Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia)
Zulvira, Riri
Unknown Affiliation
Education Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Karakteristik Siswa Kelas Rendah Sekolah Dasar Zulvira, Riri; Neviyarni, Neviyarni; Irdamurni, Irdamurni
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 1 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (152.414 KB)

Abstract

Pembelajaran disekolah dasar memiliki perbedaan dengan proses pembelajaran yang dilaksanakan dengan level pendidikan lainnya. Proses pembelajaran disekolah dasar harus disesuaikan dengan tingkatan perkembangan siswa bahkan proses perkembangan siswa disekolah dasar pun memiliki perbedaan. Siswa sekolah dasar terbagi menjadi dua yaitu siswa kelas rendah dan siswa kelas tinggi. Banyak proses pembelajaran dikelas rendah yang disamakan pelaksanaanya dengan proses pembelajaran di kelas tinggi. Hal ini terjadi dikarenkan ketidaktahuan guru mengenai karakteristik perkembangan siswa kelas rendah sekolah dasar. Oleh sebab itu tujuan dari penulisan artikel ini adalah untuk memberikan informasi kepada guru sekolah dasar mengenai karakteristik siswa kelas rendah sekolah dasar.
Lembaga pendidikan: kebijakan dan pengambilan keputusan Hayati, Fitri; Zulvira, Riri; Gistituati, Nurhizrah
JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Vol 6, No 1 (2021): JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia)
Publisher : IICET (Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (366.353 KB) | DOI: 10.29210/3003911000

Abstract

Pemimpin lembaga pendidikan tidak terlepas dari kebijakan dan pengambilan keputusan. Kebijakan dan pengambilan keputusan merupakan hal yang salin berkaitan satu dengan yang lainnya. Namun banyak dari pemimpin kurang memahami makna dari kebijakan dan pengambilan keputusan sehingga berdampak terhadap kualitas kebijakan dan pengambilan keputusan. Tujuan penulisan artikel ini adalah untuk memberikan informasi mengenai kebijakan dan pengambilan keputusan, jenis-jenis pengambilan keputusan, tahap-tahap pengambilan keputusan serta gaya dan model pengambilan keputusan. Penulisan artikel ini menggunakan pendekatan studi kepustakaan dengan menganalisis sebanyak 21 artikel nasional yang berkaitan dengan kebijakan dan pengambilan keputusan yang terdapat pada database google scholar. Hasil dari penulisan artikel ini adalah adanya perbedaan antara kebijakan dan pengambilan keputusan. Kebijakan bersifat teoritis sedangkan pengambilan keputusan bersifat praktis. Jenis pengambilan keputusan terdiri dari keputusan individual dan keputusan kelompok.  Dalam pengambilan keputusan terdiri dari tahapan penyelidikan, perancangan dan pemilihan. Ada tiga tipe kepemimpinan yaitu tipe normatif, personal dan transaksional.
Karakteristik Siswa Kelas Rendah Sekolah Dasar Zulvira, Riri; Neviyarni, Neviyarni; Irdamurni, Irdamurni
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 1 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran disekolah dasar memiliki perbedaan dengan proses pembelajaran yang dilaksanakan dengan level pendidikan lainnya. Proses pembelajaran disekolah dasar harus disesuaikan dengan tingkatan perkembangan siswa bahkan proses perkembangan siswa disekolah dasar pun memiliki perbedaan. Siswa sekolah dasar terbagi menjadi dua yaitu siswa kelas rendah dan siswa kelas tinggi. Banyak proses pembelajaran dikelas rendah yang disamakan pelaksanaanya dengan proses pembelajaran di kelas tinggi. Hal ini terjadi dikarenkan ketidaktahuan guru mengenai karakteristik perkembangan siswa kelas rendah sekolah dasar. Oleh sebab itu tujuan dari penulisan artikel ini adalah untuk memberikan informasi kepada guru sekolah dasar mengenai karakteristik siswa kelas rendah sekolah dasar.
Co-Authors Fitri Hayati Irdamurni Neviyarni, Neviyarni Nurhizrah Gistituati