Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Literasi Digital: Fondasi Dasar Dakwah Dalam Media Sosial Subakti, Mohamad Faisal
Jurnal Dakwah Vol. 23 No. 1 (2022)
Publisher : Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN Sunan Kalijaga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14421/jd.23.1.22.4

Abstract

Literasi digital merupakan salah satu kecakapan penting yang harus dikuasi di era digital, agar seseorang dapat terhindar dari dampak negatif media sosial. Tak terkecuali bagi seorang da’i maupun mad’u ketika menggunakan media sosial sebagai sarana dakwah. Maka dari itu, ditulisnya kajian ini adalah untuk menjelaskan lebih lanjut mengenai literasi digital sebagai fondasi dasar dakwah dalam media sosial. Penelitian ini disusun menggunakan  metode kepustakaan melalui pendektan kualitatif dengan sifat deskriptif analitik. Data dalam penelitian ini diperoleh dari berbagai sumber, mulai dari modul, buku, web, jurnal, artikel, dan lain sebagainya. Data yang telah terkumpul dianalisis melalui model interaktif miles dan hubermen, yang prosesnya meliputi tahap reduksi data, display data, dan verifikasi. Hasil dari penelitian ini, menunjukkan pentingnya penguasaan literasi digital bagi seorang da’i ketika menggunakan media sosial sebagai media dakwah, dan mad’u ketika menjadikan media sosial sebagai sarana mempelajari ilmu agama atau menerima pesan dakwah.
Inovasi Sistem Pendidikan Islam Pada Era Revolusi Industri 4.0 di Indonesia Rahmawati, Lusi; Maisyanah, Maisyanah; Subakti, Mohamad Faisal; Nisak, Zumrotun
Tarbawiyah Jurnal Ilmiah Pendidikan Vol 4 No 2 (2020): Tarbawiyah : Jurnal Ilmiah Pendidikan
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32332/tarbawiyah.v4i2.3037

Abstract

The emergence of Era 4.0 in Indonesia has an impact on the field of Islamic education, So an innovation in the Islamic education system is needed. In his writing, this study aims to provide an overview, concepts, and theories of how the Islamic education system should be in this era, especially in responding to the lifestyles of children today who are increasingly familiar with technology, some even think that technology is the most loyal friend. The results of this study state that the Islamic Education System Innovation must be implemented immediately, so that Islamic education in the midst of the times does not lose its existence, integrating technology into the Islamic education system is also a must in order to attract children to learn Islam through their gadgets. In preparing this article, the author uses a literature study approach with a qualitative method.