Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Faletehan Health Journal Jurnal Kesehatan Jurnal Kesehatan
Rizky Rachmatullah
Unknown Affiliation
Dentistry Education Health Professions Medicine & Pharmacology Nursing Public Health

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Efektivitas Penggunaan Virtual Reality (VR) Dalam Pendidikan Keperawatan : Literature Review Rizky Rachmatullah; Sukihananto
Jurnal Kesehatan Vol 9 No 2 (2020): Jurnal Kesehatan
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Yatsi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37048/kesehatan.v9i2.272

Abstract

Pendahuluan: Virtual Reality (VR) merupakan teknologi komputer untuk menciptakan dunia 3D yang interaktif yang membuat penggunanya dapat melakukan interaksi langsung dengan suatu tempat (Lingkungan), yang di simulasikan oleh komputer (Computer Simulated Environment). Simulasi ini sesuai dengan kondisi nyata yang sebenarnya, menciptakan pengalaman visual yang ditampilkan pada layar komputer. Dalam kondisi pandemik Covid-19, VR dapat dijadikan salah satu media pembelajaran mahasiswa dalam simulasi klinis yang realistis sesuai dengan lingkungan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan dalam praktik khususnya pendidikan keperawatan. Tujuan: Untuk mengetahui keefektivitas Virtual Reality (VR) dalam pendidikan keperawatan. Metode: Penelitian ini menggunakan Literatur Review dari online database UI tentang Virtual Reality (VR). Dalam proses pencarian artikel diakses melalui pencarian internet data base yaitu Ebscho, Science Direct, Scopus, Pubmed, DOAJ, Research Gate. Dari Review Journal ditemukan 10 jurnal yang ada kaitannya dengan Virtual Reality (VR). Hasil Review literature mulai dari tahun 2015 sampai 2020. Hasil: Hasil Literature Review menunjukkan bahwa Virtual Reality memiliki pengaruh dan dampak terhadap kemampuan mahasiswa untuk simulasi klinis sesuai dengan lingkungan sebenarnya dalam meningkatkan pengetahuan dan keterampilan. Kesimpulan: Virtual Reality (VR) merupakan media pembelajaran simulasi yang dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan mahasiswa keperawatan.
Pengaruh Brisk Walking Exercise terhadap Penurunan Tekanan Darah: Systematic Review Rizky Rachmatullah; Widyatuti Widyatuti; Sukihananto Sukihananto
Faletehan Health Journal Vol 9 No 01 (2022): Faletehan Health Journal, Maret 2022
Publisher : Universitas Faletehan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33746/fhj.v9i01.388

Abstract

Brisk walking exercise is an intervention that can lower blood pressure in hypertensive patients. It is very effective to stimulate muscle contraction, increase heart rate and oxygen in the tissues and break down glycogen. This exercise can reduce the process of plaque formation through increased glucose and fat utilization. The research objective was to determine the effectiveness of brisk walking exercise on lowering blood pressure of hypertensive patients. This study was a systematic review. The articles were obtained from online database, namely Science Direct, Scopus, Wiley Online, Oxford Journal, Research Gate, and Google Scholar from 2010 to 2020. The search obtained 10 articles which showed that brisk walking exercise had a significant effect on lowering blood pressure in hypertensive patients. Brisk walking exercise should be developed as a clinical intervention of lowering blood pressure in health services such as hospitals and public health centers.
Efektivitas Penggunaan Virtual Reality (VR) Dalam Pendidikan Keperawatan : Literature Review Rizky Rachmatullah; Sukihananto
Jurnal Kesehatan Vol 9 No 2 (2020): Jurnal Kesehatan
Publisher : Universitas Yatsi Madani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37048/kesehatan.v9i2.154

Abstract

Pendahuluan: Virtual Reality (VR) merupakan teknologi komputer untuk menciptakan dunia 3Dyang interaktif yang membuat penggunanya dapat melakukan interaksi langsung dengan suatutempat (Lingkungan), yang di simulasikan oleh komputer (Computer Simulated Environment).Simulasi ini sesuai dengan kondisi nyata yang sebenarnya, menciptakan pengalaman visual yangditampilkan pada layar komputer. Dalam kondisi pandemik Covid-19, VR dapat dijadikan salahsatu media pembelajaran mahasiswa dalam simulasi klinis yang realistis sesuai dengan lingkunganuntuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan dalam praktik khususnya pendidikankeperawatan. Tujuan: Untuk mengetahui keefektivitas Virtual Reality (VR) dalam pendidikan keperawatan. Metode: Penelitian ini menggunakan Literatur Review dari online database UI tentang VirtualReality (VR). Dalam proses pencarian artikel diakses melalui pencarian internet data base yaituEbscho, Science Direct, Scopus, Pubmed, DOAJ, Research Gate. Dari Review Journal ditemukan10 jurnal yang ada kaitannya dengan Virtual Reality (VR). Hasil Review literature mulai daritahun 2015 sampai 2020. Hasil: Hasil Literature Review menunjukkan bahwa Virtual Realitymemiliki pengaruh dan dampak terhadap kemampuan mahasiswa untuk simulasi klinis sesuaidengan lingkungan sebenarnya dalam meningkatkan pengetahuan dan keterampilan. Kesimpulan: Virtual Reality (VR) merupakan media pembelajaran simulasi yang dapatmeningkatkan pengetahuan dan keterampilan mahasiswa keperawatan. Kata Kunci : Virtual Reality, Virtual Simulation, Simulation Technology NursingEducation
Co-Authors Sukihananto Sukihananto Sukihananto Sukihananto Widyatuti