Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Wahana Forestra: Jurnal Kehutanan Krea-TIF: Jurnal Teknik Informatika
Ardiansyah, Fiqri
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Library & Information Science

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
KERENTANAN KEBAKARAN HUTAN BERDASARKAN KARAKTER UMUR TANAMAN JATI Ardiansyah, Fiqri; Triyogo, Ananto
Wahana Forestra: Jurnal Kehutanan Vol. 16 No. 1 (2021)
Publisher : Fakultas Kehutanan Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/forestra.v16i1.5530

Abstract

Forest management in Java dominated with Teak plantation that organize with community. One threats of forest damages is forest fires. Forest fires caused by susceptible fuel, oxygen rate, and fires resource. Teak plantation closed with community activities that using fires within purpose or not. This research aim to identify the effect of plant age towards forest fires susceptibility by combustion rate. This research conducted in Wanagama I EduForest. The effects of plant age towards forest fires susceptibility analysed by bark thickness and water content of bark. Teak bark samples taken on various age of 5th, 15th, and 40th. Foresf fires suceptibility observed by combustion test. The effects of teak age towards on bark thickness and water content, combustion rate analysed using anova with 10% of confident level. The results showed that 1) plant age affecting thickness and water content of teak bark; 2) bark thickness affect fire susceptibility rate of teak on various age, bark thickness has growth along age increase which more tolerant towards of combustion; and 3) Surface forest fires in Wanagama I caused by multiple sources of fire ignition that closed to road accesibility, and the damage mostly occurred until 100 cm of height from forest ground.
Media Pembelajaran Interaktif Ipa Untuk Sekolah Dasar Berbasis Multimedia Wulandari, Berlina; Ardiansyah, Fiqri; Eosina, Puspa; Fajri, Hersanto
Krea-TIF: Jurnal Teknik Informatika Vol 7 No 1 (2019)
Publisher : Fakultas Teknik dan Sains, Universitas Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (431.809 KB) | DOI: 10.32832/kreatif.v7i1.2028

Abstract

Media pembelajaran adalah alat bantu proses belajar mengajar yang dapat dipergunakan untuk merangsang pikiran, perasaan, perhatian dan kemampuan untuk pembelajaran. Pelajaran ilmu pengetahuan alam (IPA) adalah salah satu bidang studi yang mempelajari alam semesta, dalam kegiatan belajar guru sangat berperan penting dalam mengajar. Tuntunan proses pengajaran agar tidak monoton atau bersifat hafalan guna mendorong guru IPA untuk terus meningkatkan kreatifitas penggunaan media dalam pembelajaran IPA, sehingga menciptakan proses pembelajaran yang menarik, interaktif dan menyenangkan dalam mengikuti mata pelajaran tersebut. Dalam pembelajaran IPA terdapat materi belajar berupa fakta-fakta dan adapula konsep yang bersifat abstrak. Metodologi penelitian pembuatan aplikasi media pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam berbasis multimedia ini menggunakan metodologi pengembangan multimedia Luther – Sutopo yaitu konsep, perancangan, pengumpulan bahan, pembuatan, pengujian dan distribusi. Pengembangan media menggunakan pendekatan “VISUALS” yaitu Visible (mudah dilihat), Interesting (menarik), Simple (sederhana), Useful (isinya bermanfaat), Accurate (benar bisa dipertanggung jawabkan), Legitimate (masuk akal), dan Structured (tersusun dengan baik). Berdasarkan kesimpulan penelitian menunjukkan bahwa aplikasi media pembelajaran IPA dapat digunakan oleh pengajar pada sarana pembelajaran berbasis multimedia.
Co-Authors Ananto Triyogo Hersanto Fajri Puspa Eosina Wulandari, Berlina