukan uji asumsi klasik untuk memastikan bahwa model telah memenuhi asumsi. Pengamatan dilakukan terhadap data-data semua variabel independen dan dependen selama periode 2021-2022. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa secara simultan semua variabel independen berpengaruh terhadap variabel dependen. Sedangkan secara parsial, tingkat inflasi berpengaruh positif signifikan terhadap ISSI serta jika dilihat dari pengujian regresi linear berganda pertumbuhan inflasi sebesar 0,150, tingkat suku bunga tidak berpengaruh terhadap ISSI serta jika dilihat dari pengujian regresi linear berganda pertumbuhan suku bunga sebesar 0,050 dan kurs berpengaruh negatif dan tidak signifikan terhadap ISSI serta jika dilihat dari pengujian regresi linear berganda pertumbuhan kurs sebesar -0,616, Besar pengaruh yang disebabkan ketiga variabel Inflasi, suku bunga dan kurs sebesar 75,7%, sedangkan sisanya sebesar 24,3% dipengaruhi oleh variabel lain diluar dari penelitian ini.