Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.702
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indo-MathEdu Intellectuals Journal Transformasi : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Non Formal Informal Al-Irsyad: Journal of Education Science
Santia, Santia
Unknown Affiliation
Humanities Education Mathematics Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
PENDAYAGUNAAN EKOLITERASI SEKOLAH DALAM MENGATASI DISLEKSIA ANAK: STUDI KASUS DI SEKOLAH DASAR Santia, Santia; Ummah BK , Muh. Khaerul; Mustakim, Mustakim
Al-Irsyad: Journal of Education Science Vol 4 No 2 (2025): Juli 2025
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Darud Da'wah Wal Irsyad Pinrang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58917/aijes.v4i2.280

Abstract

Rendahnya kemampuan literasi membaca pada siswa sekolah dasar, terutama yang mengalami disleksia, masih menjadi tantangan serius dalam dunia pendidikan. Disleksia diperkirakan dialami oleh 15–20 persen anak usia sekolah dan berdampak pada kemampuan membaca, menulis, dan prestasi akademik mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemanfaatan pendekatan ekoliterasi sekolah dalam membantu siswa disleksia meningkatkan keterampilan literasi. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Lokasi penelitian di SD DDI Kapas, Kecamatan Dakepemean, Kabupaten Tolitoli, pada semester genap tahun ajaran 2025. Partisipan terdiri atas kepala sekolah, wali kelas V, dan tiga siswa disleksia dari total 15 siswa di kelas tersebut. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara semi-terstruktur, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan ekoliterasi berkontribusi positif terhadap motivasi, partisipasi, dan kepercayaan diri siswa disleksia melalui kegiatan pembelajaran berbasis pengalaman dan kontekstual. Namun, penelitian ini juga menemukan kendala seperti keterbatasan fasilitas, rendahnya pemahaman guru terhadap disleksia, dan minimnya evaluasi terstandar. Penelitian ini berkontribusi pada pengembangan model pembelajaran ramah disleksia berbasis ekoliterasi dan membuka peluang riset lanjutan di berbagai konteks pendidikan.
Pengaruh Program Pemberdayaan Kesejahteraan Keluarga (PKK) Terhadap Kesejahteraan Keluarga di Desa Kotaraja Kecamatan Sikur Santia, Santia; Herlina, Herlina; Sa'di, Kholisus
Transformasi : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Non Formal Informal Vol 11, No 1 (2025): Maret
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jtni.v11i1.15105

Abstract

Abstract: The Family Welfare Empowerment Program is one of the efforts to improve family welfare in Kotaraja Village through a holistic approach that includes aspects of health, education, economy, social, and so on. In Kotaraja Village, the Family Welfare Empowerment program has been implemented in response to various challenges faced by families such as poverty, lack of access to education and health, and other social problems. So the purpose of this research is to find out the influence of the family welfare empowerment program (PKK) on the welfare of its members in Kotaraja Village, Sikur District. Researchers using quantitative research methods are intended so that something to be studied can be measured and assessed directly and can use statistical analysis techniques. This research aims to find out whether there is an influence of the family welfare empowerment program (PKK) on the welfare of its members in Kotaraja Village, Sikur District, The methods used in this study are in the form of Questionnaires or Questionnaires, Documentation and Observation. Where the number of respondents who filled out the questionnaire was 20 people. Overall, from the results of this study, based on the results of the questionnaire and observation of this research, where the influence of the PKK of Kotaraja Village has a very good role in carrying out the role of the PKK in improving the welfare of its members in all economic, social, educational and health aspects which has a response of 90%.Key Words: Influence of PKK Program, Member WelfareAbstrak: Program Pemberdayaan Kesejahteraan keluarga adalah salah satu upaya untuk meningkatkan kesejahteraan keluarga di Desa Kotaraja melalui pendekatan holistik yang mencakup aspek kesehatan, pendidikan, ekonomi, sosial, dan lain sebagainya. Di Desa Kotaraja, program Pemberdayaan Kesejahteraan Keluarga telah diimplementasikan sebagai respon terhadap berbagai tantangan yang dihadapi oleh keluarga seperti kemiskinan, kurangnya akses terhadap pendidikan dan kesehatan, serta masalah sosial lainnya. Sehingga tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh program pemberdayaan kesejahteraan keluarga (PKK) terhadap kesejahteraan anggotanya di Desa Kotaraja Kecamatan Sikur. Peneliti menggunakan metode penelitian kuantitatif dimaksudkan agar sesuatu yang akan ditelti dapat diukur serta dinilai angka secara langsung serta dapat menggunakan teknik analisa statistic. Penelitian ini bertijuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh program pemberdayaan kesejahteraan keluarga (PKK) terhadap kesejahteraan anggotanya di Desa Kotaraja Kecamatan Sikur, Metode yang digunakan dalam penelitian ini yakni berupa Angket atau Kuesioner, Dokumentasi dan Observasi. Dimana jumlah responden yang mengisi angket sebanyak 20 orang. Secara keseluruhan dari hasil penelitian ini bahwa Berdasarkan dari hasil angket atau kuesioner dan observasi penelitian ini, dimana pengaruh PKK Desa Kotaraja memiliki peran yang sangat baik dalam melaksanakan peran peran PKK dalam meningkatkan kesejahteraan anggotanya dalam semua asfek ekonomis sosial, pendidikan dan kesehatan yang memiliki tanggapan 90%.Kata Kunci: Pengaruh Program PKK, Kesejahteraan Anggota
Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi Berbantuan Aplikasi Plotagon Terhadap Kemampuan Literasi Numerasi pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Kelas VIII SMP Negeri 17 Pontianak Santia, Santia; Sandie, Sandie; Jamilah, Jamilah
Indo-MathEdu Intellectuals Journal Vol. 6 No. 5 (2025): Indo-MathEdu Intellectuals Journal
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/imeij.v6i4.3832

Abstract

This study aims to examine the effect of differentiated learning model assisted by Plotagon application on students' numeracy literacy skills on the material of System of Linear Equations Two Variables (SPLDV). The research method used was quasi-experimental with Posttest-Only Control Design. The research population included all students of class VIII SMP Negeri 17 Pontianak in the academic year 2024/2025. The sample selection was conducted through cluster random sampling technique, which determined class VIII G as the experimental class that received differentiated learning with the help of Plotagon application, and class VIII E as the control class that only received differentiated learning. Data analysis was conducted using t-test to compare the learning outcomes of both groups. The results showed significant differences. The average numeracy literacy score in the experimental class reached 80 (very good), much higher compared to the control class which only obtained an average of 70.60 (good). The t-test proved that there is a significant difference, namely that the numeracy literacy ability of students taught with differentiated learning assisted by the Plotagon application is better than the numeracy literacy ability of students taught with differentiated learning alone on the system of linear equations with two variables material in grade VIII of SMP Negeri 17 Pontianak.
Pengaruh Program Pemberdayaan Kesejahteraan Keluarga (PKK) Terhadap Kesejahteraan Keluarga di Desa Kotaraja Kecamatan Sikur Santia, Santia; Herlina, Herlina; Sa'di, Kholisus
Transformasi : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Non Formal Informal Vol. 11 No. 1 (2025): Maret
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jtni.v11i1.15105

Abstract

Abstract: The Family Welfare Empowerment Program is one of the efforts to improve family welfare in Kotaraja Village through a holistic approach that includes aspects of health, education, economy, social, and so on. In Kotaraja Village, the Family Welfare Empowerment program has been implemented in response to various challenges faced by families such as poverty, lack of access to education and health, and other social problems. So the purpose of this research is to find out the influence of the family welfare empowerment program (PKK) on the welfare of its members in Kotaraja Village, Sikur District. Researchers using quantitative research methods are intended so that something to be studied can be measured and assessed directly and can use statistical analysis techniques. This research aims to find out whether there is an influence of the family welfare empowerment program (PKK) on the welfare of its members in Kotaraja Village, Sikur District, The methods used in this study are in the form of Questionnaires or Questionnaires, Documentation and Observation. Where the number of respondents who filled out the questionnaire was 20 people. Overall, from the results of this study, based on the results of the questionnaire and observation of this research, where the influence of the PKK of Kotaraja Village has a very good role in carrying out the role of the PKK in improving the welfare of its members in all economic, social, educational and health aspects which has a response of 90%.Key Words: Influence of PKK Program, Member WelfareAbstrak: Program Pemberdayaan Kesejahteraan keluarga adalah salah satu upaya untuk meningkatkan kesejahteraan keluarga di Desa Kotaraja melalui pendekatan holistik yang mencakup aspek kesehatan, pendidikan, ekonomi, sosial, dan lain sebagainya. Di Desa Kotaraja, program Pemberdayaan Kesejahteraan Keluarga telah diimplementasikan sebagai respon terhadap berbagai tantangan yang dihadapi oleh keluarga seperti kemiskinan, kurangnya akses terhadap pendidikan dan kesehatan, serta masalah sosial lainnya. Sehingga tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh program pemberdayaan kesejahteraan keluarga (PKK) terhadap kesejahteraan anggotanya di Desa Kotaraja Kecamatan Sikur. Peneliti menggunakan metode penelitian kuantitatif dimaksudkan agar sesuatu yang akan ditelti dapat diukur serta dinilai angka secara langsung serta dapat menggunakan teknik analisa statistic. Penelitian ini bertijuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh program pemberdayaan kesejahteraan keluarga (PKK) terhadap kesejahteraan anggotanya di Desa Kotaraja Kecamatan Sikur, Metode yang digunakan dalam penelitian ini yakni berupa Angket atau Kuesioner, Dokumentasi dan Observasi. Dimana jumlah responden yang mengisi angket sebanyak 20 orang. Secara keseluruhan dari hasil penelitian ini bahwa Berdasarkan dari hasil angket atau kuesioner dan observasi penelitian ini, dimana pengaruh PKK Desa Kotaraja memiliki peran yang sangat baik dalam melaksanakan peran peran PKK dalam meningkatkan kesejahteraan anggotanya dalam semua asfek ekonomis sosial, pendidikan dan kesehatan yang memiliki tanggapan 90%.Kata Kunci: Pengaruh Program PKK, Kesejahteraan Anggota
Co-Authors Herlina Herlina Jamilah Jamilah Mustakim Mustakim Sa'di, Kholisus Sandie Ummah BK , Muh. Khaerul