Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Tingkat Pemahaman Masyarakat Terhadap Mitigasi Bencana Longsor Di Kampung Gajah Kecamatan Pining Kabupaten Gayo Lues Agustizar, Agustizar; Sakdiah, Halimatun; Arsa, Muhammad Falik; Minarni, Minarni
Jurnal Pendidikan Geosfer Vol 10, No 1 (2025): Jurnal Pendidikan Geosfer
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jpg.v10i1.44276

Abstract

Pemahaman penduduk terhadap longsor didasarkan pada pola pikir dari masing-masing setiap individu. Penentu pemahaman ini dilakukan berdasarkan data hasil sosialisasi dengan penduduk. Kampung Gajah merupakan daerah pegunungan yang termasuk dalam jenis pegunungan muda dengan lembah yang curam. Keadaan yang demikian menyebabkan sering terjadinya bencana alam seperti tanah longsor. Potensi kerusakan dan kerugian yang ditimbulkan oleh bencana tanah longsor angat besar, pemahaman masyarakat akan bencana tanah longsor terbentuk dari pengetahuan dan pola pikir penduduk yang tinggal di lokasi sering terjadi tanah longsor, pendekatan studi yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan deduktif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian survei deskriptif. Pendekatan kuantitatif dipilih karena penelitian ini bertujuan untuk mengukur secara objektif tingkat pemahaman masyarakat terhadap mitigasi bencana longsor melalui pengumpulan data numerik yang dapat dianalisis secara statistik. Survei deskriptif dipilih agar dapat memberikan gambaran yang jelas tentang kondisi saat ini terkait pemahaman masyarakat. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh masyarakat yang tinggal di Kampung Gajah, Kecamatan Pining, Kabupaten Gayo Lues. Penelitian ini mengambil sampel sebanyak 20 orang warga Kampung Gajah yang dipilih dengan teknik random sampling. Teknik ini dipilih agar setiap anggota populasi memiliki peluang yang sama untuk menjadi bagian dari sampel, sehingga hasil penelitian dapat mewakili populasi secara akurat. Angket terdiri dari 11 pernyataan yang mewakili tiga indikator yang ingin diketahui perihal kondisi Kampung Gajah. Berdasarkan analisis yang telah dilakukan terhadap tingkat pemahaman masyarakat terhadap mitigasi bencana longsor di Kampung Gajah Kecamatan Pining Kabupaten Gayo Lues didapatkan hasil skor indeksnya sebesar 36,81 atau dapat dibulatkan menjadi 37 maka dapat dilihat jika nilai indeks 37 pada kategori rendah. pemahaman masyarakat terhadap bencana longsor di Kampung Gajah Kecamatan Pining Kabupaten Gayo Lues masih berada di kategori rendah.
Model Supervisi Kepala Sekolah dalam Pembinaan Karier Tenaga Kependidikan di SMAN 1 Kaway XVI, Aceh Barat Jamali, Yusra; Maulita, Riska; Jasmadi, Jasmadi; Agustizar, Agustizar
Jurnal Ilmiah Guru Madrasah Vol 4 No 1 (2025): Januari-Juni
Publisher : LaKaspia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69548/jigm.v4i1.47

Abstract

The low quality and performance of school administration personnel will have an impact on the smooth implementation of education, this happens because employees lack discipline and the most important problem that occurs is the lack of school administration personnel who are in accordance with qualifications. The purpose of this study is to analyse the performance standards of school administration personnel, the principal's steps in coaching school administration personnel, and the achievements in coaching school administration personnel at SMA Negeri 1 Kaway XVI West Aceh. This research uses a qualitative method with a descriptive analysis approach. Data collection techniques were carried out by means of observation, interviews and documentation. The subjects in this study were the principal and 3 (three) school administration personnel. Based on the research results: 1) Performance standards of school administration personnel at SMA Negeri 1 Kaway XVI West Aceh such as correspondence administration, personnel administration, financial administration, infrastructure administration. 2) The steps in coaching given by the principal to school administration personnel are a) Gathering school administration personnel, b) Providing direction coaching to school administration personnel, c) Controlling the implementation of the duties of school administration personnel, and d) conducting evaluations. 3) School administration personnel have not yet obtained achievements in the school administration section.