Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Waruwu, Servista
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pemberdayaan Kelompok Perempuan Nelayan Berbasis Digital Mother School sebagai Andil Modern dalam Manajemen Strategis Akibat Pembelajaran Daring di Desa Bawolowalani Nias Selatan Gulo, Yorizal Tri Marzuki; Sarumaha, Mikael Irwan Susanto; Waruwu, Servista; Batubara, Beby Masitho; Gulo, Lebiyus; Mitha, Syahra; Pranata, Sudirman; Andriyani, Lia; Halawa, Lili Handayani; Bella, Dara; Mendrofa, Agung Rahmat Christin
IHSAN : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 4, No 2 (2022): Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat (Oktober)
Publisher : University of Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/ihsan.v4i2.10172

Abstract

Kegiatan pemberdayaan Kelompok Perempuan Nelayan di Desa Bawolowalani Kecamatan Teluk Dalam Kabupaten Nias Selatan dilaksanakan selama 5 bulan dari bulan Juli-November 2021. Jumlah khalayak sasaran ini adalah sebanyak 50 orang, berusia 30-55 tahun. Selanjutnya dalam pelaksanaan kegiatan ini akan melibatkan 5 orang tokoh masyarakat Desa Bawolowalani, kepala desa, kepala dusun serta beberapa pemuda Desa Bawolowalani dalam melakukan koordinasi, kerjasama dan dalam memelihara ketertiban jalannya kegiatan. Pelaksanaan program Pemberdayaan Kelompok Perempuan Nelayan Berbasis Digital Mother School sebagai Andil Modern dalam Manajemen Strategis Akibat Pembelajarang Daring dilakukan dengan 3 tahapan yakni: Tahapan Persiapan, Tahapan Pelaksanaan dan Tahapan Monitoring dan Evaluasi. Kegiatan ini diharapkan mampu meningkatkan kepedulian Kelompok Perempuan Nelayan dan juga masyarakat terhadap kondisi sosial dan pendidikan masyarakat Desa Bawolowalani, menciptakan kader-kader di masyarakat di Desa Bawolowalani, terbentuknya kelompok dan kelembagaan dengan berbagai mitra di Desa Bawolowalani, menghasilkan kerjasama Kelompok Perempuan Nelayan dan masyarakat Desa Bawolowalani dengan pemerintahan desa dan perguruan tinggi, keterlibatan rekan-rekan mahasiswa serta dosen-dosen dalam melakukan pengabdian masyarakat serta terjadinya proses implementasi mata kuliah di desa. Hasil program ini telah mampu menumbuhkan semangat antusias Kelompok Perempuan Nelayan dalam mengikuti kegiatan Digital Mother School sehingga menciptakan kepedulian terhadap masalah pendidikan. Di, samping telah menciptkan mahasiswa yang dalam hal ini melalui organisasi bersama lembaga perguruan tinggi masuk kedalam sendi-sendi kehidupan masyarakat dalam mengaktualisasikan pengalaman serta ilmu agar terbentuknya sinergitas yang berkelanjutan.
PEMBERDAYAAN ANAK-ANAK DESA ONONAMOLO TALAFU KABUPATEN NIAS BERBASIS RUMAH BELAJAR TERINTEGRASI SMART APPLICATION Gulo, Yorizal Tri Marzuki; Lase, Sony Setiaman; Batubara, Beby Masitho; Waruwu, Servista
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 3 No. 2 (2023): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Kahuripan Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51158/bnjy7m16

Abstract

Kegiatan pengabdian di Desa Ononamolo Talafu dilakukan untuk pembangunan sumber daya manusia sehingga menciptakan mutu setiap anak-anak sehingga mampu memformulasikan kehidupannya di masa mendatang hingga pada akhirnya menjadi pribadi yang mampu menghadirkan perubahan di tengah masyarakat. program ini dilakukan dengan berbasis rumah belajar terintegrasi smart application dimana tahapan pelaksananya dimulai dari kegiatan sosialisasi, pendataan sasaran, seminar penyuluhan, mentoring, membangun kapasitas kader, pemberian pelajaran, evaluasi kegiatan hingga pelaporan. Pelaksanaan pengabdian dilangsungkan selama 5 bulan di mana sasarannya adalah anak-anak usia 8-15 tahun. Hasil dari pengabdian ini yakni telah mampu meningkatkan semangat dan motivasi anak-anak dalam belajar sehingga telah menambah pengetahuan serta keterampilan. Abstract Service activities in Ononamolo Talafu Village are carried out for the development of human resources so as to create the quality of each child so that they are able to formulate their lives in the future so that in the end they become individuals who are able to bring about change in society. This program is carried out based on an integrated smart application learning house where the implementation stages start from socialization activities, target data collection, counseling seminars, mentoring, building cadre capacity, giving lessons, evaluating activities to reporting. The service was carried out for 5 months where the targets were children aged 8-15 years. The result of this service is that it has been able to increase the enthusiasm and motivation of children in learning so that it has added knowledge and skills.
Co-Authors Batubara, Beby Masitho Bella, Dara Gulo, Lebiyus Gulo, Yorizal Tri Marzuki Halawa, Lili Handayani Lase, Sony Setiaman Lia Andriyani Mendrofa, Agung Rahmat Christin Mitha, Syahra Pranata, Sudirman Sarumaha, Mikael Irwan Susanto