Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN REKRUITMEN SALES PROMOTION GIRL BERDASARKAN SPESIFIKASI DENGAN METODE AHP DI PT MITRA ANDAL SEJATI Hermawansyah, Wawan; Hardiyani, Lilin
Jurnal Gerbang STMIK Bani Saleh Vol 11 No 1 (2021): Informatics, Science and Technologies Journal
Publisher : LIPI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Proses rekruitment untuk posisi sales promotion girl merupakan salah satu cara yang tepat untuk mendapatkan seorang pekerja professional sesuai bidangnya didalam perusahaan. Sebuah perusahaan harus mengambil keputusan yang tepat mengenai perekrutan untuk posisi sales promotion girl, bila hal ini dilakukan dengan baik dan benar akan menjamin hasil pemilihan yang tepat dan dapat dipertanggungjawabkan. maka perlu dirancang suatu sistem pendukung keputusan dengan menggunakan metode Analytical Hierarchy Process (AHP). Kriteria yang digunakan untuk proses perekrutan diantaranya pengalaman, nilai UN, usia, referensi, tinggi badan, dan berat badan. Pembuatan aplikasi ini menggunakan aplikasi bahasa pemrograman PHP dan database MySQL. Hasil akhir dapat digunakan untuk menentukan penilaian pada proses recruitment sales promotion girl di PT Mitra Andal Sejati yang tepat sesuai dengan kriteria yang telah ditentukan.
PENGGUNAAN METODE EXTREME PROGRAMMING PADA PERANCANGAN SISTEM MANAJEMEN PELAYANAN TIKET TEMPAT WISATA SUNGE JINGKEM SEMBILANGAN BEKASI Hermawansyah, Wawan; Jamiludin
Jurnal Gerbang STMIK Bani Saleh Vol 11 No 2 (2021): Informatics, Science and Technologies Journal
Publisher : LIPI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membuat aplikasi web menggunakan metodologi extreme programming yaitu Sistem Manajemen Pelayanan Tiket. Model penelitian yang digunakan adalah model penelitian pengembangan (development research). Penelitian ini fokus pada kajian perancangan, pengembangan serta evaluasi dari aplikasi web yang dikembangkan. Struktur model yang digunakan dalam metodologi pengembangan extreme programming adalah penggunaan iterasi dalam mengerjakan aktivitaspengembangan meliputi planning, design, coding dan testing and deployment. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa: (1) Sistem Manajemen Pelayanan Tiket (SMPT) ini dapat menutupi permasalahan pengelolaan tiket wisata yang telah terjadi di tempat wisata sunge jingkem sembilangan (2) bisa mempermudah pengelolaan laporan tiket-tiket wisatawan yang sudah terjual, (3) masing-masing tiket yang dijual sudah dikalkulasikan jumlahnya oleh SMPT.
PROBLEMATIKA PEMUDA ISLAM: KAJIAN STRATEGIS DAKWAH YANG EFEKTIF Rahman, Deni; Rasyid, Daud; Santoso, Imam; Yusfik, Yusnita; Hermawansyah, Wawan; Nurlatifah, Syifa
Al-Idaroh: Media Pemikiran Manajemen Dakwah Vol 5 No 1 (2025): Maret, Al-Idaroh: Media Pemikiran Manajemen Dakwah
Publisher : Program Studi Manajemen Dakwah Fakultas Dakwah dan Komunikasi Islam Institut Agama Islam (IAI) Al-Azhaar Lubuklinggau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53888/alidaroh.v5i1.835

Abstract

This article aims to examine the potential, issues, and strategic role of young Muslims in preaching, both as subjects and objects. Youth have a central position as agents of social and spiritual change, but they also face internal issues such as a crisis of Islamic identity and a lack of religious understanding, as well as external issues such as the influence of globalization, social media, and economic challenges. The methodology used is literature study with a qualitative approach. Data is obtained through analysis of relevant literature, including the Qur'an, hadith, academic books, and journal articles. This approach aims to deeply explore the potential of young people, identify the issues they face, and formulate practical preaching-based solutions. Findings show that youth have the ability to utilize digital media, art, and popular culture as effective preaching tools. As objects of preaching, they require relevant, dynamic, and dialogue-based approaches to strengthen faith and religious understanding. Synergy between family, educational institutions, scholars, and the community is essential to support the holistic development of young people. Innovative and contextual preaching is expected to strengthen the Islamic identity of youth while also addressing the challenges of modern times. With the right approach, young Muslims can be empowered to become a generation of faith, morality, and positive contribution to society.
Workshop Satu Sekolah Satu Chanel TV dalam Implementasi Merdeka Mengajar pada Lembaga PAUD Watini, Sri; Shofa, Shofa; Wulandari, Ari; Sri Pujianti, Eka; Hasmira, Hasmira; Hermawansyah, Wawan
Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) Vol. 5 No. 1 (2024): Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengembangan Sumberdaya Wilayah (elrispeswil)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54371/ainj.v5i1.340

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan, keterampilan, dan pengalaman dalam pengembangan media pembelajaran digital yang inovatif, kreatif, dan inspiratif. Kegiatan ini ditujukan untuk kepala sekolah, operator sekolah, dan guru yang tergabung dalam Organisasi IGTKI Kota Serang. Kegiatan ini juga menggunakan metode Drills & Practice untuk meningkatkan keterampilan atau memperkuat penguasaan konsep. Untuk mendampingi pendaftaran TV Sekolah, digunakan metode ceramah, demonstrasi, dan latihan dengan tanya jawab. Metode presentasi untuk menjelaskan apa itu TV sekolah serta manfaat yang didapatkan dari TV Sekolah. Metode demonstrasi digunakan untuk menunjukkan suatu proses kerja, yaitu tahap-tahap dalam pengembangan media belajar di televisi sekolah. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan agar peserta workshop Satu Sekolah Satu Chanel TV dapat lebih memahami apa yang menjadi kelebihan dan kekurangan pada TV sekolah dalam menerapkan transformasi digital pada tingkat Pendidikan Anak Usia Dini, sehingga guru dan kepala sekolah dapat memilih metode pembelajaran yang mereka inginkan yang bersumber dari media modern dan tidak ketinggalan zaman.