Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Research Journal on Education Journal of Education and Culture Jurnal Pendidikan Tuntas
Sari, Vigi Indah Permatha
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Chemistry Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pengaruh Latihan Daya Ledak Otot Tungkai terhadap Kemampuan Lompat Jauh Gaya Melenting Siswa Kelas IX MTs Muhammadiyah Tanjung Belit Airtiris Kecamatan Kampar Rizky, Elfera; Sari, Vigi Indah Permatha; Ahmadi, Dedi; Yusrina, Etika
Indonesian Research Journal on Education Vol. 5 No. 1 (2025): Irje 2025
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v5i1.2235

Abstract

Kemampuan lompat jauh  yang ada pada siswa kelas IX Mts Muhammadiyah Tanjung Belit Airtiris Kecamatan Kampar belum begitu maksimal. Yaitu kurang jauh lompatan saat melakukan take-off sehingga lompatan itu tidak jauh, faktornya adalah pada saat awalan, siswa tidak fokus dalam berlari dan tidak teratur, sewaktu melakukan tolakan (take off) siswa sering menolak dengan kaki yang kaku dan penempatan kaki yang tidak terkuat dipapan tolakan, disaat melayang siswa sering terlihat tegang dan menjadikan gaya sewaktu melayang tidak sempurna, pada saat mendarat kedua tungkai terlihat kaku sehingga pada saat akhir pendaratan tungkai tidak siap ditekukkan sehingga  siswa sering terpeleset diakhir pendaratan dan menyebabkan kerugian dalam hasil lompatan. Berdasarkan hasil penelitian dan pengolahan data, Dan dari hasil  yang dilaksanakan dilapangan pengolahan data  tentang pengaruh latihan daya ledak otot tungkai terhadap kemampuan lompat jauh gaya melenting siswa kelas IX Mts Muhammadiyah Tanjung Belit Airitiris Kecamatan Kampar mengalami perkembangan sebanyak 7,9%.
Pengaruh Latihan Variasi Shooting Ke Arah Gawang Terhadap Akurasi Shooting Pada Tim Ekstrakurikuler Futsal di Pondok Pesantren Assalam Ahmadi, Dedi; Sari, Vigi Indah Permatha; Juprianis
Journal of Education and Culture Vol. 5 No. 2 (2025): Journal of Education and Culture
Publisher : Indra institute Research & Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58707/jec.v5i2.1319

Abstract

Akurasi shooting merupakan salah satu aspek krusial dalam futsal yang sering menjadi penentu keberhasilan tim. Pemain sering kali menghadapi tantangan dalam mencapai akurasi shooting yang konsisten, yang dapat dipengaruhi oleh berbagai faktor termasuk teknik latihan. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh latihan variasi shooting ke arah gawang terhadap akurasi shooting pada tim ekstrakurikuler futsal di Pondok Pesantren Assalam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen. Subjek penelitian adalah anggota tim ekstrakurikuler futsal di Pondok Pesantren Assalam. Data dikumpulkan melalui pengukuran akurasi shooting sebelum (pre-test) dan setelah (post-test) intervensi latihan variasi shooting. Analisis data dilakukan menggunakan uji-t berpasangan untuk membandingkan rata-rata akurasi shooting sebelum dan sesudah latihan. Hasil analisis data menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam akurasi shooting setelah diberikan latihan variasi shooting. Uji-t berpasangan menghasilkan nilai t sebesar -7.414 dengan signifikansi 0.000 (p < 0.05), yang menunjukkan bahwa perbedaan akurasi shooting sebelum dan sesudah latihan adalah signifikan secara statistik. Rata-rata akurasi shooting meningkat dari 2.550 (sebelum latihan) menjadi 1.530 (setelah latihan), dengan selisih rata-rata -2.550. Interval kepercayaan 95% untuk perbedaan rata-rata adalah antara -3.270 dan -1.830. Kesimpulan dari penelitian adalah Latihan variasi shooting ke arah gawang memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap peningkatan akurasi shooting pada tim ekstrakurikuler futsal di Pondok Pesantren Assalam. Latihan ini terbukti efektif dalam memperbaiki kemampuan pemain dalam mengarahkan bola ke gawang.
Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Anak Kelompok B Melalui Bermain Estafet di TK Melati Indah Tenanyan Raya Alim, Melvi Lesmana; Sari, Vigi Indah Permatha
Jurnal Pendidikan Tuntas Vol. 2 No. 2 (2024): Edisi Juni 2024
Publisher : LPPI Yayasan Almahmudi bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research is based on the low gross motor skills of Group B children at Melati Indah Kindergarten, Tenanyan Raya, then by considering the identification and analysis of problems, the researcher determines an alternative problem solving in the form of applying Estafet Play activities at Melati Indah Kindergarten, Tenanyan Raya to Improve Children's Gross Motor Skills.This research is a collaborative classroom action research. This research was conducted in two cycles with each cycle of two meetings. The subjects in the study were Group B consisting of 11 boys and 15 girls. The methods used to collect data are observation and documentation. The data analysis used is descriptive qualitative and quantitative. The results of this study indicate that through playing relay gross motor skills have increased. This can be seen in the aspect of the speed of children who score 3 (three), namely children who can run quickly and carry out the teacher's instructions correctly in pre-action reached 23.08%, in Cycle I it was 53.85%, and in Cycle II it rose to 88.46%. The aspect of children's agility that scored 3 (three) where children looked agile and could carry out according to the teacher's instructions at pre-action reached 7.69%, in Cycle I it was 42.31%, and in Cycle II it rose to 84.62%. The aspect of eye and hand coordination of children who get a score of 3 (three), namely children who can run according to the teacher's instructions and are able to coordinate their eyes and hands in pre-action reached 19.23%, Cycle I amounted to 46.15%, and in Cycle II increased to 88.64%. Thus, it can be concluded that playing relay can improve the gross motor skills of Group B children at Melati Indah Kindergarten, Tenanyan Raya. Keywords: gross motor skills, relay play, classroom action research
Co-Authors Ahmadi, Dedi Juprianis Melvi Lesmana Alim Rizky, Elfera Yusrina, Etika