Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.556
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Sosio e-kons STRING (Satuan Tulisan Riset dan Inovasi Teknologi) Yaa Bunayya : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini JURNAL PENDIDIKAN, SAINS DAN TEKNOLOGI Sci-Tech Journal Jurnal Ilmiah Sistem Informasi AN-NAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Sari Palestina
Universitas Muhammadiyah Jakarta
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

 1 
EFEKTIFITAS PENGGUNAAN DARING BAGI ANAK PAUD Sari Palestina
Yaa Bunayya : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 5, No 1 (2021): Yaa Bunayya : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24853/yby.v5i1.9302

Abstract

Perkembangan kasus Covid-19 di Indonesia menjadi sebuah permasalahan yang tidak hanya untuk pemerintah tetapi juga untuk tenaga pendidik karena tidak mungkin pembelajaran di lakukan secara tatap muka. Pembelajaran daring menjadi solusi proses belajar mengajar dimasa pandemi Covid-19 untuk semua jenjang pendidikan termasuk pendidikan anak usia dini (PAUD). Tujuan penelitian adalah untuk memperoleh pengaruh efektivitas belajar daring ditingkat Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Objek penelitian yaitu Lab School FIP UMJ. Jenis penelitian kualitatif dengan menggunakan teknik wawancara dalam mengumpulkan data.
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN SEKOLAH MENGGUNAKAN E-LEARNING Mahbubul Wathoni; Adi Alam; Sari Palestina; Rikaro Ramadi; Ahmad Fikri Adriansyah; Diah Budi Ratriningrum; Mia Hariyani
AN-NAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1, No 1 (2021): AN-NAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24853/an-nas.1.1.39-46

Abstract

Pembelajaran ialah suatu kebutuhan terutama dalam keberlangsungan proses belajar mengajar yang membutuhkan tanggung jawab moral lumayan besar untuk seseorang pendidik. Tingkatan keberhasilan pembelajaran terhadap siswa sangat tergantung pada pertanggungjawaban seseorang guru dalam melakukan tugasnya.. Dalam sebuah proses pendidikan, pemilihan model serta tata cara ataupun media pendidikan sangat diperlukan buat melaksanakan penyesuaian dengan keahlian dari peserta didik, supaya memudahkan dalam pemilihan kurikulum serta kompetensi untuk partisipan didik. Pendidikan dikala ini, lebih ditunjukan pada kegiatan modernisasi dengan dorongan teknologi mutahir dengan harapan bisa menolong siswa dalam mengolah modul pendidikan secara interaktif, produktif, efisien, inspiratif, konstruktif, serta mengasyikkan. Tidak hanya itu, siswa pula diharapkan mempunyai life skill dari aplikasi teknologi tersebut. Dengan terdapatnya masa teknologi yang terus menjadi tumbuh ini hingga progam pendidikan ditunjukan buat dapat menggunakan teknologi dengan lebih baik. Salah satu pemanfaatan teknologi dikala ini merupakan e-learning memakai website buat mengaksesnya. Tidak memungkiri sebab banyak siswa saat ini mempunyai smart phone jadi lebih gampang buat mengaksesnya dari manapun terletak serta kapanpun.
Pengaruh Lingkungan Kerja dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Karyawan PT. XYZ Purwanto, Edi; Muhtadin, Imam; Palestina, Ratu Sari
Sosio e-Kons Vol 15, No 1 (2023): Sosio e-Kons
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/sosioekons.v15i1.16597

Abstract

Artikel ini telah ditarik kembali
TEKNOLOGI WIRELESS SENSOR NETWORK UNTUK APLIKASI PEMANTAUAN SUHU DAN INTENSITAS CAHAYA PADA PERTANIAN Palestina , Sari; Effendi, Yasin
Jurnal Ilmiah Sistem Informasi Vol. 4 No. 2 (2024): Jurnal Ilmiah Sistem Informasi
Publisher : LPPM Universitas Bina Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46306/sm.v4i2.115

Abstract

This research aims to develop and implement a Wireless Sensor Network (WSN) system that is capable of monitoring temperature and light intensity in real-time through the SmartLife application. The system consists of sensor nodes equipped with temperature and light intensity sensors, a gateway for collecting data, and a central server for data storage and analysis. Test results show that the developed WSN system has a high level of accuracy with an average deviation of less than 2%, high reliability with a data loss rate of less than 1%, and energy efficiency that allows continuous operation with battery power sources. The collected data is analyzed to understand patterns of changes in temperature and light intensity under various environmental conditions. The implementation of the smartlife application allows users to monitor data in real-time and provides valuable information for various environmental monitoring applications. The conclusion of this research shows that WSN is an effective and efficient solution for monitoring temperature and light intensity in smartlife and environmental monitoring applications.
Implementasi E-Learning Berbasis Edukati Pada Mata Pelajaran ICT Untuk SMAS Dwi Putra Ciputat isrofi, Muhammad; Ardiansyah, Ahmad Fikri; Efendi, Yasin; Palestina, Sari
STRING (Satuan Tulisan Riset dan Inovasi Teknologi) Vol 9, No 3 (2025)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/string.v9i3.25569

Abstract

The learning process that takes place at SMAS Dwi Putra still uses conventional learning methods that only rely on printed books and learning is not yet interactive. This research aims to implement a new method for continuing learning using education-based e-learning. The aim of this research is to determine the validity and practicality of education-based e-learning. This research methodology is Research and Development (R&D) using the 4D development model, namely define, design, development and disseminate. The subjects of this research were 10 class X students and 1 SMAS Dwi Putra teacher in ICT subjects, especially Microsoft Word material. The research results showed that the Edukati e-learning media validity questionnaire was 84% in the very valid category, and the material validity questionnaire was 94% in the very valid category. Apart from that, the practicality results for the teacher response questionnaire were 96% in the very practical category, and the student response questionnaire was 8.36% in the very practical category. According to this data, it can be concluded that the implementation of Edukati-based e-learning in ICT subjects, especially Microsoft Word material at SMAS Dwi Putra, was declared very valid and very practical.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN ROBOT ARM MATA PELAJARAN IPA KELAS 8 SMPN 4 TANGERANG SELATAN Nur Anfa, Eldiyas; Watoni, Mahbubul; Efendi, Yasin; Palestina, Sari
PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 12 No 3 (2025)
Publisher : STKIP PGRI Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/edusaintek.v12i3.1774

Abstract

Robot arm adalah lengan robot mekanis yang diprogram untuk berfungsi seperti lengan atau tangan manusia. Jenis robot bermacam-macam, ada yang disebut lengan robot, yang dilengkapi dengan motor servo dan menggerakkan setiap sendi satu per satu. Model yang digunakan dalam penelitian ini yaitu mengacu pada model pengembangan jenis ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Dan Evaluation) dengan 5 tahap yaitu analisis, desain, pengembangan, implementasi dan evaluasi. Uji kelayakan dan uji keefektifan melibatkan 1 orang ahli materi, 1 orang ahli media dan 30 siswa kelas 8 SMPN 4 Tangerang Selatan. Intsrumen menggunakan angket atau kuesioner. Pengambilan data respon siswa dilakukan pada 25 Juli 2024 di Sekolah SMK SMPN 4 Tangerang Selatan. Hasil rata-rata uji kelayakan pada ahli media yaitu 96%, hasil rata-rata uji kelayakan pada ahli materi yaitu 92% dan, hasil rata-rata uji keefektifan pada siswa yaitu 83,3%.
DESAIN DAN IMPLEMENTASI PENILAIAN MEDIA PEMBELAJARAN IPA BERBASIS WEB DI SEKOLAH SDIT NURUL AMAL Alfadhli Putra Wijaya; Mahbubul Wathoni; Sari Palestina; Adi Alam; Yasin Efendi
PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 12 No 4 (2025)
Publisher : STKIP PGRI Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/edusaintek.v12i4.2046

Abstract

Pendidikan abad ke-21 menuntut inovasi pembelajaran berbasis teknologi yang interaktif, kontekstual, dan terdigitalisasi. Penelitian ini bertujuan mengembangkan sistem penilaian media pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) berbasis web di SDIT Nurul Amal menggunakan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Permasalahan utama di sekolah ini adalah evaluasi media pembelajaran yang masih manual, tidak terdokumentasi, dan sulit diakses ulang. Penelitian menggunakan pendekatan Research and Development (R&D) dengan subjek 1 guru IPA dan 18 siswa kelas VB. Instrumen berupa angket validasi ahli media, ahli materi, serta angket respon siswa. Hasil validasi ahli media menunjukkan skor 75% (Layak), validasi ahli materi mencapai 87,5% (Sangat Layak), dan respon siswa 83% (Sangat Layak). Sistem yang dikembangkan berbasis PHP dan MySQL dengan fitur login multi-level, pengumpulan media, penilaian berbasis rubrik, serta laporan otomatis. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa sistem ini efektif meningkatkan efisiensi, akurasi, dan keteraturan dalam evaluasi media pembelajaran IPA di sekolah dasar Islam terpadu.
Perancangan Platform Digital dalam Efektifitas Administrasi Pembelajaran Dwibahasa di MI Nurul Falah Dzaky Naufal Abiyyu; Yasin Efendi; Rikaro Ramadi; Mahbubul Wathoni; Sari Palestina
Sci-tech Journal Vol. 5 No. 1 (2026): Sci-Tech Journal (STJ)
Publisher : MES Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56709/stj.v5i1.933

Abstract

The integration of administration and learning in madrasas still faces obstacles, including at MI Nurul Falah Rawa Mekar Jaya, where administrative management and English and Arabic language learning have not been optimal. This study aims to develop a website-based digital platform capable of integrating these two aspects to improve the efficiency and quality of learning. The study used the Research and Development (R&D) method with the ADDIE model through the stages of analysis, design, development, implementation, and evaluation, involving teachers and 30 fifth-grade students as trial subjects. The research instrument was a validation questionnaire from media experts, material experts, and student responses. The results showed that the media expert validation was 72.5% (valid), material experts 91% (very valid), and student responses 86.25% (very practical). These findings confirm that the developed digital platform is not only feasible to use but also effective in improving student learning outcomes while simplifying madrasah administration management, thus having implications for improving the quality of technology-based education in the madrasah environment.
Co-Authors Adi Alam Ahmad Fikri Adriansyah Alfadhli Putra Wijaya Ardiansyah, Ahmad Fikri Diah Budi Ratriningrum Dzaky Naufal Abiyyu Efendi, Yasin Effendi, Yasin isrofi, Muhammad Mahbubul Wathoni Mia Hariyani Muhtadin, Imam Nur Anfa, Eldiyas Purwanto, Edi Rikaro Ramadi Watoni, Mahbubul Yasin Efendi