Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Seminar Nasional Teknologi Informasi Komunikasi dan Industri MAHESA : Malahayati Health Student Journal Gemakes: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat AHKAM : Jurnal Hukum Islam dan Humaniora
Bungsu, Putri
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Dentistry Electrical & Electronics Engineering Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Nursing Public Health Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Gemakes: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

 1 
PENINGKATAN KEMAMPUAN DIGITALISASI GURU TERKAIT PENGEMBANGAN MEDIA INFORMASI VAKSINASI DI SEKOLAH: ENHANCING TEACHERS' DIGITAL SKILLS IN DEVELOPING INFORMATION MEDIA ABOUT VACCINATION IN SCHOOLS Khatimah, Husnul; Bungsu, Putri
GEMAKES: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): GEMAKES: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Politeknik Kesehatan Kemenkes RI Jakarta I

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36082/gemakes.v5i2.2341

Abstract

Imunisasi merupakan salah satu program prioritas Kementerian Kesehatan yang berkontribusi besar terhadap pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs). Sekolah memiliki peran strategis dalam mendukung pelaksanaan imunisasi berbasis populasi, khususnya melalui keterlibatan guru sebagai penyampai informasi kepada siswa dan orang tua. Namun, tantangan dalam pemanfaatan media digital masih ditemui, mengingat masih ada guru yang belum memiliki kompetensi digital yang memadai. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan digitalisasi guru dalam mengembangkan media informasi mengenai vaksinasi. Kegiatan dilakukan dalam bentuk pelatihan kepada 28 guru SD Negeri 18 Pisangan Timur, Jakarta Timur, yang mencakup edukasi tentang imunisasi serta pelatihan membuat media digital menggunakan aplikasi Canva. Kegiatan dilaksanakan pada bulan September 2024 . Evaluasi dilakukan melalui pre-test dan post-test. Hasil menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan guru setelah pelatihan, dari skor rata-rata 7,79 menjadi 8,33, dengan perbedaan bermakna secara statistik (p = 0,02). Pelatihan ini juga membekali guru dengan kemampuan praktis dalam menciptakan media informasi digital yang efektif dan menarik. Kesimpulannya, pelatihan digitalisasi terbukti meningkatkan pengetahuan dan kapasitas guru dalam mendukung program imunisasi di sekolah. Kegiatan serupa direkomendasikan untuk diterapkan di sekolah lain dan pada isu kesehatan lainnya guna memperkuat promosi kesehatan berbasis pendidikan.
Co-Authors Amroeni Drajat, Amroeni Deviko, Nigita Putri Lindi Husnul Khatimah Inras, Prinsistari Fildzah Purba, Perusquai Olpha Alpeno PUTRI WAHYUNI Ryandi Ryandi, Ryandi Tiarnida Nababan Vera Devani Zainur, Putri