Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.888
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PRIMA : Portal Riset dan Inovasi Pengabdian Masyarakat Sultra Journal of Economic and Business Jurnal Pengabdian Masyarakat Master of Pedagogy and Elementary School Learning
Yanti, Murni
Unknown Affiliation
Aerospace Engineering Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Veterinary Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
PENYULUHAN STUNTING UNTUK PENINGKATAN PENGETAHUAN SISWA/SISWI MAN INDRAPURI ACEH BESAR Lensoni; Andriaty, Syarifah Nora; Zahara, Hafni; Kala, Pasyamei Rumbune; Anggriani, Yayu; Raisah, Putri; Karma, Taufik; Yanti, Murni; Ajaratudur; Merisa
PORTAL RISET DAN INOVASI PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 2 No. 1 (2022): DECEMBER
Publisher : Transpublika Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55047/prima.v2i1.359

Abstract

The problem of stunting is one of the nutritional problems faced in the world, especially in poor and developing countries. Stunting is a form of growth failure (growth faltering) due to the accumulation of nutritional inadequacy that lasts for a long time starting from pregnancy until the age of 24 months. The population in this study were teenagers/students of Man Indrapuri. The sampling technique used is total sampling. In the study, the independent variable was the provision of counseling about stunting, while the dependent variable was the knowledge of the students of Man Indrapuri I Aceh Besar. The number of samples taken was 20 students. Based on the results of the study, where after counseling the knowledge of students about stunting increased from before being given counseling. Where the percentage before counseling is as much as 40% to 90% after counseling. If there is an increase in respondents after counseling, it can be said that the provision of education with the extension method is very effective for students' knowledge about stunting so that it can reduce the risk of stunting cases in the community.
SOSIALISASI DAN BIMBINGAN INTENSIF DENGAN MEDIA LEAFLET TENTANG DAMPAK BULLY DI SMAN 14 BUNGO Sabir, Arisman; Yanti, Murni; Aldino, Aldino; Yanti, Fitri; Afrianti, Rini
BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 7 (2024): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Juli 2024
Publisher : Lembaga Pendidikan dan Penelitian Manggala Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62335/nm0y5n87

Abstract

Perundungan atau bullying di sekolah merupakan isu yang memprihatinkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya pencegahan perilaku bullying melalui sosialisasi dan pembinaan di SMAN 14 Bungo. Metode yang digunakan adalah sosialisasi dan pembagian leaflet kepada 260 siswa kelas XI serta 35 orang diantaranya yang terlibat bullying diterapkan bimbingan atau pembinaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sosialisasi dan pembinaan efektif untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang bullying dan dampaknya, serta mendorong mereka untuk tidak melakukan bullying.
PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP DISIPLIN KERJA GURU DI SMA NEGERI 3 KONAWE SELATAN Yanti, Murni; Z, Muslimin; Suharlian, Suharlian
Sultra Journal of Economic and Business Vol 4 No 1 (2023): Edisi April 2023
Publisher : Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Sulawesi Tenggara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54297/sjeb.v4i1.452

Abstract

This study aims to determine the effect of principal's leadership on teacher work discipline at SMA Negeri 3 Konawe Selatan. The sample in this study were 60 respondents who were all teachers at SMA Negeri 3 Konawe Selatan. This study uses simple regression analysis as an analytical tool. The results of this study found that the principal's leadership had a positive and significant effect on teacher work discipline with a value of 40.6%.
Penerapan Metode Global Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Kelas II MIS Assu’udiyah Yanti, Murni; Aprizan, Aprizan; Abdulah, Abdulah
Master of Pedagogy and Elementary School Learning OnlineFirst
Publisher : CV. Master Literasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63461/mapels.v21.169

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan meningkatkan keterampilan membaca permulaan melalui penerapan metode global pada siswa kelas II MIS Assu’udiyah. Pendekatan ini menitikberatkan pada pengenalan kata secara utuh dan bermakna, bukan melalui proses mengeja huruf per huruf. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model Kemmis dan Taggart, yang dilakukan pada semester genap tahun ajaran 2024–2025. Data penelitian dikumpulkan melalui tes, observasi, serta dokumentasi. Hasil yang diperoleh menunjukkan adanya peningkatan baik pada aspek proses maupun hasil belajar. Pada siklus I, keterlaksanaan pembelajaran mencapai 66,67% (kategori cukup), kemudian meningkat pada siklus II menjadi 95,24% (kategori sangat baik). Hasil observasi juga memperlihatkan adanya peningkatan aktivitas serta partisipasi siswa dalam kegiatan pembelajaran. Dari sisi hasil belajar, persentase ketuntasan meningkat dari 62,5% pada siklus I menjadi 81,25% pada siklus II. Berdasarkan temuan tersebut, dapat disimpulkan bahwa penerapan metode global terbukti efektif dalam mengembangkan kemampuan membaca permulaan siswa kelas II MIS Assu’udiyah.
Co-Authors abdulah, abdulah Ajaratudur Aldino, Aldino Andriaty, Syarifah Nora Anggriani, Yayu Aprizan, Aprizan Fitri Yanti Hafni Zahara Kala, Pasyamei Rumbune Merisa Raisah, Putri Rini Afrianti Sabir, Arisman Suharlian, Suharlian Taufiq Karma Z, Muslimin