Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.116
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Manajemen Pendidikan Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Shahih : journal of islamicate multidisciplinary Islamic Education Journal (ISEDU)
Sumantri, Irman
Unknown Affiliation
Religion Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
STRATEGI PENDIDIK DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA DI SDN KELAPA DUA I TANGERANG Herawati, Herawati; Azis, Taufiq Nur; Sumantri, Irman
Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 1 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia 
Publisher : Program Studi Akuntansi IKOPIN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32670/ht.v2i1.2643

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi pendidik dalam meningkatkan minat belajar matematika di SDN Kelapadua I Tangerang dan mengetahui faktor pendukung dan penghambat dalam meningkatkan minat belajar matematika. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif, Adapun dalam pengumpulan data ini melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Wawancara dilakukan di SDN Kelapadua I Tangerang, terdapat 4 (empat) narasumber yaitu Kepala Sekolah dan Tiga Guru kelas tingkat tinggi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pendidik untuk meningkatkan minat belajar siswa dalam pembelajaran Matematika di SDN Kelapadua I Tangerang yaitu guru selalu berusaha untuk meningkatkan minat belajar siswa pada pembelajaran dengan berbagai model, pendekatan, strategi dan metode pembelajaran. Menyajikan materi secara optimal, menyediakan alat bantu belajar yang lengkap. Strategi pendidik untuk meningkatkan minat belajar siswa di SDN Kelapadua I Tangerang dapat dilakukan dengan menyediakan sumber belajar, menggunakan berbagai model, pendekatan, metode, strategi, dan memberikan reward. Dan faktor pendukung dan penghambat dalam meningkatkan minat belajar matematika yaitu dari siswa karena terdapat siswa yang berkemampuan rendah dan kurangnya kesadaran siswa akan pentingnya belajar.
Pergulatan Islam dan Adat: Studi Kualitatif Pada Masyarakat Kampung Urug Sumantri, Irman
SHAHIH: Journal of Islamicate Multidisciplinary Vol. 6 No. 1 (2021)
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Mas Said Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22515/shahih.v6i1.3406

Abstract

The review of Islam and adat is a dialogue about the encounter between religion and mores. In this discussion, there is a relationship that is in line between them. This research attempts to examine the dialog between Islam and mores in the community in Kampug Urug, Bogor Regency. The approach used in this study is a qualitative research. In this study, the results indicate a strong synergy between the strength of heart in carrying out activities as well as procedures and obedience in religion. The existence of this synergy serves to unite the two of them in carrying out life. Islam is applied in life and still permanently maintains the prevailing customs, then it is transformed into the meaning of faith and tawhid. Thus, the dialog between Islam and mores of the community of Kampung Urug shows that there is a tendency that rises a new culture with local nuances. This does not mean that Islam is not preserved its purity, but is implemented in local wisdom. Even though they accept Islamic teachings as a belief, they do not eliminate their local ancestral traditions and accept modern currents.
Strategi Peningkatan Kualitas Guru Terhadap Sistem Belajar Siswa di Madrasah Tsanawiyah Sidamulya Bogor Abdul Malik; Saipon, Abdul; Sumantri, Irman
ISEDU : Islamic Education Journal Vol. 1 No. 1 (2023): JUNI
Publisher : CV. Kalimasada Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59966/isedu.v1i1.412

Abstract

Peningkatan kualitas tenaga pendidik merupakan hal yang sangat penting guna mensukseskan tujuan pendidikan. Masih rendahnya kualitas guru terhadap sistem belajar siswa, sehingga peneliti tertarik untuk melaksanakan penelitian tentang strategi peningkatan kualitas guru terhadap sistem belajar siswa. Penelitian ini dilaksanakan untuk mengetahui: 1) strategi peningkatan kualitas guru, 2) sistem belajar siswa, dan 3) program unggulan yang masih bertahan di Sekolah Madrasah Tsanawiyah Sidamulya Bogor. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yakni mengungkapkan secara mendalam dan terfokus tentang fokus penelitian yang ditemukan pada latar alami. Adapun hasil penelitiannya sebagai berikut: (1) Strategi Peningkatan Kualitas Guru di Sekolah dengan cara Pembinaan dan Sosialisasi, Penghargaan atau Reward, dan Rapat Evaluasi, (2) Sistem Belajar Siswa: Sistem yang digunakan sekolah madrasah tsanawiyah Sidamulya adalah Kurikulum 2013 (kurtilas) dan beberapa sistem tambahan yaitu baca tulis Qur’an, 3) Program Unggulan Sekolah: Dengan adanya program unggulan sekolah menjadi lebih baik dalam hal Pendidikan artinya selain dari kegiatan formal yang ada didalam kelas program non formal yang menjadi program unggulan akan menjadikan nilai plus bagi sekolah. Karena hal tersebut juga membuat siswa berprestasi baik di bidang olahraga maupun yang lainnya dan telah terbukti para siswa/siswi beberapa kali mengikuti perlombaan baik di tingkat sekolah sampai tingkat kabupaten.
PENINGKATAN MUTU SUMBER DAYA MANUSIA DI ERA DISRUPSI DAN MAHASISWA SEBAGAI AGEN PERUBAHAN 5.0: PENINGKATAN MUTU SUMBER DAYA MANUSIA DI ERA DISRUPSI DAN MAHASISWA SEBAGAI AGEN PERUBAHAN 5.0 sumantri, irman
Jurnal Manajemen Pendidikan Vol. 13 No. 2 (2022): Jurnal Manajemen Pendidikan
Publisher : Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (222.448 KB) | DOI: 10.21009/jmp.v13i2.30780

Abstract

Superior human resources are the greatest asset for a country, with superior quality human resources, a country will be able to easily keep up with the developments of this very fast era, not only that superior human resources are an illustration of the success of the existing management of educational institutions. in a country. This study uses a literature review method which includes searching for references such as journals, books and reading materials on the internet. In this era of disruption, the development of human resources is very crucial and vital. It is not only from the government that must strive to improve the quality of human resources, but the role of students is very decisive because they are educated people who have critical thinking power and deep disciplines in various fields
Co-Authors Abdul Malik Astuti, Annas Tasya Azis, Taufiq Nur Herawati Herawati Khairrina, Khairrina Pratama, Arizqi Ihsan Saipon, Abdul