Yaa Bunayya : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini
Vol 5, No 1 (2021): Yaa Bunayya : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini

EFEKTIFITAS PENGGUNAAN DARING BAGI ANAK PAUD

Sari Palestina (University Muhammadiyah Jakarta)

Article Info

Publish Date
31 May 2021

Abstract

Perkembangan kasus Covid-19 di Indonesia menjadi sebuah permasalahan yang tidak hanya untuk pemerintah tetapi juga untuk tenaga pendidik karena tidak mungkin pembelajaran di lakukan secara tatap muka. Pembelajaran daring menjadi solusi proses belajar mengajar dimasa pandemi Covid-19 untuk semua jenjang pendidikan termasuk pendidikan anak usia dini (PAUD). Tujuan penelitian adalah untuk memperoleh pengaruh efektivitas belajar daring ditingkat Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Objek penelitian yaitu Lab School FIP UMJ. Jenis penelitian kualitatif dengan menggunakan teknik wawancara dalam mengumpulkan data.

Copyrights © 2021




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Yaa Bunayya : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini
Website

Abbrev

YaaBunayya

Publisher

Universitas Muhammadiyah Jakarta

Subject

Humanities Education Social Sciences Other

Description

Yaa Bunayya: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Jakarta adalah jurnal nasional berbasis penelitian ilmiah, secara rutin diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Ilmu Pendidikan ...