Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al - Tadabbur: Jurnal Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir Sempugi: Journal of Community Service and Empowerment
Alinurdin, M.
Unknown Affiliation
Humanities Education Library & Information Science Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Penghapusan Kekerasan dalam Rumah Tangga Prespektif Al-Qur’an Alinurdin, M.; Abubakar, Achmad; Parhani, Aan
Al - Tadabbur: Jurnal Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir Vol 6, No 01 (2021): Al-Tadabbur: Jurnal Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/at.v6i01.1374

Abstract

Domestic violence is one of the national and even international problems that have not yet been dealt with until now. Based on reports from related institutions, in Indonesia, cases of domestic violence, especially against women, continue to increase from year to year. Many studies and views have emerged about the causes of the increase in violence. Some views consider that one of the causes of violence is because of religious legitimacy in which there are verses of the Qur'an that support violence against women. This study examines the content of the meaning of the verse and the argument of the compatibility of Islam with the movement to eliminate domestic violence. Regarding to the focus of the study, the research found: First, the interpretation of the word 'wad}ribu>hunna' in al-Nisa/4:34 is not interpreted as an order to beat a wife if she disobeys but is just a permissibility. Nor is it allowed to hit absolutely but is limited by strict conditions. Second, there are many arguments from the Qur'an that support the elimination of various forms of domestic violence which are reinforced by the hadith of the Prophet Muhammad. This proves that Islam is in line with the legislation on the elimination of domestic violence at national and international levels.
Pendampingan Stakeholder Sekolah Melalui Kegiatan Penyusunan Rencana Strategis (Renstra) Nursyamsi, Nursyamsi; Alinurdin, M.
Sempugi: Journal of Community Service and Empowerment Vol. 1 No. 1 (2023): Sempugi Vol 1 No. 1 September 2023
Publisher : South Sulawesi Education Development (SSED)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58230/sempugi.v1i1.65

Abstract

Artikel ini membahas tentang alternatif pendampingan stakeholder sekolah dalam proses penyusunan rencana strategik sebagai upaya untuk meningkatkan efektivitas dan akuntabilitas lembaga pendidikan. Artikel ini mengacu pada Inmendiknas No: 1/U/2002 yang menggunakan konsep TOWS matriks sebagai rujukan utama dalam penyusunan rencana strategik. Dengan merujuk pada regulasi tersebut serta teori dan konsep manajemen, program pendampingan stakeholder sekolah dilakukan untuk membantu pimpinan sekolah dalam merencanakan program kerja yang sesuai dan efektif. Salah satu contoh program ini adalah Program Studi Manajemen Pendidikan Islam (MPI) yang memberikan pelatihan dan pendampingan penyusunan rencana strategik kepada pimpinan sekolah di Kota Palopo. Tujuan dari program pengabdian ini adalah memberikan pengetahuan dan keterampilan kepada kepala sekolah dan wakil kepala sekolah dalam menyusun rencana strategik yang sesuai dengan visi dan misi lembaga. Melalui keterlibatan dosen dan mahasiswa, pendampingan stakeholder sekolah diharapkan dapat meningkatkan pemahaman dan kualitas penyusunan rencana strategik, yang pada gilirannya memperkuat akuntabilitas kinerja instansi pemerintah dalam bentuk Laporan Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah (LAKIP). Peserta dalam kegiatan pendampingan ini berjumlah 10 orang perwakilan beberapa sekolah yang ada di kota Palopo. Hasil temuan dari implementasi program ini menunjukkan peningkatan kesadaran dan keterampilan pimpinan sekolah dalam menyusun rencana strategik, serta terciptanya keterkaitan yang lebih erat antara rencana strategik dan LAKIP. Program pendampingan stakeholder sekolah ini memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan efektivitas lembaga pendidikan dalam mencapai tujuan dan memenuhi standar akuntabilitas kinerja instansi pemerintah.
Co-Authors Achmad Abubakar Nursyamsi Nursyamsi Parhani, Aan