Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.109
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Visionary : Penelitian Dan Pengembangan Di Bidang Administrasi Pendidikan Jurnal Dedikasi Madani : Jurnal Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Transformasi : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Non Formal Informal Sasambo: Jurnal Abdimas (Journal of Community Service)
Sa'di, Kholisus
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 28 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 28 Documents
Search

 1   2   3 
Evaluasi Program Komunitas Pemuda Lentera Terhadap Keberlangsungan Pendidikan Non Formal di Daerah Pesisir Studi Kasus (Taman Baca Pelangi Desa Kwang Rundun Lombok Timur) Hilmiy, Alifiya Urwatul; Sa'di, Kholisus
Transformasi : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Non Formal Informal Vol 10, No 2 (2024): September
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jtni.v10i2.12979

Abstract

Abstract: The problem raised in this research is the level of success of the Lantera Youth Community program on the sustainability of non-formal education in coastal areas (case study of Taman Baca Pelangi , Kwang Rundun Village, East Lombok). This research aims to determine the level of success of the Pemuda Lantera community program on the sustainability of non-formal education in coastal areas (case study of TBM Pelangi, Kwang Rundun Village, East Lombok). This research uses an evaluative method with the CIPP (Context, Input, Process, Product) evaluation model. The sample was determined using a proportional sample with a total of 20 subjects. The data collection techniques used are questionnaires, observation and documentation. The analytical method used is percentage analysis with a non-parametric statistical approach with the formula ideal mean (Mi), ideal standard deviation (SDi) and percentage. The results of the percentage analysis using a non-parametric statistical approach show that the context component is in the high category, namely 90%, the input component is in the high category, namely 68.80%, the process component is in the high category, namely 77.5% and finally the product component is in the high category. also high, namely 75.71%, while the overall results are in the high category, namely 79,99%, which means it has been running effectively. So it can be concluded that the evaluation of the Lantera Youth Community program on the sustainability of non-formal education in coastal areas (Case Study of TBM Pelangi, Kwang Rundun Village, East Lombok) has been running effectively in accordance with the objectives achieved.Key Words: Program Evaluation, Youth Community, Non formal EducationAbstrak: Masalah yang diangkat dalam penelitian ini adalah bagaimana tingkat keberhasilan program komunitas pemuda lentera terhadap keberlangsungan pendidikan nonformal di daerah pesisir (studi kasus Taman  Baca  Pelangi Desa Kwang Rundun Lombok Timur). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keberhasilan program komunitas penuda lentera terhadap keberlangsungan pendidikan nonformal di daerah pesisir (studi kasus TBM Pelangi Desa Kwang Rundun Lombok Timur). Penelitian ini menggunakan metode evaluatif dengan model evaluasi CIPP (Context, Input, Process, Product). Penentuan sampelnya menggunakan porposive sampel dengan jumlah subjek 20 orang. Adapaun teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu angket, observasi dan dokumentasi. Metode analisis yang digunakan adalah analisis persentase dengan pendekatan statistik non parametrik dengan rumus mean ideal (Mi), standar deviasi ideal (SDi) dan persentase. Hasil dari analisis persentase dengan pendekatan statistik non parametrik ini menunjukkan bahwa komponen context  masuk katagori tinggi yakni 90%, komponen input masuk katagori tinggi yakni 68,80%, komponen  process masuk katagori tinggi yakni 77,5% dan yang terakhir komponen product masuk dalam katagori tinggi pula yakni  75,71% sedangkan hasil dari keseluruhan yakni berada dalam katagori tinggi yakni 79,99% yang berarti sudah berjalan secara efektif. Jadi dapat disimpulkan bahwa, evaluasi program komunitas pemuda lentera terhadap keberlangsungan pendidikan non formal di daerah pesisir (Studi Kasus TBM Pelangi Desa Kwang Rundun Lombok Timur) sudah berjalan secara efektif sesuai dengan tujuan yang dicapaiKata Kunci: Evaluasi Program, Komunitas Pemuda, Pendidikan Nonformal
PELATIHAN KEWIRAUSAHAAN "INOVASI DAN KREATIVITAS DALAM BISNIS DETERJEN: PELUANG USAHA UNTUK WARGA LOKAL" DI PERUMAHAN BHP Herlina, Herlina; Sulastri, Ni Made; sa'di, Kholisus; Wahyuni, Tri
Jurnal Dedikasi Madani Vol 3, No 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jdm.v3i2.13948

Abstract

Di era modern ini, kewirausahaan menjadi salah satu pilar utama dalam mendorong pertumbuhan ekonomi lokal. Dengan diadakannya pelatihan kewirausahaan bertajuk "Inovasi dan Kreativitas dalam Bisnis Deterjen: Peluang Usaha Untuk Warga Lokal," warga Perumahan BHP Desa Karang Bongkot diharapkan dapat memanfaatkan peluang ini untuk meningkatkan kesejahteraan ekonomi mereka. Salah satu tujuan utama pelatihan ini adalah untuk menumbuhkan semangat kewirausahaan di kalangan warga Perumahan BHP Desa Karang Bongkot. Dengan keterampilan dan pengetahuan yang diperoleh, peserta diharapkan dapat memulai usaha mereka sendiri, menciptakan lapangan kerja, dan berkontribusi pada ekonomi lokal. Selain itu, pelatihan ini juga mendorong kolaborasi dan solidaritas antarwarga, memperkuat jaringan sosial yang dapat mendukung keberhasilan usaha bersama.Pelatihan ini dimulai dengan pengenalan dasar-dasar pembuatan deterjen. Peserta diberi pengetahuan tentang bahan baku dan alat yang diperlukan, serta langkah-langkah produksi yang praktis dan mudah diikuti. Dengan pendekatan hands-on, peserta dapat langsung mempraktekkan teknik-teknik tersebut, memastikan bahwa mereka benar-benar memahami proses produksi dari awal hingga akhir. Pelatihan kewirausahaan ini merupakan langkah strategis dalam memberdayakan masyarakat. Dengan penekanan pada inovasi, kreativitas, strategi pemasaran, dan manajemen usaha, pelatihan ini diharapkan dapat menghasilkan wirausahawan-wirausahawan baru yang siap bersaing dan berkembang. Keberhasilan pelatihan ini tidak hanya membawa manfaat bagi individu peserta, tetapi juga bagi komunitas dan ekonomi lokal secara keseluruhan. Dengan semangat dan tekad yang kuat, warga Perumahan BHP Desa Karang Bongkot dapat memanfaatkan peluang ini untuk mencapai kesejahteraan dan kemajuan bersama.
Pelatihan Media Pembelajaran Menggunakan Canva Untuk Guru SMP Islam Addrain Nahdlatul Wathan Lombok Timur Kholisus, Sa'di; Hardiansyah, Rila; Rizka, Muhammad Arief; Hardiansyah, Hardiansyah
Jurnal Dedikasi Madani Vol 3, No 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jdm.v3i2.13826

Abstract

Abstract In order to carry out holistic teaching, the principal of Addrain Nahdatul Wathon Islamic Junior High School (SMP) East Lombok Regency initiated to organize training on the use of the Canva application to improve the competence of teachers. This training aims to equip teachers with graphic design skills that are not only relevant to the needs of the world of work, but also useful in their daily lives. This training also reflects the school's commitment to providing relevant and quality education for all its students. The method used is the lecture method, and the practice of creating a design using the Canva application while playing. The result of this training is that the training carried out has succeeded in improving teachers' competence in graphic design, which is very relevant to the needs of education in the digital era. Through this training, teachers not only gain technical skills in creating engaging and effective learning media, but also increase their creativity and confidence in using technology to support the teaching and learning process. This training not only enriches their professional abilities, but also opens up opportunities to develop their careers and be creative outside the classroom.Key Words: Training, Learning Media, Canva App, SMP TeachersAbstrak Dalam rangka melaksanaka pembelakajaran secara holistik kepala sekolah Menengah Pertama (SMP) Islam Addrain Nahdatul Wathon Kabupaten Lombok Timur berinisiasi agar menyelenggarakan pelatihan penggunaan aplikasi Canva untuk meningkatkan kompetensi para guru. Pelatihan ini bertujuan untuk membekali para guru dengan kemampuan desain grafis yang tidak hanya relevan dengan kebutuhan dunia kerja, tetapi juga bermanfaat dalam kehidupan sehari-harinya. Pelatihan ini juga mencerminkan komitmen sekolah dalam menyediakan pendidikan yang relevan dan berkualitas bagi seluruh peserta didiknya. Metode yang digunakan adalah metode ceramah, dan praktik membuat desain menggunakan aplikasi Canva sambil bermain. Hasil dari pelatihan ini adalah pelatihan yang dilaksanakan berhasil meningkatkan kompetensi guru dalam desain grafis, yang sangat relevan dengan kebutuhan pendidikan di era digital. Melalui pelatihan ini, para guru tidak hanya memperoleh keterampilan teknis dalam membuat media pembelajaran yang menarik dan efektif, tetapi juga meningkatkan kreativitas dan kepercayaan diri mereka dalam menggunakan teknologi untuk mendukung proses belajar mengajar. Pelatihan ini tidak hanya memperkaya kemampuan profesional mereka, tetapi juga membuka peluang untuk mengembangkan karier dan berkreasi di luar kelas.Kata Kunci: Pelatihan, Media Pembelajaran, Aplikasi Canva, Guru SMP
Pilah Dan Olah Sampah Organik Rumah Tangga Dengan Memodifikasi Menjadi Produk Multi Fungsi Baiq Mirawati; Helmi Rahmawati; Urip Urip; Aminullah Aminullah; Kholisus Sa’di; Hunaepi Hunaepi; Ema Juliawati
Sasambo: Jurnal Abdimas (Journal of Community Service) Vol. 5 No. 1 (2023): Februari
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pemberdayaan Masyarakat (LITPAM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/sasambo.v5i1.1068

Abstract

Program  Kemitraam Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk pembinaan masyarakat dalam gerakan pilah dan olah sampah organic rumah tangga menajadi produk multi fungsi. Mitra kegitan PKM adalah Waraga Rukun Tetangga (RT) 06 Perumahan Lingkar Permai dengan jumlah warga yang terlibat 10 orang. Pelaksanaan PKM pengabdian  menggunakan pendekatan Participatory  Rapid  Appraisal (PRA) dengan  tahapan  kegiatan,  yaitu 1) perencanaan, 2) pelaksanaan, dan  3) evaluasi. Kegitan PKM telah meberikan dampak positif pada peningkatan pemahaman, keterampilan,  dan kesadaran masyarakat dalam pemilahan dan pengolahan sampah organic menjadi berbagai macam produk yang dapat dimanfaatkan oleh masyarakat untuk kebutuhan Rumah Tangga. Kegitan pendampingan masih perlu dilakukan secara kontinu agar mitra dan masyarakat sekitar mitra dapat memahami secara utuh tentang pilah dan pengolahan sampah organic. Sort And Process Household Organic Waste By Modifying It Into Multi-Functional Products  The Community Partnership Program (PKM) aims to develop the community in sorting and processing household organic waste into multi-functional products. PKM's activity partner is Waraga Rukun Tetangga (RT) 06 Lingkar Permai Housing with 20 residents involved. The implementation of community service PKM uses the Participatory Rapid Appraisal (PRA) approach with the stages of activities, namely 1) planning, 2) implementation, and 3) evaluation. PKM activities have had a positive impact on increasing public understanding, skills and awareness in sorting and processing organic waste into various kinds of products that can be used by the community for household needs. Assistance activities still need to be carried out continuously so that partners and the community around partners can fully understand the sorting and processing of organic waste
Pengaruh Program Pemberdayaan Kesejahteraan Keluarga (PKK) Terhadap Kesejahteraan Keluarga di Desa Kotaraja Kecamatan Sikur Santia, Santia; Herlina, Herlina; Sa'di, Kholisus
Transformasi : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Non Formal Informal Vol 11, No 1 (2025): Maret
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jtni.v11i1.15105

Abstract

Abstract: The Family Welfare Empowerment Program is one of the efforts to improve family welfare in Kotaraja Village through a holistic approach that includes aspects of health, education, economy, social, and so on. In Kotaraja Village, the Family Welfare Empowerment program has been implemented in response to various challenges faced by families such as poverty, lack of access to education and health, and other social problems. So the purpose of this research is to find out the influence of the family welfare empowerment program (PKK) on the welfare of its members in Kotaraja Village, Sikur District. Researchers using quantitative research methods are intended so that something to be studied can be measured and assessed directly and can use statistical analysis techniques. This research aims to find out whether there is an influence of the family welfare empowerment program (PKK) on the welfare of its members in Kotaraja Village, Sikur District, The methods used in this study are in the form of Questionnaires or Questionnaires, Documentation and Observation. Where the number of respondents who filled out the questionnaire was 20 people. Overall, from the results of this study, based on the results of the questionnaire and observation of this research, where the influence of the PKK of Kotaraja Village has a very good role in carrying out the role of the PKK in improving the welfare of its members in all economic, social, educational and health aspects which has a response of 90%.Key Words: Influence of PKK Program, Member WelfareAbstrak: Program Pemberdayaan Kesejahteraan keluarga adalah salah satu upaya untuk meningkatkan kesejahteraan keluarga di Desa Kotaraja melalui pendekatan holistik yang mencakup aspek kesehatan, pendidikan, ekonomi, sosial, dan lain sebagainya. Di Desa Kotaraja, program Pemberdayaan Kesejahteraan Keluarga telah diimplementasikan sebagai respon terhadap berbagai tantangan yang dihadapi oleh keluarga seperti kemiskinan, kurangnya akses terhadap pendidikan dan kesehatan, serta masalah sosial lainnya. Sehingga tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh program pemberdayaan kesejahteraan keluarga (PKK) terhadap kesejahteraan anggotanya di Desa Kotaraja Kecamatan Sikur. Peneliti menggunakan metode penelitian kuantitatif dimaksudkan agar sesuatu yang akan ditelti dapat diukur serta dinilai angka secara langsung serta dapat menggunakan teknik analisa statistic. Penelitian ini bertijuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh program pemberdayaan kesejahteraan keluarga (PKK) terhadap kesejahteraan anggotanya di Desa Kotaraja Kecamatan Sikur, Metode yang digunakan dalam penelitian ini yakni berupa Angket atau Kuesioner, Dokumentasi dan Observasi. Dimana jumlah responden yang mengisi angket sebanyak 20 orang. Secara keseluruhan dari hasil penelitian ini bahwa Berdasarkan dari hasil angket atau kuesioner dan observasi penelitian ini, dimana pengaruh PKK Desa Kotaraja memiliki peran yang sangat baik dalam melaksanakan peran peran PKK dalam meningkatkan kesejahteraan anggotanya dalam semua asfek ekonomis sosial, pendidikan dan kesehatan yang memiliki tanggapan 90%.Kata Kunci: Pengaruh Program PKK, Kesejahteraan Anggota
STRATEGI PENBERDAYAAN MASYARAKAT BERBASIS POTENSI LOKAL Sa'di, Kholisus
Transformasi : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Non Formal Informal Vol. 3 No. 1 (2017): Maret
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jtni.v3i1.652

Abstract

Perspektif pertumbuhan sangat berorientasi pada peningkatan produktivitas guna mengejarpertumbuhan ekonomi secara cepat. Demi mengabdikan diri pada upaya mengejar produktivitastersebut sering mengabaikan pendekatan yang humanistis. Manusia dan masyarakat kurang dihargaiharkat dan martabatnya, sehingga lebih ditempatkan sebagai obyek dibandingkan kedudukannyasebagai subyek. Yang perlu diingat adalah, bahwa pada dasarnya desentralisasi dalam pengambilankeputusan tidak berhenti sampai pada tingkat masyarakat lokal sebagai satu kesatuan komunitas,melainkan sampai spektrum yang luas dari masyarakat termasuk lapisan masyarakat dalam posisiterbawah. Terdapat banyak teknik dan metode pemberdayaan secara partisipatif namun demikianstrategi dasarnya adalah sama. Secara garis besar, langkah-langkah dalam pemberdayaan masyarakatsecara partisipatif adalah ; (1) Penyusunan konsep, (2) Penyusunan model, (3)Proses prencanaan, (4)Pelaksanaan gerakan pemberdayaan, (5) Pemantauan dan penilaian hasil pelaksanaan (5)Pengembangan pelestarian gerakan pemberdayaan. Pada tahapan dalam pemberdayaan masyarakat adabeberapa hal yang harus diperhatikan antara lain sebagai berikut (Tahap persiapan atau Tahap Lookatid Think, Tahap Act, Monitoring dan Evaluasi).Kata kunci: Pemberdayaan Masyarakat, Potensi Lokal
PENGARUH PROGRAM KARANG TARUNA TERHADAP PERKEMBANGAN KONSEP DIRI REMAJA Herlina, Herlina; Sa'di, Kholisus
Transformasi : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Non Formal Informal Vol. 3 No. 2 (2017): September
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jtni.v3i2.741

Abstract

Fenomena yang terjadi pada remaja belakangan ini sangat mengkhawatirkan. Kaum remaja yang notabene-nya adalah generasi penerus bangsa sudah terjebak dalam sikap hidup konsumtif dan hedonisme. Kenyataan ini membuat keprihatinan terhadap masa depan bangsa karena apabila dibiarkan dikhawatirkan dapat meruntuhkan ahlak remaja masa kini. Antisipasi permasalahan tersebut mutlak dilaksanakan demi terselamatkannya generasi muda di masa kini dan di masa yang akan datan.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimanakah pengaruh program karang taruna terhadap perkembangan konsep diri remaja di Kabupaten Lombok Barat. Penelitian ini bersifat kuantitatif deskriptif. Dimana diawal analisis peneliti menggunakan rumus uji beda untuk mengetahui apakah terdapat pegaruh program karang taruna tehadap perkembangan konsep diri remaja. Hasil peneltian ini kemudian dideskripsikan dengan berbagai teori yang sudah dikemukakan dalam BAB II. Subyek dalam penelitian ini adalah beberapa karang taruna yang berada di Kabupaten Lombok Barat. Pemilihan karang taruna dilakukan secara purposive sampling yaitu tehnik pengambilan sampel dengan pertimbangan tertentu. Penentuan karang taruna di Kabupaten Lombok Barat yang akan menjadi subyek penelitian melalui berbagai pertimbangan. Kriteria penentuan karang taruna dalam penelitian ini berdasarkan pada; (1). Telah terdaftar pada pemerintah daerah sekurang-kuragnya 3 (tiga) tahun; (2). Memiliki struktur organisasi yang jelas; (3). Status organisasi kemasyarakatan aktif yang ditandai dengan berbagai program yang dijalankan. Berdasarkan penentuan kriteria tersebut maka karang taruna yang menjadi subyek dalam penelitian ini meliputi karang taruna bangun karya Desa Langko Lingsar, karang taruna banyu sejahtera Narmada, dan karang taruna pemuda Gunungsari. Berdasarkan hasil analisis data setelah dikonsultasikan dengan ttable sebesar 2,02 pada taraf signifikansi 5% didapatkan nilai thitung lebih besar yakni sebesar 0,63. Hal ini berarti program karang taruna berpengaruh signifikan terhadap pembentukan konsep diri remaja.Kata Kunci: Program Karang Taruna, Konsep Diri Remaja
HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK TK DI TK DHARMA WANITA SAKRA KECAMATAN SAKRA KABUPATEN LOMBOK TIMUR TAHUN 2018 Rahman, Taufikurrahman; Herlina, Herlina; Sa'di, Kholisus
Transformasi : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Non Formal Informal Vol. 4 No. 2 (2018): September
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jtni.v4i2.1325

Abstract

Abstrack: Based on the observations that the researchers did that the emotional social attitudes of children in Kindergarten Darma Wanita Sakra, Sakra District, East Lombok Regency have not developed optimally, among others, children have not been able to cooperate with friends, easily give up (less persistent / independent), not yet able to understand the rules and discipline , lacking a tolerant attitude towards friends. The formulation of the problem in this study was "Is there a Parental Parenting Relationship with Children's Social Emotional Development in the Sakra Kindergarten Dharma Women in Sakra District, East Lombok Regency in 2018?". While the purpose of this study is "To find out whether there is a relationship between parenting patterns and children's social emotional development in Sakra Kindergarten Dharma Women Sakra District, East Lombok Regency in 2018". Data collection research method used in this quantitative research is questionnaire method as the main method, observation method and documentation as a support method. While the data analysis used in the study is a method of statistical analysis with product moment correlation coefficient formula. Based on the results of data analysis in this study, obtained the value of rcount of 0.535 then the value is consulted with the value of the product moment rtabel at the significance level of 5% with N = 35 obtained a value of 0.334. This fact shows that r count is greater than r table or 0.535> 0.334 then the results of data analysis in this study are stated to be significant. This means that (H0) is rejected while (Ha) is accepted. The conclusion obtained in this study is "There is a Relationship between Parenting Parents and Child Social Emotional Development in Kindergarten Dharma Wanita Sakra, Sakra District, East Lombok Regency, 2018". Significant. Keywords: Parenting Parenting, Children's Social Emotional Development. Abstrak: Berdasarkan hasil observasi yang peneliti lakukan bahwa sikap sosial emosional anak di TK Darma Wanita Sakra Kecamatan Sakra Kabupaten Lombok Timur belum berkembang secara optimal antara lain anak belum dapat bersikap kooperatif dengan teman, mudah menyerah (kurang gigih/ mandiri), belum dapat memahami peraturan dan disiplin, kurang memiliki sikap toleran terhadap teman. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah ada Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Perkembangan Sosial Emosional Anak di TK Dharma Wanita Sakra Kecamatan Sakra Kabupaten Lombok Timur Tahun 2018?”. Sedangkan tujuan dari penelitian ini adalah “Untuk Mengetahui Apakah ada Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Perkembangan Sosial Emosional Anak di TK Dharma Wanita Sakra Kecamatan Sakra Kabupaten Lombok Timur Tahun 2018”. Metode penelitian pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian kuantitatif ini adalah metode angket sebagai metode pokok, metode observasi dan dokumentasi sebagai metode pendukung. Sedangkan analisis data yang  digunakan dalam penelitian adalah metode analisis statistik dengan rumus koefisien korelasi product moment. Berdasarkan hasil analisis data dalam penelitian ini, diperoleh nilai  rhitung sebesar 0,535 selanjutnya nilai tersebut dikonsultasikan dengan nilai rtabel product moment pada taraf signifikasi 5% dengan N=35 diperoleh nilai sebesar 0,334. Kenyataan tersebut menunjukkan bahwa rhitung lebih besar dari rtabel atau 0,535>0,334 maka hasil analisis data dalam penelitian ini dinyatakan signifikan. Hal ini berarti (H0) ditolak sedangkan (Ha) diterima. Kesimpulan yang diperoleh dalam penelitian ini adalah “Ada Hubungan Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Perkembangan Sosial Emosional Anak di TK Dharma Wanita Sakra Kecamatan Sakra Kabupaten Lombok Timur Tahun 2018”.Signifikan. Kata Kunci: Pola Asuh Orang Tua, Perkembangan Sosial Emosional Anak.
PEMANFAATAN MEDIA PERMAINAN EDUKATIF KREATIF DALAM MELATIH KETERAMPILAN SOSIAL ANAK PAUD PERMATA BANGSA Huda, Khairul; Iman, Nurul; Sa'di, Kholisus
Transformasi : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Non Formal Informal Vol. 4 No. 1 (2018): Maret
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jtni.v4i1.1398

Abstract

Penelitian ini bertujuan bukan sekedar mengesahkan asumsi peneliti, namun, lebih pada tujuan dari penelitian, yaitu: Mengetahui Bagaiman Pemanfaatan Media Permainan Edukatif Kreatif Dalam Melatih Keterampilan Sosial Anak Paud Permata Bangsa. Sehingga mampu membuat pemikir/pendidik pendidikan anak usia dini bersikap aktif untuk mengarahkan agar peserta didik mampu mengaktualisasikan pemnbelajaran dalam dirinya dan lingkungan dimana ia berada. Model penelitian dilakukan berdasarkan penyusunan data menurut Miles dan Huberman, tahapan yang dilalui yaitu reduksi data, display data dan kesimpulan. Adapun teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis data kualitatif yang digunakan untuk menjelaskan hasil penelitian. Penelitianini bukan sekedar bertujuan mengesahkan asumsi peneliti, namun, lebih pada tujuan dari penelitian, yaitu: Mengetahui Bagaiman Pemanfaatan Media Permainan Edukatif Kreatif Dalam Melatih Keterampilan Sosial Anak Paud Permata Bangsa? Tahapan yang sudah dilaksanakan selama penelitian berlangsung, dan hasil penelitian menunjukkan bahwa lembaga Paud Permata Bangsa belum maksimal dalam Mengetahui Bagaiman Pemanfaatan Media Permainan Edukatif Kreatif Dalam Melatih Keterampilan Sosial Anak Paud Permata Bangsa dikarenakan masih kurannya tenaga profesional, anak-anak masih harus beradaptasi dengan kegiatan permainan sosial, masih harus pelatihan dalam mengambangkan media permainan yang kratif yang mampu menstimulasi keterampilan sosial anak, menggali konpetensi keperibadian, konpetensi sosial dan konpetensi pedagogik serta melakukan sosialisasi atau pelatihan dalam rangka mengmbangkan ragam media permainan yang bisa menstimulasi perkembangan keterampilan sosial anak. Kata Kunci : Permainan Edukatif Kreatif, Keterampilan Sosial.              
IMPLEMENTASI PROGRAM PEMANFAATAN LIMBAH SAMPAH RUMAH TANGGA DI KAMPUNG WISATA BINAAN BANK SAMPAH NTB MANDIRI Sa'di, Kholisus
Transformasi : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Non Formal Informal Vol. 5 No. 1 (2019): Maret
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jtni.v5i1.2015

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: implementasi program pemanfaatan limbah sampah rumah tangga di kampungwisata binaan BANK sampah NTB mandiri dengan Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif. Subjek penelitian ini adalah program pemanfaatan limbah sampah rumah tangga. Sedangkan responden (informan) adalah warga belajar yang mengikuti program pemanfaatan limbah sampah rumah tangga. Jumlah informan atau responden penelitian diperoleh dari hasil wawancara terhadap responden yang memenuhi kriteria melalui teknik snow-ball setelah ditentukan kriterianya. Jadi, dalam penelitian ini, jumlah respondennya diketahui ketika pengumpulan data mengalami kejenuhan. Metode pengumpulan data dengan metode wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan teknik analis  kualitatif. Keabsahan data melalui uji kredibilitas data dengan teknik triangulasi. Hasil penelitian ini sebagai berikut: (a) implementasi program pemanfaatan limbah sampah rumah tangga di kampungwisata binaan BANK sampah NTB mandiri mempunyai dua program untuk dijalankan yakni program organik dan anorganik. (b) Program pemanfaatan limbah sampah rumah tangga berjalan sesuai dengan harapan yakni tuntasnya program yang dijalankan kampungwisata binaan BANK sampah NTB mandiri ini dapat dilihat dari warga belajarnya dapat memahami kegiatan yang diperoleh. (c) Melalui program pemanfaatan limbah sampah rumah tangga ini warga belajar banyak mendapatkan ilmu dan mempunyai kreativitas untuk lebih bisa memanfaatkan barang sampah rumah tangga untuk dijadikan hal yang lebih berguna dan bermanfaat. Kata Kunci: Limbah Sampah Rumah Tangga, BANK Sampah NTB Mandiri
Co-Authors Ahmad Yani Aminullah Aminullah Ema Juliawati Fahmi, Agus Hardiansyah Hardiansyah Hardiansyah, Rila Helmi Rahmawati Herlina Herlina Hidayanti, Nurul Oktia Hilmiy, Alifiya Urwatul Hunaepi, Hunaepi Ikrama, Riskul Islami, Rizki Melinda Ismayanti, Rani Jayadi Jayadi KHAIRUL HUDA, KHAIRUL Mirawati, Baiq Muhammad Arief Rizka Mulyani, Sri Hartini Mulyani Ni Made Sulastri Nurul Iman, Nurul Purmadi, Ary Putra, Bayu Mahesa Putri, Miranti Rahman, Taufikurrahman Rila Hardiansyah Rizka, Muhammad Arief Santia, Santia Sari, Ratna Fitriani Sarilah, Sarilah Satriawan, Evo tri wahyuni Urip Urip