Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.203
P-Index
This Author published in this journals
All Journal DIRASAT Jurnal Manajemen & Pendidikan Islam Edumaspul: Jurnal Pendidikan INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran Journal of Islamic Economics and Finance Studies
Pratama, Fahmi Achta
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
Manajemen Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Membangun Kompetensi Guru Pratama, Fahmi Achta; Giatman, Muhammad; Ernawati, Ernawati
Dirasat: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Islam Vol 7, No 1 (2021): June
Publisher : Universitas Pesantren Tinggi Darul 'Ulum

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26594/dirasat.v7i1.2421

Abstract

Sekolah berperan penting dalam membangun peradaban, karena sekolah merupakan tempat melahirkan generasi penerus yang nantinya akan menghadapi tantangan global. Untuk mewujudkan hal itu, di sekolah terdapat guru yang akan membina generasi penerus tersebut. Hal ini menuntut guru untuk berkompeten dalam pembelajaran. Maka, kepala sekolah sebagai seorang pemimpin berperan dalam pembangunan kompetensi para guru. Oleh karena itu, artikel ini bertujuan untuk mengetahui: standar kompetensi guru; program kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi guru; proses perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi dari program kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi guru; faktor pendukung program kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi guru. Penelitian ini menerapkan metode kajian pustaka dan dalam pengumpulan data peneliti me-review artikel-artikel. Dari hasil penelitian yang dilakukan, diketahui bahwa dalam manajemen kepala sekolah untuk meningkatkan kompetensi guru, kepala sekolah membuat kebijakan yang diturunkan dalam bentuk program. Program dibuat berdasarkan standar kompetensi yang telah ditetapkan. Program tersebut dilakukan dengan tahapan perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi. Dalam proses pelaksanaan programnya, terdapat berbagai faktor penentu yang akan menjadi pendukung dan penghambat program tersebut.
E-Learning Bebasis Wordpress Sebagai Alternatif Media Pembelajaran Pratama, Fahmi Achta; Effendi, Hansi
Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran Vol 4, No 3 (2021): Oktober
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jp2.v4i3.41534

Abstract

Kendala dihadapi oleh dosen dan mahasiswa pada pembelajaran Bahasa Pemprograman saat menggunakan e-learning. E-learning seringkali error ketika diakses, apalagi pada jam-jam sibuk. Tujuan penelitian ini adalah merancang e-learning berbasis wordpress sebagai alternatif media pembelajaran Bahasa Pemprograman, kemudian mengujinya, dan menganalisis tingkat validitas, kepraktisan dan keefektifannya. Jenis penelitian ini adalah pengembangan dengan model Borg and Gall. Desain penelitian ini diantaranya: potensi masalah, pengumpulan informasi, desain produk, validasi desain, perbaikan desain, uji coba terbatas, revisi produk, uji coba pemakaian, revisi produk dan produk final. Subjek penelitian ini adalah 2 orang validator ahli media pembelajaran, 2 orang ahli materi Bahasa Pemprograman. Subjek uji coba adalah 2 orang dosen Bahasa Pemprograman, 5 orang mahasiswa diuji coba terbatas dan 30 orang mahasiswa diuji coba pemakaian. Metode pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan angket. Instrumen penelitian ini adalah angket validasi ahli media dan ahli materi, angket kepraktisan pada uji coba terbatas dan uji coba pemakaian serta hasil belajar mahasiswa. Data dianalisis dengan metode kuantitatif. Hasil penelitian ini adalah validasi ahli media nilai 0,902 (valid), ahli materi nilai 0,842 (valid). Diuji coba terbatas, e-learning berbasis wordpress mendapat nilai 80% (praktis) dari mahasiswa dan mendapat nilai 88,75% (praktis) dari dosen. Pada uji coba pemakaian nilainya 82,83% (praktis) dari mahasiswa. Untuk uji coba efektivitas diuji coba pemakaian, 86,67% mahasiswa dapat nilai ≥ 70 (efektivitas secara klasikal). Dan ditinjau secara Gain Score mendapat nilai 54,25% (sedang). Jadi, e-learning berbasis wordpress layak, praktis dan efektif sebagai alternatif media pembelajaran Bahasa Pemprograman.
OPTIMASI PENJUALAN PRODUK MELALUI PELATIHAN DIGITAL MARKETING BAGI UMKM HALAL DI KECAMATAN KOTO TANGAH Muslim, Mulyadi; Wahyudi, M.; Putra, Doni Eka; Pratama, Fahmi Achta
INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian Vol 9 No 1 (2025): JANUARI - JULI
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat - Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/integritas.v9i1.6246

Abstract

Pelatihan digital marketing bagi Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) halal di Kecamatan Koto Tangah dilaksanakan sebagai upaya mengatasi tantangan dalam pemasaran produk secara konvensional. Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas pelaku UMKM melalui pelatihan yang mencakup strategi pemasaran online, pembuatan konten promosi, serta optimalisasi platform digital. Metode Participatory Action Research (PAR) digunakan dengan pendekatan partisipatif melalui observasi, wawancara, diskusi kelompok terarah (FGD), pelatihan, dan pendampingan. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman peserta mengenai konsep digital marketing dan keterampilan praktis dalam memanfaatkan media sosial serta marketplace untuk memperluas jangkauan pasar. Pelaku UMKM juga menunjukkan kemampuan dalam membuat konten visual menarik dan mengelola strategi pemasaran berbasis data. Selain itu, terbentuknya komunitas UMKM Digital menjadi wadah kolaborasi dan pendampingan berkelanjutan. Evaluasi menunjukkan adanya kesadaran akan pentingnya branding produk. Dengan demikian, pelatihan ini terbukti efektif dalam mengoptimalkan penjualan produk UMKM halal di Kecamatan Koto Tangah.
PEMBERDAYAAN REMAJA MASJID MELALUI PENINGKATAN KAPASITAS LEADERSHIP DENGAN METODE SERVICE-LEARNING DI KECAMATAN KOTO TANGAH Muslim, Mulyadi; Amdahurifky, Amdahurifky; Pratama, Fahmi Achta
INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian Vol 9 No 1 (2025): JANUARI - JULI
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat - Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/integritas.v9i1.6224

Abstract

Program pengabdian masyarakat ini berfokus pada pemberdayaan remaja masjid melalui metode service-learning yang dirancang untuk meningkatkan kapasitas kepemimpinan dengan mengintegrasikan pembelajaran teoretis dan pengalaman praktis di lapangan. Dilaksanakan di Kecamatan Koto Tangah, program ini menargetkan empat aspek utama: kepemimpinan, manajemen organisasi, pemanfaatan media sosial, dan kewirausahaan. Tahapan implementasi meliputi identifikasi kebutuhan melalui wawancara dan diskusi kelompok, pelatihan intensif, penerapan dalam proyek berbasis komunitas, evaluasi reflektif, serta perencanaan keberlanjutan. Hasil program menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman peserta tentang kepemimpinan Islam, restrukturisasi organisasi remaja masjid, optimalisasi media sosial untuk dakwah, serta pengembangan usaha berbasis masjid. Program ini terbukti efektif dalam membangun keterampilan kepemimpinan dan mendorong partisipasi aktif remaja dalam kegiatan sosial-keagamaan. Kendala seperti keterbatasan waktu dan kemampuan yang beragam diatasi dengan bimbingan mentor yang adaptif serta metode pelatihan yang fleksibel. Metode Service-Learning terbukti sebagai pendekatan transformatif yang membekali remaja masjid dengan keterampilan kepemimpinan, teknis, dan sosial untuk berperan sebagai agen perubahan berbasis nilai-nilai Islam. Program ini memiliki potensi jangka panjang dalam pengembangan remaja masjid sebagai pemimpin masa depan yang kompeten dan berorientasi pada nilai keislaman.
Analysis of the Role of Vocational Education for the Halal Tourism Development in Indonesia Pratama, Fahmi Achta; Wahyudi, M.; Eka Putra, Doni; Muslim, Mulyadi; Effendi, Hansi
Edumaspul: Jurnal Pendidikan Vol 7 No 2 (2023): Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33487/edumaspul.v7i2.7585

Abstract

Halal tourism, a concept rooted in Islamic economics, holds significant potential within the global economic cycle. In Indonesia, the largest Islamic country, the prospects for the development of halal tourism are particularly promising. Vocational education is identified as a pivotal element in the efforts to cultivate the halal industry in Indonesia, playing a crucial role in this development. The research methodology employed for this study was based on library research. The stages encompassed selecting research topics, determining focal points, collecting literature reviews, preparing data presentations, and compiling the final report. A total of 12 articles published between 2010 and 2022 were analyzed, sourced from Google Scholar and Harzing via Publish or Perish, using keywords such as "peran pendidikan vokasi," ( the role of vocational education) "peran pendidikan vokasi dan pariwisata," (the role of vocational education and tourism) and "pengembangan pariwisata halal di Indonesia."(development of halal tourism in Indonesia). The study's findings emphasize the significant role played by vocational education in the development of halal tourism in Indonesia. Vocational education, with its focus on equipping graduates with both soft and hard skills, work experience, and entrepreneurial capabilities, emerges as a crucial factor in this context. In conclusion, this study underscores the vital contribution of vocational education to the growth of halal tourism in Indonesia. It not only fosters interest in halal tourism among graduates but also ensures their preparedness for roles in the field. Moreover, vocational education facilitates connections with halal tourism jobs, ultimately contributing to the expansion of the pool of skilled professionals in the halal tourism sector within Indonesia.
Analysis of Sharia-Based Hotels on Sustainable Tourism in West Sumatera Indonesia Bundo, Mayang; Pratama, Fahmi Achta
Journal of Islamic Economics and Finance Studies Vol 5 No 1 (2024): JIEFeS, June 2024
Publisher : Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47700/jiefes.v5i1.7378

Abstract

Tourism is a potential sector in the world, especially halal tourism which is a potential market for Muslim tourists, especially Indonesia, and more specifically West Sumatera. Because this province has the potential for halal tourism because it is included in the halal destinations listed in the 2015/2025 National Tourism Development Master Plan (Rencana Induk Pembangunan Kepariwisataan Nasional/Ripparnas). Furthermore, one of the sub-subs of halal tourism is sharia-based hotels which support tourists to stay overnight. Then, in tourism theory there is the term sustainable tourism, tourism that has an effect on economic, environmental and social aspects. The aim of this research is to scientifically determine the influence of Sharia-based hotels on sustainable tourism development in West Sumatera. This research is combination research that used mixed method. Quantitative method using questionnaires and also qualitative using analytical descriptive. The research results show that Sharia-Based Hotels have a positive influence on Sustainable Tourism in West Sumatera, including economic, environmental and social aspects. The increase in Sharia-Based Hotels is directly proportional to the increase in Sustainable Tourism.
Co-Authors Amdahurifky, Amdahurifky Bundo, Mayang Eka Putra, Doni Ernawati Ernawati Hansi Effendi M. Wahyudi, M. Muslim, Mulyadi Putra, Doni Eka