Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.116
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Artikulasi : Jurnal Pendidikan Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Sosial dan Humaniora Jurnal ADAM : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan
Tartiyoso, Seget
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
Penerapan Program Kampus Mengajar Angkatan VI Bertujuan Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi dan Numerasi Hidayat, Hidayat; Muhajir, Muhajir; Sari, Dira Pustita; Tartiyoso, Seget; Helman, Helman
ABDISOSHUM: Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Sosial dan Humaniora Vol. 3 No. 2 (2024): Juni 2024
Publisher : Yayasan Literasi Sains Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55123/abdisoshum.v3i2.4038

Abstract

The Teaching Campus Program is part of the Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) initiative which aims to provide opportunities for students to be directly involved in assisting the learning process in elementary schools. This research focuses on the implementation of the Teaching Campus Program at SD Negeri 020276 Binjai. Participating students play an important role in supporting teaching and learning activities, assisting in the use of technology, and increasing student motivation and interest in learning, especially in literacy and numeracy. This program is expected to provide benefits for both students and schools. Students can increase social awareness, develop thinking and collaboration skills, and broaden their horizons and character. Meanwhile, schools get additional support in the learning process and improving the quality of education. This research uses a qualitative approach with data collection methods in the form of observation, interviews, and documentary studies. The results showed that the Teaching Campus Program had a positive impact on student motivation and interest in learning. The presence of students provides variety in the learning process and increases interaction between students and teachers. In addition, this program also provides opportunities for students to apply their knowledge directly in the field, as well as develop their professional skills. It is hoped that the Teaching Campus Program can continue to be implemented and improved to provide greater benefits for education in Indonesia
Analisis Tindak Tutur Dalam Novel Karavansara Karya Rio Johan Sebayang, Sri Kurnia Hastuti; Wardani, Sherly; Tartiyoso, Seget
Artikulasi: Jurnal Pendidikan Vol. 7 No. 1 (2025): Artikulasi : Jurnal Pendidikan
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Simalungun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36985/n4dg6f66

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tindak tutur dalam novel 'Karavansara' berdasarkan teori tindak tutur Austin yang dikembangkan oleh Searle. Analisis akan difokuskan pada identifikasi dan klasifikasi tindak tutur lokusi, ilokusi, dan perlokusi dengan mempertimbangkan diksi, makna, dan konteks. Dalam kajian pragmatik, tindak tutur terbagi menjadi tiga aspek utama: lokusi, ilokusi, dan perlokusi. Lokusi merujuk pada bentuk fisik ucapan, seperti pertanyaan atau pernyataan. Ilokusi mengacu pada maksud atau tujuan di balik ucapan tersebut, misalnya untuk menginformasikan, meminta, atau menyatakan perasaan. Sementara itu, perlokusi berkaitan dengan efek atau respons yang dihasilkan oleh ucapan terhadap pendengar. Analisis terhadap novel 'Karavansara' menunjukkan bahwa penulis menggunakan berbagai macam cara untuk menyampaikan pesan. Kita berhasil mengidentifikasi 11 kalimat yang berfungsi sebagai pernyataan atau berita, 6 kalimat yang berupa pertanyaan, dan 1 kalimat yang berisi perintah. Selain itu, kita juga menemukan 22 kalimat yang memiliki tujuan yang lebih kompleks, seperti untuk menyatakan keyakinan, meminta bantuan, atau mengungkapkan emosi
Bimbingan Belajar Berbasis Fun Learning untuk Meningkatkan Minat dan Kemampuan Matematika Siswa Sekolah Dasar di Kecamatan Secanggang: Pengabdian Mardiati; Sitepu, Ediaman; Tartiyoso, Seget; Sri Zulhayana; Lilis Saputri; Khairina Afni; Dewi Rulia Sitepu; Fitria; Aulia Rahmadita
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i1.2185

Abstract

Kemampuan matematika pada siswa sekolah dasar di wilayah pedesaan sering kali rendah akibat minimnya minat belajar, keterbatasan fasilitas, dan metode pembelajaran yang kurang menarik serta lemahnya pendampingan belajar dirumah. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan kemampuan matematika dan minat anak pada matematika melalui program bimbingan belajar berbasis fun learning di Desa Kebun Kelapa, Kecamatan Secanggang. Metode pelaksanaan meliputi observasi awal, analisis kebutuhan, perencanaan materi, pelaksanaan bimbingan, serta evaluasi. Program diikuti oleh 16 anak usia SD kelas 3–6 selama 12 kali pertemuan dengan durasi 90 menit per sesi. Evaluasi dilakukan melalui tes kemampuan matematika (pre-test dan post-test) serta angket minat belajar. Hasil menunjukkan peningkatan rata-rata nilai matematika dari 58,3 menjadi 78,7 dengan N-Gain 0,49 (kategori sedang menuju tinggi), serta peningkatan minat belajar dari 62% menjadi 85%. Program ini terbukti efektif meningkatkan keterampilan matematika dan minat belajar siswa, sehingga dapat direkomendasikan untuk direplikasi di daerah lain dengan kondisi serupa.
MELAKSANAKAN BIMBINGAN BELAJAR (BIMBEL) DI BIDANG PENDIDIKAN UMUM DAN AGAMA DI DESA KARANG GADING Zuhri, Zuhri; Wibawa, Surya; Tartiyoso, Seget; Irwan, Irwan; Hidayat, Hidayat
Jurnal ADAM : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 2 (2023): Vol. 2 No. 2 Edisi Agustus 2023
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/adam.v2i2.1598

Abstract

Kegiatan Pengabdian Masyarakat (PPM) Merupakan salah satu bagian dari kegiatan Tri Dharma PerguruanTinggi, selain pengajaran dan penelitian yang merupakan tugas dan tanggung jawab dosen dan mahasiswa di Perguruan Ttinggi.Pengabdian masyarakat yaitu Pendidikan dan pengajaran, penelitian serta pengabdian masyarakat yang terintregasi dan relavan, dengan melibatkan sejumlah mahasiswa dan tenaga pengajar yang banyak ditambah teramsuk komponen social yaitu unsure masyarakat. Kegiatan Pengabdian Masyarakatini di tujukan untuk mengembangkan kepekaan rasa dan kondisi social mahasiswa serta membantu proses pembangunan Desa. Oleh karena itu, dalam program ini kami tim pengabdian masyarakat bekerja sama dengan pihak desa untuk menuntaskan program yang akan dilaksanakan nantinya di berbagai desa, salah satunya adalah Desa Karang Gading khusunya Dusun VI Karang Gading. Dalam Program ini Pengabdian Masyarakat memfokuskan pada Pendidikan sehingga kami mengambil tema “MELAKSANAKAN BIMBINGAN BELAJAR (BIMBEL) DIBIDANG PENDIDIKAN UMUM DAN AGAMA DI DESA KARANG GADING ”. Dengan adanya program ini diharapkan dapat meningkatkan keinginan dan semangat belajar siswa-siswi Dusun VIKarangGading.
MELAKSANAKAN BIMBINGAN BIDANG PENDIDIKAN, SOSIAL DAN BUDAYA DI DESA KARANG GADING Irwan, Irwan; Wibawa, Surya; Tartiyoso, Seget; Ismail, Ismail; Ediaman Sitepu5, Ediaman Sitepu
Jurnal ADAM : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 1 (2024): Vol. 3 No. 1 Edisi Februari 2024
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/adam.v3i1.1775

Abstract

Pengabdian Masyarakat adalah suatu bentuk kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang bersifat khusus, karena prinsip Pengabdian Masyarakat yaitu pendidikan dan pengajaran, penelitian serta pengabdian masyarakat yang terintegrasi dan relevan, dengan melibatkan sejumlah mahasiswa dan tenaga pengajar yang banyak ditambah termasuk komponen social yaitu unsure masyarakat. Kegiatan ini ditujukan untuk mengembangkan kepekaan rasa dan kondisisosial mahasiswa serta membantu proses meningkatkan kemampuan bercerita dan membaca siswa. Pengabdian Masyarakat Bersama membantu dalam upaya melestarikan lingkungan yang terdapat di tempat di mana kegiatan proses tersebut dilaksanakan.
Development of STEM-Based E-Module to Enhance Science Literacy and Science Process Skills in Chemistry Learning Tartiyoso, Seget
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 11 No 4 (2025): April
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v11i4.10844

Abstract

This research investigated the development and implementation of a STEM-based electronic module (e-module) designed to enhance science literacy and science process skills among high school students in chemistry learning. The study employed a qualitative analysis approach to examine the design process, implementation challenges, and educational outcomes of integrating Science, Technology, Engineering, and Mathematics principles into digital chemistry learning materials. Results indicate significant improvements in students' scientific explanation abilities and experimental design skills, suggesting that well-designed STEM-based e-modules can effectively bridge theoretical understanding with practical applications in chemistry education.
Co-Authors Aulia Rahmadita Dewi Rulia Sitepu Ediaman Sitepu5, Ediaman Sitepu Fitria Helman Helman, Helman Hidayat Hidayat Irwan Irwan Ismail Ismail Khairina Afni Mardiati Muhajir Muhajir, Muhajir Saputri, Lilis Sari, Dira Pustita Sebayang, Sri Kurnia Hastuti Sitepu, Ediaman Sri Zulhayana Surya Wibawa, Surya Wardani, Sherly Zuhri Zuhri, Zuhri