Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Evaluasi Kompetensi Kewirausahaan Kepala Sekolah dalam Pengelolaan Satuan Pendidikan Menengah Pertama di Kecamatan Pugung Suliyati, Suliyati
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 3: April 2025
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v4i3.8456

Abstract

Evaluasi menggunakan model CIPP (Context, Input, Process, Product) dengan variabel dan kriteria berbeda. Evaluasi Context menilai program kerja kepala sekolah, sementara Input mencakup latar belakang kepala sekolah, sarana prasarana, dan pembiayaan. Evaluasi juga menilai kewirausahaan kepala sekolah serta hasil akhir program kerja. Responden terdiri dari 5 kepala sekolah dan 3 wakil kepala sekolah bidang kurikulum. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, lalu dianalisis menggunakan metode cost and benefit. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam evaluasi Context, penyusunan program kerja kepala sekolah sudah baik dalam aspek kewirausahaan. Namun, dalam evaluasi Input, kompetensi kewirausahaan kepala sekolah masih kurang, terutama dalam inovasi dan pemberdayaan SDM. Beberapa kepala sekolah belum sepenuhnya memahami kompetensi yang harus dimiliki, termasuk pemanfaatan peluang usaha dan kemitraan dengan stakeholder. Dalam evaluasi Process, dua sekolah masuk kategori sangat baik dalam pengelolaan pendidikan, sementara dua lainnya cukup baik. Untuk evaluasi Product, secara umum kepala sekolah dinilai baik dalam pengelolaan satuan pendidikan berdasarkan data yang diperoleh di lapangan.
Pengembangan Video Animasi dengan Pendekatan Problem-Solving untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa SD dalam Pembelajaran IPA Suliyati, Suliyati; Prastowo, Srihandono Budi; Sutomo, Moh.
Jurnal Paedagogy Vol. 10 No. 4: Jurnal Paedagogy (October 2023)
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jp.v10i4.8420

Abstract

This research aims to analyze animated learning videos' validity, practicality, and effectiveness with a problem-solving approach to improving elementary students' creative thinking skills in science learning. This research method used Research and Development (R&D) using the ADDIE model. The research was conducted in three elementary schools using problem-solving learning syntax. The research instrument used validation sheets, observation sheets, pre-test and post-test questions and was analyzed using the N-Gain test. The learning video validation results obtained 95.8% with a very valid category. The practicality of learning videos in three schools obtained scores between 88.86% and 89.82% in the very practical category. The effectiveness of learning videos based on the N-gain score obtained showed that learning videos based on animation were in the high category. Based on these results, the animated learning videos with the problem-solving approach developed were valid, practical, and effective in improving students' creative thinking skills in elementary science learning.
Retorika Dakwah dalam Ceramah Dennis Lim Berjudul “Akselerasi Taqwa” Suliyati, Suliyati
Bil Hikmah: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam Vol 2 No 2 (2024)
Publisher : STID Al Hadid Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55372/bilhikmahjkpi.v2i2.48

Abstract

Retorika sangat diperlukan dalam ceramah untuk memudahkan mad’u menangkap dan menerima pesan-pesan dakwah yang disampaikan. Tulisan ini mengkaji tentang retorika pada ceramah yang disampaikan oleh Dennis Lim. Dai yang viral karena kisah hijrahnya dari seorang bandar judi menjadi seorang penceramah. Meskipun terhitung baru mendalami ajaran agama Islam, namun Dennis Lim dapat menyampaikan ajaran Islam dengan baik dan mengesankan dengan gaya komunikasinya yang santai, bersahabat dan tidak terkesan menggurui. Tujuan studi ini yaitu untuk mengetahui, menganalisis dan mengkonstruksi penerapan retorika dalam ceramah agama Dennis Lim di video Youtube. Teori yang digunakan dalam studi ini teori retorika Jalaludin Rakhmat tentang penyusunan ceramah. Studi ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data diperoleh dengan teknik dokumentasi. Analisis dilakukan terhadap data-data yang telah dideskripsikan berpijak pada teori yang digunakan. Hasil studi menunjukan bahwa Dennis Lim menerapkan retorika pada ceramahnya, hal itu dibuktikan dari pengembangan ceramahnya yang menerapkan teknik penjelasan, teknik contoh, teknik analogi, teknik testimoni, teknik statistik, dan teknik perulangan. Pada pembukaan dan penutupan ceramahnya juga ditemukan teknik-teknik seperti, honourabel, low, kutipan, pujian, pertanyaan provokatif, menyebutkan pokok persoalan, memberikan contoh, mendorong komunikan, dan menjelaskan maksud sebenarnya.