Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.325
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Getek : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Education Curiosity
Pebriany, Dewy Nurchaifa
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Education Curiosity

 1 
Mengatasi Masalah Prokrastinasi Akademik Melalui Konseling Behavioristik Dengan Teknik Behavior Contract Pada Siswa SMA Negeri 11 Banjarmasin Pebriany, Dewy Nurchaifa
EduCurio: Education Curiosity Vol 1 No 1 (2022): November 2022
Publisher : Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan faktor-faktor yang menjadi penyebab prokrastinasi akademik pada siswa SMA Negeri 11 Banjarmasin dan untuk mengetahui keberhasilan layanan konseling behavioristik dengan teknik behavior contract untuk mengatasi prokrastinasi siswa SMA Negeri 11 Banjarmasin. Jenis penelitian yang digunakan adalah studi kasus dengan metode kualitatif. Subjek yang diteliti adalah 2 orang siswa SMA Negeri 11 Banjarmasin yang memiliki tingkat prokrastinasi akademik tinggi. Analisis data yang digunakan adalah analisis data kualitatif dengan tiga tahapan, yaitu reduksi data, paparan data, dan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa prokrastinasi akademik yang dialami oleh siswa SMA Negeri 11 Banjarmasin dapat diatasi dengan menggunakan layanan konseling behavioristik dengan teknik behavior contract.
Analisis Kebijakan Pendidikan Inklusi : Studi Kasus Di SDN Alalak Utara 1 Banjarmasin Pebriany, Dewy Nurchaifa; Ulfah, Maria; Fitriani, Nurul Huda; Ramadhani, M. Ihsan
EduCurio: Education Curiosity Vol 2 No 3 (2024): April-Juli 2024
Publisher : Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan program pendidikan yang dibuat oleh pemerintah tentang kebijakan pendidikan inklusi terkait dengan kurikulum, rekrutmen guru pembimbing khusus (GPK), dan sarana prasana di sekolah dengan kebijakan pendidikan inklusi. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Data wawancara dianalisis menggunakan within case and cross case analysis antar informan, data observasi dicatat dan disajikan sesuai dengan hasil wawancara, sedangkan data dokumen digunakan sebagai pembanding data wawancara dan observasi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan pendidikan inklusi di sekolah belum terlaksana dengan baik, tidak ada persiapan penerimaan murid baru, sekolah tidak memiliki kurikulum khusus atau kurikulum yang dimodifikasi sesuai dengan kebutuhan khusus murid inklusi, sekolah belum pernah melaksanakan proses perekrutan untuk GPK, dan kurangnya perhatian dari pemerintah atas dukungan sarana dan prasarana di sekolah.
Studi Fenomenologi tentang Dampak Kemiskinan terhadap Motivasi Belajar Anak di Desa Kurau Pebriany, Dewy Nurchaifa; Ulfah, Maria
EduCurio: Education Curiosity Vol 3 No 3 (2025): April-Juli 2025
Publisher : Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71456/ecu.v3i3.1364

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dampak kemiskinan terhadap motivasi belajar anak di Desa Kurau. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Informan dalam penelitain ini terdiri dari lima orang tua yang ekonominya menengah kebawah dan anak-anak yang berstatus sekolah tapi bekerja. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kebanyakan orang tua di Desa Kurau berada pada tingkat ekonomi menengah kebawah, sehingga peran orang tua terhadap pendidikan anak-anak tidak terpenuhi. Dampak dari kondisi ekonomi orang tua tersebut, membuat anak lebih memilih bekerja untuk membantu perekonomian keluarga. Hal ini membuat kondisi ekonomi orang tua berpengaruh signifikan terhadap motivasi anak dalam belajar.
Pemanfaatan Pojok Baca dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa Kelas III di SDN Mawar 7 Banjarmasin Pebriany, Dewy Nurchaifa
EduCurio: Education Curiosity Vol 3 No 2 (2025): Januari-Maret 2025
Publisher : Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71456/ecu.v3i2.1162

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan minat baca siswa kelas III di SDN Mawar 7 Banjarmasin dengan memanfaatkan pojok baca. Jenis penelitian ini menggunakan kualitatif deskriftif. Penelitian dilakukan di SDN Mawar 7 Banjarmasin, sedangkan subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas III dan guru kelas dikarenakan guru kelas lebih mengetahui tingkat kemampuan membaca siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan pojok baca di kelas III SDN Mawar 7 adalah sebagai bahan referensi dan diskusi pada saat kegiatan pembelajaran dan pemanfaatan pojok baca sebagai bahan untuk mengisi waktu kosong atau waktu luang siswa. Kendala yang dihadapi oleh guru dalam meningkatkan minat baca siswa dalam pemanfaatan pojok baca di kelas, yaitu minimnya koleksi buku yang tersedia di pojok baca sehingga siswa merasa bosan dan malas untuk membaca dan kurangnya inisiatif siswa dalam memanfaatkan waktunya untuk membaca buku tanpa harus diberikan perintah terlebih dahulu.
Co-Authors Fitriani, Nurul Huda Hartini, Aditya M. Ihsan Ramadhani Mahrita Maria Ulfah Meilida, Annisa