Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Otonomi
Azizah, Luluk
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Penerapan Pendidikan Karakter Dalam Meningkatkan Program Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat Sulistiono, Muhammad; Arifah, Afifatu Nur; Al Arifi, Ahmad Musyadad; Adzim, Angga Chidlomul; Anggraeni, Devi Alifna; Fitriana, Dewy Nur; Hadi, Ella Amalia; Dwi Andriyani, Ervina Rahma; Yafie, Ilham Ali; Kusumaningrum, Lintang Dewi; Azizah, Luluk
Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Vol 1, No 3 (2020): Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M)
Publisher : Universitas Islam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33474/jp2m.v1i3.8664

Abstract

Desa Ketawang Kecamatan Gondanglegi merupakan sebuah desa yang terletak di salah satu Kabupaten yang terletak di Provinsi Jawa Timur yaitu Kabupaten Malang. Desa ini secara geografis berada di Kabupaten Malang bagian selatan, yang mana untuk bagian selatan berbatasan dengan Desa Putat Lor, bagian utara berbatasan dengan Desa Putukrejo, bagian barat berbatasan dengan Desa Ganjar dan bagian timur berbatasan dengan Desa Urek-urek. Karena Desa ini terletak di bagian Malang Selatan yakni termasuk salah satu akses atau jalan utama menuju pantai selatan sehingga biasanya terjadi kepadatan lalu lintas ketika hari libur. Universitas sebagai penyelanggara Tri-Dharma Perguruan Tinggi khususnya Kuliah Kerja Nyata (KKN) bersinergi dalam membangun daerah. Dengan adanya program KKN-PPM ini maka secara signifikan akan mendorong masyarakat melalui pendidikan. Dengan metode partisipatif yang mana sasaran dari Pelaksanaan KKN-PPM adalah masyarakat Desa Ketawang. Dalam melaksanakan kegiatan KKN PPM, peserta KKN PPM 2020 berpartisipasi dalam bidang pendidikan karakter, kebudayaan berbasis kearifan lokal dan administrasi desa. Dimana dalam bidang pendidikan peserta terjun ke sekolah setempat, kegiatan pendidikan lain serta dengan diadakannya lomba anak, guna mewadahi potensi aanka serta mengembangkan kretivitas anak. Termasuk dalam bidang administrasi desa peserta berperan aktif dalam kegiatan kantor desa, serta kegiatan masyarakat sekitar.
Penerapan Pendidikan Karakter Dalam Meningkatkan Program Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat Sulistiono, Muhammad; Arifah, Afifatu Nur; Al Arifi, Ahmad Musyadad; Adzim, Angga Chidlomul; Anggraeni, Devi Alifna; Fitriana, Dewy Nur; Hadi, Ella Amalia; Dwi Andriyani, Ervina Rahma; Yafie, Ilham Ali; Kusumaningrum, Lintang Dewi; Azizah, Luluk
Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Vol. 1 No. 3 (2020)
Publisher : Universitas Islam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33474/jp2m.v1i3.8664

Abstract

Desa Ketawang Kecamatan Gondanglegi merupakan sebuah desa yang terletak di salah satu Kabupaten yang terletak di Provinsi Jawa Timur yaitu Kabupaten Malang. Desa ini secara geografis berada di Kabupaten Malang bagian selatan, yang mana untuk bagian selatan berbatasan dengan Desa Putat Lor, bagian utara berbatasan dengan Desa Putukrejo, bagian barat berbatasan dengan Desa Ganjar dan bagian timur berbatasan dengan Desa Urek-urek. Karena Desa ini terletak di bagian Malang Selatan yakni termasuk salah satu akses atau jalan utama menuju pantai selatan sehingga biasanya terjadi kepadatan lalu lintas ketika hari libur. Universitas sebagai penyelanggara Tri-Dharma Perguruan Tinggi khususnya Kuliah Kerja Nyata (KKN) bersinergi dalam membangun daerah. Dengan adanya program KKN-PPM ini maka secara signifikan akan mendorong masyarakat melalui pendidikan. Dengan metode partisipatif yang mana sasaran dari Pelaksanaan KKN-PPM adalah masyarakat Desa Ketawang. Dalam melaksanakan kegiatan KKN PPM, peserta KKN PPM 2020 berpartisipasi dalam bidang pendidikan karakter, kebudayaan berbasis kearifan lokal dan administrasi desa. Dimana dalam bidang pendidikan peserta terjun ke sekolah setempat, kegiatan pendidikan lain serta dengan diadakannya lomba anak, guna mewadahi potensi aanka serta mengembangkan kretivitas anak. Termasuk dalam bidang administrasi desa peserta berperan aktif dalam kegiatan kantor desa, serta kegiatan masyarakat sekitar.
Analisis Etos Kerja Asn Berakhlak Terhadap Kinerja Pegawai Azizah, Luluk; Arisyahidin, Arisyahidin
Otonomi Vol 25 No 2 (2025): Otonomi
Publisher : Universitas Islam Kadiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32503/otonomi.v25i2.8045

Abstract

Civil Servants (ASN) play a strategic role as implementers of public policy, contributing significantly to the success of bureaucracy, public service delivery, and national development. Law Number 5 of 2014 underscores the duties of ASN in public service, governance, and development, thereby requiring them to possess high levels of competence, integrity, and work ethic to realize good governance. To support this, the government has established the Core Values of ASN, known as BerAKHLAK, which consist of: Service-Oriented, Accountable, Competent, Harmonious, Loyal, Adaptive, and Collaborative. These core values serve as the foundation for cultivating a positive work ethic, which in turn drives productivity and employee responsibility, ultimately influencing performance. A quantitative study was conducted involving 37 ASN employees in the General Affairs Division of the Regional Secretariat of Blitar Regency. The objective was to analyze the relationship between work ethic, grounded in BerAKHLAK values, and employee performance in the division. The results of hypothesis testing using linear regression analysis revealed a significant influence of work ethic on employee performance, with a significance value of 0.000 and a t-value of 7.681. These findings highlight the importance of strengthening a work ethic based on BerAKHLAK values to enhance ASN performance, which is essential for organizational advancement and improved public service delivery.
Co-Authors Adzim, Angga Chidlomul Al Arifi, Ahmad Musyadad Anggraeni, Devi Alifna Arifah, Afifatu Nur Arisyahidin, Arisyahidin Dwi Andriyani, Ervina Rahma Fitriana, Dewy Nur Hadi, Ella Amalia Kusumaningrum, Lintang Dewi Sulistiono, Muhammad Yafie, Ilham Ali