Desma Rosha, Ririn
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENINGKATAN PROSES PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION ( CIRC) DI KELAS IV SD NEGERI 06 PIAI TANGAH KOTA PADANG Desma Rosha, Ririn; Reinita, Reinita
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 7 No. 01 (2021): Volume 07, Nomor 01, Juni 2021
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v7i01.177

Abstract

Penelitian. .ini.dilakukan. .untuk. .mendeskripsikan. peningkatan.proses pembelajaran. .tematik. .terpadu. .menggunakan.model.Cooperative.Integrated Reading.and. .Composition (CIRC) di kelas IV SD Negeri 06 Piai Tangah Kota Padang. Penelitian yang. .dilakukan. .ini. .termasuk. .penelitian. .tindakan. .kelas menggunakan. .pendekatan. .kualitatif. .dan. .kuantitatif. .dengan. .subyek.penelitian peserta.didik.kelas.IV.yang.berjumlah.28 orang. Hasil.penelitian. .menunjukan peningkatan proses pembelajaran tematik terpadu mengunakan model CIRC. Hal ini dibuktikan.dengan.persentase.penilaian.RPP.pada siklus.I.memperoleh.rata-rata.79,16,% dengan.kriteria.baik (B) dan.meningkat.97,22%.dengan.kriteria.sangat baik. (SB) .pada.siklus.II. Pada.aspek.guru.siklus.I.dengan.rata-rata.83,92% dengan.kriterian.baik (B) dan.meningkat 92,85%.dengan kriterian .sangat baik (SB) pada siklus II. Kemudian.pada aspek.siswa siklus.I memperoleh nilai.rata-rata 83,92%.dengan.kriterian.baik (B) dan.meningkat.92,85%.dengan.kriterian.sangat baik (SB) pada siklus II. Dengan demikian, dapat.disimpulkan.bahwa model CIRC dapat.meningkatkan.proses.pembelajaran.tematik.terpadu.di kelas IV SD Negeri 06 Piai Tangah Kota Padang.