Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGGUNAAN TANGGA PANEN LADA PORTABLE UNTUK MENGURANGI BEBAN KERJA DAN RISIKO CEDERA PADA PETANI LADA MELALUI METODE REBA DAN QFD Prima, Febri; Prawatya, Yopa Eka; Khairunisa, Aminah; Aulia, Yayang; Hermawan, Yuda
Inaque : Journal of Industrial and Quality Engineering Vol 12 No 2 (2024): Inaque Oktober 2024
Publisher : Teknik Industri Unikom

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34010/iqe.v12i2.13128

Abstract

The development of a portable ladder for pepper harvesting in Sanatap Village, Sajingan Besar Sub-district aims to improve farmers' ergonomics, safety, and productivity. Using the Quality Function Rapid Entire Body Assessment (REBA) dan Deployment (QFD) methods, this study identified farmers' key needs such as ease of operation, lightweight materials, and ease of storage. The designed ladder is foldable, has wheels, and is made of strong yet lightweight galvanised iron, and has additional safety features. The results of the analysis showed a significant improvement in the farmers' working posture and a reduction in the risk of injury, from moderate risk (REBA score 4-7) to low risk (REBA score 2-3). This shows that the ladder can reduce the risk of injury to pepper farmers. In addition, this portable ladder is expected to not only improve the efficiency and safety of pepper farmers, but also open new business opportunities that contribute positively to the local economy. The implementation of this tool is expected to improve the welfare of farmers in Sajingan Besar Sub-district and provide practical solutions that are profitable and sustainable.
EFEKTIVITAS PROBLEM BASED LEARNING DENGAN STRATEGI NHT UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA Khairunisa, Aminah
COMPTON: Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Vol 7 No 2 (2020): Compton: Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika
Publisher : Prodi Pendidikan Fisika Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/cjipf.v7i2.9088

Abstract

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan aktivitas guru dan siswa setelah menggunakan model Problem Based Learning dengan strategi NHT dan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar fisika siswa sebelum dan sesudah menggunakan model Problem Based Learning dengan strategi NHT. Penelitian ini merupakan penelitian Quasi Experimental Design. Pengambilan sampel menggunakan sampling jenuh. Hasil analisis presentase aktivitas menunjukkan bahwa skor rata-rata aktivitas guru adalah 72,2% dengan kategori baik dan skor rata-rata aktivitas siswa adalah 73,8% dengan kategori baik. Hasil analisis uji n-gain menunjukkan bahwa skor rata-rata hasil belajar fisika siswa adalah 0,57% dengan kategori cukup. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa terdapat peningkatan aktivitas guru dan siswa dan terdapat peningkatan hasil belajar fisika siswa setelah menggunakan model Problem Based Learning dengan strategi NHT. Dari hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa model Problem Based Learning dengan strategi NHT efektif dalam pembelajaran fisika khususnya dalam meningkatkan aktivitas dan hasil belajar fisika siswa di kelas XI IPA.