Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.683
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Vokasi DeKaVe Jurnal Sosioteknologi Journal of Visual Art and Design AT-TA`DIB Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Journal of Digital Education, Communication, and Arts (DECA) Journal of Practical Computer Science (JPCS) Journal of Community Service JEITECH (JOURNAL OF ELECTRICAL ENGINEERING AND INFORMATION TECHNOLOGY)
Mu'minin, Amirul
Unknown Affiliation
Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : AT-TA`DIB

 1 
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERBASIS CHARACTER BUILDING BERWAWASAN LINGKUNGAN DI KELAS IV MI INSAN MUMAYAZ Mu'minin, Amirul; Fahri, Muhammad; Sa diyah, Maemunah
ATTA`DIB Vol. 5 No. 1 (2021): JUNI
Publisher : Program Studi PGMI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/at-tadib.v5i1.19597

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan pelbagai kendala yang dihadapi dalam implementasi pembelajaran berbasis character building berwawasan lingkungan di MI Insan Mumayaz. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif-kualitatif. Penelitian ini dilakukan di MI Insan Mumayaz, dengan subjek kepala madrasah, guru dan siswa. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pengambilan sampel dilakukan dengan metode purposive sampling. Dalam memvalidasi data, Penulis menggunakan teknik triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kendala utama dalam proses implementasi pembelajaran berbasis character building berwawasan lingkungan di MI Insan Mumayaz terdiri dari faktor internal maupun eksternal. Faktor internal adalah minimnya pengawasan dari guru sehingga menghambat proses pengawasan dan evaluasi. Sedangkan, faktor eksternal adalah minimnya kesadaran siswa untuk peduli akan lingkungan sekitar.
Co-Authors Agung Budi Muljono Agung Riyadi Ahmadi Irmansyah Lubis Amalia, Yessy Kusumah Anam, Misbakhul Hutagalung, Charolinda Intan Rizky Mutiaz Iqbal Tawakal, Iqbal Julianto, Faiza Muhammad Khairi, Muhammad Irsyad Muhammad Fahri, Muhammad Noper Ardi Purnamasari, Dwi Amalia Rahmatullah, Fajar Iqbal Fatur Rahmi, Anis Ramadhan, Gilang Bagus Sa diyah, Maemunah sultan Suwarno Suwarno Tarihoran, Jeremy Amanda Putra