Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Peradaban Masyarakat (JPM) Jurnal Ilmu Komputer
Pahira, Wulan
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Sosialiasasi Pemanfaatan Google Site Dalam Pembuatan Portofolio Digital Gusmayeni, Gusmayeni; Pahira, Wulan; Khaerunnisa, Umi
Jurnal Peradaban Masyarakat Vol. 5 No. 4 (2025): Jurnal peradaban masyarakat (JPM)
Publisher : LPPM STIE Hidayatullah Depok

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55182/jpm.v5i4.578

Abstract

Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Yadika 5 Pondok Aren adalah salah satu institusi pendidikan yang berfokus pada pengembangan keterampilan teknis dan kreatif siswa untuk mempersiapkan mereka memasuki dunia kerja, terutama di bidang industri kreatif. Seiring dengan perkembangan pesat teknologi, khususnya dalam bidang perancangan dan pembuatan yang semakin berkembang berkat kemajuan teknologi, SMK Yadika 5 Pondok Aren meresponsnya dengan memperkenalkan tema Sosialisasi Pemanfaatan Google Site Dalam Pembuatan Portofolio Digital sebagai bagian dari Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) mereka. Pendidikan di era digital memerlukan pendekatan yang lebih adaptif dan sesuai dengan kebutuhan industri yang terus berkembang. Teknologi yang ada di Google Site dapat dimanfaatkan oleh siswa dalam proses pembelajaran serta menyiapkan portofolio yang dapat digunakan setelah mereka lulus dari SMK Melihat hal tersebut, SMK Yadika 5 Pondok Aren berkomitmen untuk menciptakan generasi muda yang tidak hanya memiliki keterampilan teknis tetapi juga keterampilan di dunia digital dengan memanfaatkan berbagai teknologi yang ada seperti Google Site. Program PKM ini bertujuan untuk membekali siswa dengan keterampilan membuat portofolio yang dapat digunakan sebagai bahan pembelajaran serta mempersiapkan diri memasuki dunia kerja.
Analisis Minat Siswa Dalam Memilih Kompetensi Keahlian Dengan Metode Simple Additive Weighting (SAW) dan Multi-Objective Optimization on The Basis of Ratio Analysis (MOORA) Pahira, Wulan; Anggai, Sajarwo; T., Thoyyibah
Jurnal Ilmu Komputer Vol 1 No 2 (2023): Jurnal Ilmu Komputer (Edisi Desember 2023)
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Every student who graduates from middle school plans to continue their education to the high school/vocational school level. Vocational Schools are schools that develop and prepare students to be able to work in their respective fields. There are 3 Skill Competencies, namely, 1) Institutional Financial Accounting, 2) Office Management and Business Services, and 3) Computer Network and Telecommunications Engineering. Of these 3 skill competencies, prospective students need to consider them in choosing skill competencies that suit their interests and talents, because after choosing skill competencies students will carry out education for approximately 3 years. In creating this skill competency selection system, the author used 2 methods, namely the SAW method and the MOORA method with 6 criteria: mathematics scores, ICT scores, English scores, math test scores, computer knowledge, and psychological tests. Based on the results of research using these two methods, the results obtained with preference values A1=0.782, A2=0.72, A3= 0.725, then the MOORA method obtained preference values A1=0.601, A2=0.53, and A3=0.527 with these two methods showing the same results as The highest preference value is A1. So that students enter the Institution's Financial Accounting Skills Competency. After testing the system using the SUS method, the percentage results were 75.9% (Acceptable) so that this system can be accepted and used effectively and efficiently in selecting skill competencies.
Co-Authors Anggai, Sajarwo Gusmayeni, Gusmayeni Khaerunnisa, Umi T., Thoyyibah