Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Fisika dan Aplikasinya (JPFA) Jurnal Penelitian Fisika dan Terapannya (JUPITER)
Vestnanda, Alfrida Diftia
Unknown Affiliation
Astronomy Earth & Planetary Sciences Education Materials Science & Nanotechnology Physics

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengembangan Media Pembelajaran Digital Materi Ikatan Atom Bahan Melalui Microsoft Sway Untuk Pembelajaran Fisika SMA Shinta Nuriyah Mahbubiyah Royani; Talitha Nabilah; Vestnanda, Alfrida Diftia; Dita Fitriani; Eza Bintang Ramadhan; Srihandono Budi Prastowo
Jurnal Penelitian Fisika dan Terapannya (JUPITER) Vol. 4 No. 2 (2023): Jurnal Penelitian Fisika dan Terapannya (JUPITER)
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/jupiter.v4i2.9709

Abstract

Pendidikan di Indonesia diharuskan mampu menghasilkan output dengan sumber daya manusia yang berkualitas. Hal ini sejalan dengan tujuan agar tercapainya Indonesia Emas 2045. Sumber daya manusia yang berkualitas akan bisa tercapai jika diimbangi dengan pelaksanaan pendidikan yang bermutu. Menurut data Organization for Economic Cooperation and Development (OECD) 2018, Indonesia menduduki peringkat 70 dari 78 negara yang bergabung pada OECD. Hal ini menunjukan bahwa Indonesia berada pada kuadran low performance. Salah satu upaya yang dapat dilakukan agar pendidikan dapat terlaksana secara bermutu serta meningkatkan literasi sains adalah dengan menggunakan media pembelajaran yang dapat menunjang pelaksanaan pembelajaran. Salah satu bentuk media pembelajaran inovatif adalah media pembelajaran digital. Salah satunya adalah dengan menggunakan Microsoft SWAY. Tujuan penulisan karya tulis ilmiah ini yaitu untuk mengembangkan dan menguraikan efektivitas media pembelajaran digital materi ikatan atom dan kaitannya dengan bahan untuk pembelajaran Fisika siswa SMA. Metode penulisan karya tulis ilmiah ini adalah library research (studi kepustakaan) dan survey secara virtual. Media ini dibuat melalui beberapa tahapan yaitu pengumpulan data dan informasi, perencanaan konten, desain dan pengembangan produk, validasi produk, uji coba produk, analisis dan pembahasan, serta penarikan kesimpulan.
Analysis of the Concept of Force Balance in the Atag Warehouse, Jember Regency Vestnanda, Alfrida Diftia; Handayani, Rif'ati Dina; Lesmono, Albertus Djoko
Jurnal Penelitian Fisika dan Aplikasinya (JPFA) Vol. 13 No. 1 (2023)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jpfa.v13n1.p67-80

Abstract

Physics learning is rarely associated with the local wisdom of the local community, so most people assume that the two topics are very different. This article analyzes the concept of force balance in the Atag warehouse building in Jember Regency. This study used qualitative research using content analysis techniques in which there is unitizing, sampling, coding, reducing, inferring, and narrating. Data were collected through field observations, literature studies, interviews, and documentation. The research indicates that the Atag warehouse building has several parts, namely doors, windows (tabing lambung), columns (rooms), warehouse roofs, and foundations. In the Atag warehouse, there is the concept of static balance, namely the equilibrium of rigid objects found in the frame, rope ties, foundation, semat, and Atag warehouse doors. Then there is the concept of a heavy point found in the bottom cover and the center of the Atag shed. Furthermore, there is the concept of dynamic balance, namely the moment of force that can be found in the warehouse window and the moment of inertia in the bamboo part whose bonds loosen when stepped on by warehouse workers. Integrating Atag warehouses in learning activities can make it easier for students to understand physics concepts. This article concludes that the Atag warehouse has a static and dynamic balance that can be used as physics learning material and can also help preserve regional culture.
Co-Authors Albertus Djoko Lesmono, Albertus Djoko Dita Fitriani Eza Bintang Ramadhan Prastowo, Sri Handono Budi Rif’ati Dina Handayani Shinta Nuriyah Mahbubiyah Royani Talitha Nabilah