Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pilar Seltics Journal: Scope of English Language Teaching, Literature and Linguistics Journal
Elli, Elli
Unknown Affiliation
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
KREATIVITAS GURU DALAM PEMBELAJARAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 2 MANUJU KABUPATEN GOWA Elli, Elli
PILAR Vol. 11 No. 1 (2020): JURNAL PILAR, JUNI 2020
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/qz1s6a23

Abstract

Penelitian ini menganalisis kreativitas Guru Pendidikan Agama Islam, pengembangan kualitas pembelajaran dan mengetahui faktor pendukung dan penghambat kreativitas Guru dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di SMP Negeri 2 Manuju Kabupaten Gowa. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Metode pengumpulan data bersumber dari dua sumber, yakni sumber data primer dan sekunder, sedangkan instrumen dan teknik pengumpulan datanya melalui observasi, pedoman wawancara dan data dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa, kreativitas guru agama islam dalam meningkatkan kualitas pembelajaran adalah kemampuan untuk menemukan pemikiran tentang ide-ide baru dalam pemecahan masalah yang berkaitan dengan ilmu pengetahuan dan pengamalan, khususnya pengetahuan tentang Pendidikan Agama Islam. Guru sebelum melakukan pembalajaran dikelas guru selalu melakukan, perencanaan, pelaksaan dan evaluasi, pada tahap perencanaan guru membuat rancangan pembelajaran yang di dalamnya terdapat silabus, dan RPP, pada pelaksanaan guru melaksanakan proses pembelajaran yang sudah direncanakan di RPP sedangkan tahap evaluasi yaitu guru membuat tentang materi pembelajaran, hal tersebut untuk mengetahui sejauh mana siswa paham terhadap materi pembelajran yang di ajarkan,  kualitas pembelajaran di SMP Negeri 2 Manuju khususnya Pendidikan Agama Islam meningkat karena mampu menciptakan suasana yang kondisif pada saat proses pembelajaran berlangsung. Motivasi belajar siswa dapat dilihat dari semangat siswa balajar, kemandirian siswa dalam belajar dan kemampuan siswa dalam mengerjakan tugas dengan baik dan tepat waktu, faktor pendukung kreativitas Guru dalam meningkatkan  kualitas pembelajaran di SMP Negeri 2 Manuju Kabupaten Gowa adalah salah satunya peran serta orang tua siswa, misalnya membagi waktu antara pekerjaan dengan anak ataupun keluarga, mendidik dan membimbing anak kejalan yang lebih baik, serta menanamkan nilai dan norma pada anak yang sudah mulai luntur. Dengakan faktor penghambat kreativitas guru yaitu kurangnya perhatian orang tua siswa, serta sarana dan prasarana sekolah yang kurang memadai,dan lingkungan luar sekolah yang tidak mendukung.
Commercialization of Higher Education, Challenges of Education System in the Era of Technology 4.0 Irlina, Andi; Iqbal Noor, Muhammad; Elli, Elli
Seltics Journal: Scope of English Language Teaching Literature and Linguistics Vol. 7 No. 1 (2024): Seltics Journal: Scope of English Language Teaching, Literature and Linguistics
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP Universitas Muslim Maros

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46918/seltics.v7i1.2102

Abstract

Commercialization of Higher Education has become an increasingly dominant issue in the educational system in the era of Technology 4.0. This article attempts to identify the changes in the higher education paradigm caused by commercialization, including rising educational costs, profit, and influence on the curriculum. Additionally, the article examines the impact of commercialization on higher education, the challenges it faces, and ways to overcome the existing barriers. The research conducted a literature review. The writer uses documents such as journals, books, and online media as data sources. The collected data was analyzed using content analysis methods. This research reveals that the commercialization of education is a deliberate system created by both governments and investors. The government minimizes the government budget expenses by changing PTN to PTN-BH. At the same time, the investors try to optimize their profits from educational institutions without considering the achievement of educational goals. On the other hand, the commercialization of education reflects that education is treated as a commodity. However, it must be acknowledged that the commercialization of education has both positive and negative impacts. Therefore, efforts to mitigate the commercialization of education that can serve as a solution are needed. In this regard, the government, as the education decision maker, must regulate higher education quality and ensure broader accessibility. This requires a balanced approach between the commercial needs of universities and the interests of the public in providing quality education. Additionally, higher education must continue adapting to Technology 4.0 to maximize the potential for more inclusive and relevant education while maintaining the integrity of education and Islamic values.
Co-Authors Irlina, Andi Muhammad Iqbal Noor