Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

Mengembangkan Minat dan Bakat Siswa di SMA PGRI 4 Banjarmasin Pebriany, Dewy Nurchaifa; Hartini, Aditya
Jurnal Pengabdian Getek Vol. 1 No. 2 (2023): Getek : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LP2M UNIVERSITAS ACHMAD YANI BANJARMASIN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57216/getek.v1i2.602

Abstract

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk mengedukasi siswa-siswi mengenai pentingnya minat dan bakat, memberikan pemahaman dan bimbingan mengenai cara mengembangkan minat dan bakat yang sesuai dengan potensi diri dan kemampuan yang dimiliki siswa, selain itu juga menjelaskan dan memberikan gambaran mengenai manfaat jika belajar dan bekerja sesuai dengan minat dan bakat yang dimiliki. Mitra sekolah dari kegiatan ini adalah siswa di SMA PGRI 4 Banjarmasin. Kegiatan dilaksanakan pada Senin, 19 Juni 2021 diikuti oleh 28 orang peserta dengan menggunakan metode ceramah, diskusi, dan tanya jawab serta bimbingan. Pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PKM) secara keseluruhan berjalan dengan lancar, terlihat dari respon positif para perserta dengan menunjukkan ketertarikan, memberikan pertanyaan, dan tanggapan terhadap materi yang disampaikan. Selain itu, kegiatan ini juga membantu siswa untuk lebih memahami mengenai minat dan bakat agar tidak mengalami kebimbangan dalam menentukan pendidikan atau pekerjaan di masa depan yang sesuai dengan minat dan bakatnya.
Mengatasi Masalah Prokrastinasi Akademik Melalui Konseling Behavioristik Dengan Teknik Behavior Contract Pada Siswa SMA Negeri 11 Banjarmasin Pebriany, Dewy Nurchaifa
EduCurio: Education Curiosity Vol 1 No 1 (2022): November 2022
Publisher : Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan faktor-faktor yang menjadi penyebab prokrastinasi akademik pada siswa SMA Negeri 11 Banjarmasin dan untuk mengetahui keberhasilan layanan konseling behavioristik dengan teknik behavior contract untuk mengatasi prokrastinasi siswa SMA Negeri 11 Banjarmasin. Jenis penelitian yang digunakan adalah studi kasus dengan metode kualitatif. Subjek yang diteliti adalah 2 orang siswa SMA Negeri 11 Banjarmasin yang memiliki tingkat prokrastinasi akademik tinggi. Analisis data yang digunakan adalah analisis data kualitatif dengan tiga tahapan, yaitu reduksi data, paparan data, dan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa prokrastinasi akademik yang dialami oleh siswa SMA Negeri 11 Banjarmasin dapat diatasi dengan menggunakan layanan konseling behavioristik dengan teknik behavior contract.
Analisis Kebijakan Pendidikan Inklusi : Studi Kasus Di SDN Alalak Utara 1 Banjarmasin Pebriany, Dewy Nurchaifa; Ulfah, Maria; Fitriani, Nurul Huda; Ramadhani, M. Ihsan
EduCurio: Education Curiosity Vol 2 No 3 (2024): April-Juli 2024
Publisher : Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan program pendidikan yang dibuat oleh pemerintah tentang kebijakan pendidikan inklusi terkait dengan kurikulum, rekrutmen guru pembimbing khusus (GPK), dan sarana prasana di sekolah dengan kebijakan pendidikan inklusi. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Data wawancara dianalisis menggunakan within case and cross case analysis antar informan, data observasi dicatat dan disajikan sesuai dengan hasil wawancara, sedangkan data dokumen digunakan sebagai pembanding data wawancara dan observasi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan pendidikan inklusi di sekolah belum terlaksana dengan baik, tidak ada persiapan penerimaan murid baru, sekolah tidak memiliki kurikulum khusus atau kurikulum yang dimodifikasi sesuai dengan kebutuhan khusus murid inklusi, sekolah belum pernah melaksanakan proses perekrutan untuk GPK, dan kurangnya perhatian dari pemerintah atas dukungan sarana dan prasarana di sekolah.
Studi Fenomenologi tentang Dampak Kemiskinan terhadap Motivasi Belajar Anak di Desa Kurau Pebriany, Dewy Nurchaifa; Ulfah, Maria
EduCurio: Education Curiosity Vol 3 No 3 (2025): April-Juli 2025
Publisher : Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71456/ecu.v3i3.1364

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dampak kemiskinan terhadap motivasi belajar anak di Desa Kurau. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Informan dalam penelitain ini terdiri dari lima orang tua yang ekonominya menengah kebawah dan anak-anak yang berstatus sekolah tapi bekerja. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kebanyakan orang tua di Desa Kurau berada pada tingkat ekonomi menengah kebawah, sehingga peran orang tua terhadap pendidikan anak-anak tidak terpenuhi. Dampak dari kondisi ekonomi orang tua tersebut, membuat anak lebih memilih bekerja untuk membantu perekonomian keluarga. Hal ini membuat kondisi ekonomi orang tua berpengaruh signifikan terhadap motivasi anak dalam belajar.
Upaya Pencegahan Pernikahan Usia Dini di MAN 3 Banjarmasin Pebriany, Dewy Nurchaifa; Mahrita; Ulfah, Maria; Meilida, Annisa
Jurnal Pengabdian Getek Vol. 3 No. 1 (2025): Getek : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LP2M UNIVERSITAS ACHMAD YANI BANJARMASIN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan PKM ini bertujuan memberikan edukasi pencegahan pernikahan dini. Pernikahan dini merupakan permasalahan sosial yang memiliki dampak besar terhadap individu, terutama perempuan, baik secara fisik, psikologis, maupun sosial. Banyak faktor yang mendorong terjadinya pernikahan dini, seperti kemiskinan, kurangnya akses pendidikan, serta norma dan budaya yang masih mendukungnya. Dampak dari pernikahan dini sangat signifikan, di antaranya adalah terbatasnya kesempatan untuk melanjutkan pendidikan, meningkatnya risiko kesehatan pada ibu hamil muda, serta terhambatnya pengembangan potensi diri. Pencegahan pernikahan dini sangat penting dilakukan untuk memastikan masa depan yang lebih baik bagi generasi mendatang. Upaya ini memerlukan kolaborasi antara keluarga, masyarakat, pemerintah, dan lembaga pendidikan untuk memberikan edukasi, pemahaman, dan akses yang lebih baik dalam hal pendidikan serta perlindungan terhadap anak-anak dan remaja. Melalui langkah-langkah preventif, diharapkan dapat tercipta lingkungan yang mendukung tumbuh kembang individu, menghindarkan mereka dari pernikahan dini, serta memberikan kesempatan yang lebih besar untuk mencapai kehidupan yang sejahtera dan penuh potensi .