Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia Bulletin of Scientific Contribution : Geology JMPO
Husaeni, Ahmad
Unknown Affiliation
Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Earth & Planetary Sciences Education Energy Environmental Science Public Health Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
EVALUASI BATUAN INDUK DAN PEMODELAN KEMATANGAN BATUAN INDUK PADA BLOK "F", CEKUNGAN JAWA BARAT UTARA Darmawan, Muhammad Farhan; Gani, Reza Mohammad Ganjar; Ilmi, Nisa Nurul; Husaeni, Ahmad; Bumolo, Firman Ardiansyah
Bulletin of Scientific Contribution Vol 19, No 2 (2021): Bulletins of Scientific Contribution : Geology
Publisher : Fakultas Teknik Geologi Universitas Padjadjaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24198/bsc.v19i2.34464

Abstract

Penelitian dilakukan di Sub-Cekungan Jatibarang, Cekungan Jawa Barat Utara dengan menggunakan metode geokimia. Analisis dilakukan untuk mengetahui karakteristik batuan induk, biomarker, potensi batuan induk, sejarah pemendaman dan korelasi minyak bumi-batuan induk pada sumur D22, D26, dan D29. Hasil analisis menunjukan bahwa karakteristik geokimia pada Formasi Jatibarang dan Talang Akar dari masingmasing sumur memiliki nilai TOC, S1, S2, dan PY yang cukup baik dengan tipe kerogen II-III sehingga menghasilkan hidrokarbon dengan jenis minyak dan gas bumi serta memiliki tingkat kematangan yang matang. Potensi Formasi Jatibarang dan Talang Akar sebagai batuan induk termasuk kedalam klasifikasi batuan induk efektif, Formasi Baturaja dan Main Upper Cibulakan termasuk batuan induk potensial, dan Formasi Parigi termasuk batuan induk memungkinkan. Proses pengendapan pada daerah penelitian terjadi secara terus menerus karena pada Formasi Jatibarang tidak ditemukan suatu unconformity berupa erosional maupun non-deposisional. Korelasi minyak-batuan induk pada Formasi Jatibarang menunjukan minyak yang ada pada Formasi Jatibarang berasal dari batuan induk yang ada di Formasi Jatibarang sedangkan minyak yang ada pada Formasi Talang Akar berasal dari batuan induk yang ada di Formasi Talang Akar.
Penerapan model pembelajaran direct teaching pada belajar keterampilan passing permainan sepak bola Widaningsih, Sri; Husaeni, Ahmad; Mahdani, Zam Zam
Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia Vol. 20 No. 2 (2024)
Publisher : Departement of Sports Education, Faculty of Sport Sciences Yogyakarta State University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jpji.v20i2.60439

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengukur efektivitas penerapan model pembelajaran direct teaching terhadap hasil keterampilan passing dalam permainan sepak bola. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain one group pretest post-test, populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa yang mengikuti ekstrakurikuler sepak bola dengan jumlah 27 siswa, sampel yang digunakan adalah total sampling atau seluruh siswa yang mengikuti ekstrakurikuler sepak bola  di SMP Angkasa Lanud Sulaiman. Dari hasil penghitungan terlihat bahwa ada perbedaan rata-rata antara pretest dan posttest secara signifikan terhadap kelompok eksperimen dengan menggunakan model pembelajaran direct teaching, dimana didapat nilai rata-rata pretest sebesar 10.4815 dan nilai rata-rata post-test 14.8519 terhadap keterampilan passing dalam permainan sepak bola. Hasil perhitungan t perbandingan perbedaan hasil pembelajaran dengan nilai t hitung 13.257 lebih besar daripada nilai t tabel dengan nilai signifikansi 0,05 sebesar 1,70562. Dengan demikian hipotesis (Ho) ditolak dan (H1) diterima, maka dapat disimpulkan bahwa: model pembelajaran direct teaching efektif digunakan untuk memberikan pengaruh terhadap keterampilan passing dalam permainan sepak bola.Abstract: The study aims to measure the effectiveness of the application of the direct teaching-learning model on the results of passing skills in football games. This study used an experimental method with a one-group pretest post-test design, the population used in this study is students who participate in football extracurriculars with a total of 27 students, the sample used is total sampling or all students who participate in football extracurriculars at SMP Angkasa Lanud Sulaiman. The result showed that there is a significant difference between the pretest and post-test for the experimental group using the direct teaching-learning model, where the average score of the pretest is 10.4815 and the average score of the post-test is 14.8519 for passing skills in the game of soccer. The results of the t-calculation of the difference in learning outcomes with a t-value of 13.257 were higher than the t-value of the table with a significance value of 0.05 of 1.70562. Thus, the hypothesis (Ho) is rejected and (H1) is accepted, it can be concluded that: the direct teaching-learning model is effectively used to influence passing skills in football games.
Pendekatan Bermain Untuk Hasil Belajar Renang Gaya Bebas Hasmarita, Sony; Husaeni, Ahmad
Jurnal Master Penjas & Olahraga Vol. 1 No. 2 (2020): Jurnal Master Penjas & Olahraga (JMPO)
Publisher : STKIP Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37742/jmpo.v1i2.17

Abstract

The purpose of this study is to find out the impact of playing approaches on the results of free-style swimming studies on students of XII high school Mutiara 2 Bandung. This study is an experimental study. The subjects in this study are 25 students using total sampling techniques. The data collection technique used is a free-style swimming skill test. Research design used is One Group Pretes Postes Design. Based on the results of the research that has been obtained with data analysis and hypothesis testing, it can be concluded that there is a significant influence of money on the approach to play for the free swimming results of class XII students Mutiara 2 Bandung, because the score is higher than the table (22,624 > 17,108)
Minat Siswa Menegah Atas Terhadap Ektrakurikuler Bola Voli Husaeni, Ahmad; Hasmarita, Sony
Jurnal Master Penjas & Olahraga Vol. 2 No. 1 (2021): Jurnal Master Penjas & Olahraga (JMPO)
Publisher : STKIP Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37742/jmpo.v2i1.23

Abstract

Penelitian ini merupakan peneliti deskriptif kuantitatif menggunakan metode survey. Populasi dalam peneliti ini adalah seluruh siswa di SMKN Darangdan yang mengikuti kegiatan pembelajaran penjasorkes. Intrumen penelitian ini menggunakan kuensioner atau angket minat sisw, sedangkan teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini yaitu teknik  purposip sampling, yakni pengambilan sample di ambil berdasarkan keperluan peneliti jadi sample dari penelitian ini adalah siswa-siswi SMKN Darangdan kelas XI OTKP (otomatisasi dan tata kelola perkantoran) sebanyak 30 orang siswa. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan minat siswa terhadap ektrakurikuler bola voli di SMKN Darangdan yaitu diperoleh kategori 1 orang berada  pada kategori  sangat tinggi 3,3 %, 5 orang berada pada kategori tinggi 16,7 %, 15 orang berada pada kategori cukup 50%, 3 orang pada kategori kurang 10%  dan 6 orang berada pada kategori  sangat kurang 20 %, berdasrkan pemaparan di atas peneliti dapat menyimpulkan bahwa minat siswa dalam mengikuti ekstrakulikuler bola voli masuk dalam kategori tinggi.
Co-Authors Bumolo, Firman Ardiansyah Darmawan, Muhammad Farhan GANI, REZA MOHAMMAD GANJAR Mahdani, Zam Zam Nisa Nurul Ilmi sony Hasmarita Sri Widaningsih, Sri