Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN, SAINS DAN TEKNOLOGI
Palestina, Sari
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Education Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN ROBOT ARM MATA PELAJARAN IPA KELAS 8 SMPN 4 TANGERANG SELATAN Nur Anfa, Eldiyas; Watoni, Mahbubul; Efendi, Yasin; Palestina, Sari
PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 12 No 3 (2025)
Publisher : STKIP PGRI Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/edusaintek.v12i3.1774

Abstract

Robot arm adalah lengan robot mekanis yang diprogram untuk berfungsi seperti lengan atau tangan manusia. Jenis robot bermacam-macam, ada yang disebut lengan robot, yang dilengkapi dengan motor servo dan menggerakkan setiap sendi satu per satu. Model yang digunakan dalam penelitian ini yaitu mengacu pada model pengembangan jenis ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Dan Evaluation) dengan 5 tahap yaitu analisis, desain, pengembangan, implementasi dan evaluasi. Uji kelayakan dan uji keefektifan melibatkan 1 orang ahli materi, 1 orang ahli media dan 30 siswa kelas 8 SMPN 4 Tangerang Selatan. Intsrumen menggunakan angket atau kuesioner. Pengambilan data respon siswa dilakukan pada 25 Juli 2024 di Sekolah SMK SMPN 4 Tangerang Selatan. Hasil rata-rata uji kelayakan pada ahli media yaitu 96%, hasil rata-rata uji kelayakan pada ahli materi yaitu 92% dan, hasil rata-rata uji keefektifan pada siswa yaitu 83,3%.
DESAIN DAN IMPLEMENTASI PENILAIAN MEDIA PEMBELAJARAN IPA BERBASIS WEB DI SEKOLAH SDIT NURUL AMAL Wijaya, Alfadhli Putra; Wathoni, Mahbubul; Palestina, Sari; Alam, Adi; Efendi, Yasin
PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 12 No 4 (2025): in Press
Publisher : STKIP PGRI Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/edusaintek.v12i4.2046

Abstract

Pendidikan abad ke-21 menuntut inovasi pembelajaran berbasis teknologi yang interaktif, kontekstual, dan terdigitalisasi. Penelitian ini bertujuan mengembangkan sistem penilaian media pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) berbasis web di SDIT Nurul Amal menggunakan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Permasalahan utama di sekolah ini adalah evaluasi media pembelajaran yang masih manual, tidak terdokumentasi, dan sulit diakses ulang. Penelitian menggunakan pendekatan Research and Development (R&D) dengan subjek 1 guru IPA dan 18 siswa kelas VB. Instrumen berupa angket validasi ahli media, ahli materi, serta angket respon siswa. Hasil validasi ahli media menunjukkan skor 75% (Layak), validasi ahli materi mencapai 87,5% (Sangat Layak), dan respon siswa 83% (Sangat Layak). Sistem yang dikembangkan berbasis PHP dan MySQL dengan fitur login multi-level, pengumpulan media, penilaian berbasis rubrik, serta laporan otomatis. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa sistem ini efektif meningkatkan efisiensi, akurasi, dan keteraturan dalam evaluasi media pembelajaran IPA di sekolah dasar Islam terpadu.
Co-Authors Alam, Adi Nur Anfa, Eldiyas Wathoni, Mahbubul Watoni, Mahbubul Wijaya, Alfadhli Putra Yasin Efendi