Yoyok Seby Dwanoko
Unknown Affiliation

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI MANAJEMEN GUDANG APOTEK MENGGUNAKAN MODEL SOFTWARE DEVELOPMEN LIFE CYCLE (SDLC) DI APOTEK MARIFA Abdul Muiz Hasyim; Yoyok Seby Dwanoko; Abdul Aziz
RAINSTEK : Jurnal Terapan Sains & Teknologi Vol. 1 No. 4 (2019): Desember
Publisher : Fakultas Sains & Teknologi Universitas Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21067/jtst.v1i4.3119

Abstract

Sistem informasi manajemen gudang apotek ini dibangun untuk membantu mengelola stok obat yang ada di gudang apotek. Fokus penelitian pengembangan ini mengacu pada pendekatan menggunakan model SDLC. Jenis data yang digunakan pada penelitian ini adalah jenis kualitatif, yaitu prosedur penelitian yang menghasilkan data tidak dalam bentuk angka. Instrumen penelitian dilakukan dengan observasi dan wawancara. Dalam penelitian Deni Eko Purwanto pada tahun 2013 sistem informasi pink apotek pacitan dibangun menggunakan model waterfall. Sedangkan pada penelitian ini dilakukan menggunakan model SDLC dan uji UAT. Hasil yang disimpulkan dari penelitian ini adalah dengan adanya sistem informasi manajemen gudang apotek, berdasarkan uji user acceptance test menunjukkan 86.43% responden menyatakan setuju bahwa dengan adanya sistem informasi manajemen gudang dapat membantu apotek MARIFA dalam mengelola data obat.
RANCANG BANGUN PRESENSI PERKULIAHAN MENGGUNAKAN QRCODE (STUDI KASUS FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS KANJURUHAN MALANG) Mutrikatul Khoiriyah; Hari Lugis Purwanto; Yoyok Seby Dwanoko
RAINSTEK : Jurnal Terapan Sains & Teknologi Vol. 1 No. 3 (2019): September
Publisher : Fakultas Sains & Teknologi Universitas Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21067/jtst.v1i3.3121

Abstract

Rancang Bangun presensi perkuliahan ini dibuat, bertujuan untuk membangun sistem presensi perkuliahan yang telah ada di Fakultas Sains dan Teknologi. Fokus peneliti pada pengembangan ini adalah pada proses presensi perkuliahan didalam kelas. sitem yang digunakan masih menggunakan media kertas untuk melakukan presensi perkuliahan sehingga menimbulkan beberapa permasalahan pada mahasiswa dan dosen terkait absensi. maka untuk mengatasi permasalahan presensi yang ada di Fakultas Sains dan Teknologi ( FST), dibutuhkan sistem presensi dengan memanfaatkan Qrcode untuk membantu proses absensi pada perkuliahan agar lebih cepat dan efektif. Pada penelitian ini Qrcode merupakan teknologi yang di gunakan pada system Android. instrumen penelitian dilakukan dengan observasi dan wawancara. Hasil penelitian berdasarkan User Acceptance Test menunjukkan bahwa 83% responden menyatakan setuju bahwa dengan adanya aplikasi presensi perkululiahan menggunakan Qrcode ini dapat membantu dalam pelaksanaan kegiatan presensi perkuliahan agar lebih efektif dan fleksibel.
Implementasi Augmented Reality Markerless User Defined Target Pada Enhance Learning Pengenalan Komponen Internet Of Things (IoT) Adnan Wahyudi Arisandi; Rini Agustina; Yoyok Seby Dwanoko
RAINSTEK : Jurnal Terapan Sains & Teknologi Vol. 4 No. 3 (2022): September
Publisher : Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21067/jtst.v4i3.7923

Abstract

Augmented Reality merupakan teknologi yang tergabung antara benda virtual dan nyata melalui proses komputeristik, merupakan media yang sangat cocok dalam pengembangan pembelajaran berbasis teknologi. Salah satu pengembangan pembelajaran Augmented Reality dapat di implementasikan dalam pembelajaran Internet of thing melaui objek rangkaian dan komponen IoT. Tujuan penelitian ini yaitu Mengimplementasikan augmented reality untuk meningkatkan pembelajaran internet of things yang akan di implementasikan dalam bentuk 3D dan pengimplementasian perancangan IoT, dan untuk membantu mahasiswa dalam memahami fungsi komponen serta pengunaan komponen dan dapat mengimplementasiakan dalam materi. Metode yang dikembangkan dalam penelitian ini adalah MDLC atau Multimedia Development Life Cycle terdiri atas enam tahapan meliputi a)pengonsepan, tahapan dimana menentukan audien yang menghasilkan rumusan konsep aplikasi yang dibuat; b)perancangan tahapan dimana pembuatan flowchart, dan storyboard sebagai acuan konsep awal pembuatan; c)pengumpulan bahan dimana akan dikumpulkan bahan bahan yang diperlukan saat pembuatan; d) pembuatan, merupakan mulainya pembuatan aplikasi yang sebenarnya dengan memanfaatkan hasil dari proses sebelumnya yang telah di lakukan; e) pengujian dilakukan untuk mengecek fungsi kerja aplikasi untuk dilakukan perbaikan apabila ada kesalahan: dan f)pendistribusian yaitu tahap akhir ketika sudah aplikasi sudah berjalan dengan sempurna dan siap digunakan serta disimpan untuk dilakukan update sewaktu-waktu. Sehinga dari proses perancangan tersebut menghasilkan berupa aplikasi Aungmented Reality Markerless User Defined Target 3D komponen IoT berbasis Android
RANCANG BANGUN E-LEARNING SEBAGAI PENUNJANG PEMBELAJARAN PADA SEKOLAH DASAR NEGERI 11 TUMPILING SULAWESI BARAT Ahmad Heryawan; Yoyok Seby Dwanoko; Kurriawan Budi Pranata
JOURNAL OF INFORMATION TECHNOLOGY, INFORMATION SYSTEMS AND COMMUNICATIONS Vol. 1 No. 2 (2023): November
Publisher : Department of System Information

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.1010/jistic.v1i2.8989

Abstract

Covid-19 menyebabkan proses pembelajaran menjadi terhambat salah satu sekolah yang terdampak yakni SDN 011 Tumpiling Kabupaten Polewali Mandar Sulawesi Barat. Hal ini disebabkan karena ketidaksiapan sekolah untuk menerapkan pembelajaran daring/online. Oleh karena itu Penelitian ini bertujuan menggunakan website sebagai sarana media sebagai alternatif pembelajaran. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah model pengembangan waterfall yang bersifat sistematis, berurutan dalam membangun software hingga akhir. Dari hasil penelitian yang dilakukan, didapatkan sebuah sistem yang dapat membantu untuk menunjang pembelajaran selama covid-19 dan mendapatkan hasil uat adalah 97%, hal ini menunjukan bahwah sistem E-learning sebagai alternatif penunjang pembelajaran selama covid-19 ini telah sesuai dengan perencanaan yang dibuat dan membantu menunjang pembelajaran di SDN 011 tumpiling kabupaten polewali mandar sulawesi barat.
RANCANG BANGUN E-RAPOR BERBASIS WEB DI SMP ISLAM ANNURIYAH MALANG Puji Mahendra; Rini Agustina; Yoyok Seby Dwanoko
JOURNAL OF INFORMATION TECHNOLOGY, INFORMATION SYSTEMS AND COMMUNICATIONS Vol. 2 No. 1 (2024): Mei
Publisher : Department of System Information

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.1010/jistic.v2i1.9870

Abstract

RANCANG BANGUN E-RAPOR BERBASIS WEB DI SMP ISLAM ANNURIYAH MALANGSMP Islam Annuriyah malah merupakan sekolah menengah pertama yang terdapat di Kelurahan Kebonsari, Kecamatan Sukun, Kota Malang, Provinsi Jawa timur yang merupakan sekolah sekaligus pesantren. Di SMPI Annuriyah pengolahan sebenarnya sudah menggunakan microsoft excel. Permasalahan yang timbul saat pengolahan nilai rapor UTS dan UAS dimana sering terkendala komunikasi terkait penyerahan nilai dari guru kelas kepada wali kelas. Kemudian saat perwalian banyak orang tua yang tidak datang karena tempat tinggal di luar kota atau luar pulau, sehingga memerlukan sistem yang dapat diakses dari rumah. Pengembangan ini bertujuan untuk memudahkan guru, walikelas, dan kepala sekolah dalam mengelola data nilai dan siswa maka peneliti membuat sebuah sistem E-rapor yang diharapkan mampu menyelesaikan permasalahan tersebut yang ada di SMPI Annuriyah Kota Malang. Sistem E-Rapor ini dibangun menggunakan framework codeigniter dan menggunkan model pengembangan waterfall. Dari hasi penelitian yang dilakukan, memiliki hasil akhir yang berupa aplikasi E-rapor yang dapat mengolah nilai dan menghasilkan sebuah program pengolahan nilai rapor. Hal ini menujukan bahwa sistem E-rapor yang dibangun menggunakan framework codeigniter dan menggunakan model pengembangan waterfall ini sudah sesuai dengan perancangan yang telah ditetapkan dan dapat membantu pengolahan nilai di SMPI Annuriyah Kota Malang.
Rancang Bangun Sistem Informasi Bursa Kerja Khusus Menggunakan Model User Centered Design (Ucd) Berbasis Web Di Smk Negeri Tutur Fitry Suryaning Dyah; Yoyok Seby Dwanoko; Rini Agustina
RAINSTEK: Jurnal Terapan Sains dan Teknologi Vol. 6 No. 1 (2024): Maret
Publisher : Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21067/jtst.v6i1.6918

Abstract

Abstrak. SMK Negeri Tutur merupakan sekolah menengah kejuruhan yang memiliki lembaga bursa kerja khusus yang bertugas sebagai unit pelaksanaan yang memeberikan pelayanan informasi, seputar lowowngan pekerjaan, pelaksanaan pemasaran, penyaluran penempatan lowongan tenaga kerja kepada alumni. Dalam pelayanan BKK terdapat berbagai kendala yang dialami oleh sekolah yakni penyaluran informasi lowongan pekerjaan tidak berjalan dengan baik dikanaran penyampaiaan informasi lowongan pekerjaan dilakukan melalui mading sekolah dan group WhatsApp dimana sekitar 60-70% alumni mengganti nomor WhatsApp mereka setelah lulus yang membuat alumni tidak mendapatkan informasi lowongan pekerjaan dari sekolah. Adanya penelitian ini diharapan bisa memudahkan staff bkk dan juga alumni untuk menyampaikan informasi dan mendapat informasi dengan optimal, dengan memakai model User Centered Design (UCD). Pengembangan sistem UCD ini terdapat 5 tahap yaitu, perencanaan proses yang berpusat pada kebutuhan pengguna, menentukn isi penggunaan sistem, menentukan keputuhan penggguna dan organisasi, perencanaan solusi desiain, dan evaluasi desain. Dari hasil penelitian menggunakan User Acceptance Test (UAT) dengan rata-rata 84,39%. Hal ini membuktikan bahwa sistem bursa kerja khusus dengan menggunakan model User Centerd Design (UCD) ini sesuai dengan perancangan dan memudahkan staf dan mitra untuk menginformasikan lowowngan pekerjaan kepada alumni.