Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Komunikasi Visual Manfaat Daun Kelor Bagi Kesehatan Gizi Anak Usia 7-12 Tahun Di Kota Palembang Ulfa, Yulia; Patriansah, Mukhsin; Yulius, Yosef
Besaung : Jurnal Seni Desain dan Budaya Vol. 10 No. 1 (2025): Besaung : Desember-Maret
Publisher : UNIVERSITAS INDO GLOBAL MANDIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36982/jsdb.v10i1.4656

Abstract

Moringa leaves (Moringa oleifera) are very well known as a rich source of nutrition and are beneficial for children's health. These leaves contain lots of protein, vitamins, minerals and antioxidants which are important for optimal growth and development. The main benefits of moringa leaves include improving the immune system, reducing the risk of nutritional deficiencies, and support for digestive health. The main problem is that many people are not aware of the potential health benefits of Moringa leaves, which results in low consumption and utilization of this plant. The problem solving plan carried out is with the right communication approach. The benefits of Moringa leaves are very important. One effective strategy is through board games. The main aim is to provide education to parents who have an important role in integrating Moringa leaves into their daily diet as well as educating children about the importance of good nutrition. Through this board game, people can learn about the benefits of Moringa leaves directly, from their nutritional content to how to use them in everyday life.
Validitas dan Respon Peserta Didik terhadap Alat Peraga 3D Menggunakan Bahan Bekas pada Materi Sel Hewan dan Sel Tumbuhan di MTs Zainul Hasan Balung Jember Khusnah, Laila; Ulfa, Yulia
JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Vol. 4 No. 3 (2024): JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/jagomipa.v4i3.722

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui tingkat validitas dan respon dari peserta didik atas alat peraga 3D berbahan bekas khususnya materi sel hewan maupun tumbuhan di MTs Zainul Hasan Balung Jember. Penelitian pengembangan ini menggunakan model ADDIE, dengan melakukan tahapan analyze, design, develop, implement and evaluate. Data pada tahap develop ini berasal dari ahli materi, ahli media, praktisi dan peserta didik dengan beberapa instrumen seperti lembar validasi materi, lembar validasi media dan angket respon peserta didik. Selanjutnya, data tersebut dianalisis secara kuantitatif dan kualitatif. Proses validasi ini dilakukan oleh dua orang dosen IPA UIN Kiai Haji Achmad Siddiq Jember dengan kualifikasi khusus dan seorang praktisi, yakni seorang guru yang mengampu mata pelajaran IPA di MTs Zainul Hasan. Untuk mendapatkan tingkat keterbacaan alat peraga tersebut, respon dari peserta didik menjadi parameter yang peneliti kumpulkan melalui angket. Kemudian, hasil validasi termasuk kategori sangat valid sehingga alat peraga 3D dapat dipergunakan dalam proses pembelajaran. Buktinya adalah rerata nilai validasi dari ahli materi dan praktisi sebesar 93% dan dari ahli media sebesar 96%. Begitupun, rerata nilai yang diberikan oleh peserta didik dalam responnya terhadap alat peraga 3D menunjukkan angka 87% dalam penilaian skala kecil dan angka 95% dalam penilaian skala besar. Ini berarti bahwa keterbacaannya termasuk kategori sangat menarik.