Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Bahasa Indonesia Prima Sulawesi Tenggara Educational Journal
Rahmi, Ummi
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Transportation Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Kemampuan Numerasi Peserta Didik dengan Pembelajaran Realistic Mathematic Education Rahmi, Ummi; Chairuddin, Chairuddin; Sirad, La Ode
Sulawesi Tenggara Educational Journal Vol 5 No 1: April (2025)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sulawesi Tenggara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54297/seduj.v5i1.924

Abstract

Penelitian ini dilakukan berdasarkan hasil wawancara disekolah yang mengungkapkan bahwa kemampuan numerasi siswa masih rendah, yang diduga model pembelajaran yang tidak bervariasi. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan menggunakan desain eksperimen semu. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh pembelajaran Realistick Mathematic Education terhadap kemampuan numerasi siswa. Sampel yang digunakan dalam penelitian adalah teknik cluster random sampling dengan jumlah 70 siswa. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, tes dan dokumentasi. Berdasarkan hasil observasi menunjukkan keterlaksanaan pembelajaran dengan kategori sangat baik dan aktivitas siswa dengan kategori sangat aktif . Hasil uji paired varians terdapat pengaruh yang signifikan pada penerapan pembelajaran Realistic Mathematic Education (RME) terhadap kemampuan numerasi peserta didk kelas X SMA N 1 Latambaga dengan materi Sisitem Persamaan Linear Tiga Variabel.
BENTUK LINGUAL PENDUKUNG IMPLIKATUR PERCAKAPAN MEMINTA SISWA KELAS XII IPS SMAN 10 BATANGHARI Rahmi, Ummi
Jurnal Bahasa Indonesia Prima (BIP) Vol. 4 No. 1 (2022): Bahasa Indonesia Prima (BIP)
Publisher : Bahasa Indonesia Prima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34012/jbip.v4i1.2090

Abstract

ABSTRAK-Penelitian ini memfokuskan pada Bentuk lingual pendukung impilkatur percapakan meminta siswa kelas XII IPS SMAN 10 Batanghari. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan bentuk lingual pendukung implikatur percakapan meminta siswa kelas XII IPS SMAN 10 Batanghari. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif yang memaparkan kualitas dan fenomena yang terjadi, dengan menggambarkan situasi secara rinci dan real. Hasil penelitian yang diperoleh kalimat berita, tanya, seru, perintah dan empatik. ABSTRACT-This study focuses on the form of lingual form that supports conversational implicature asking the XII IPS class students of SMAN 10 Batanghari. This study aims to describe the lingual form of supporting conversational implicatures asking the XII IPS class students of SMAN 10 Batanghari. The research method used is qualitative which describes the quality and phenomena that occur, by describing the situation in detail and real. The results of the study obtained news sentences, questions, exclamations, commands and empathy.
Co-Authors Chairuddin Chairuddin sirad, La Ode