Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Maharaat: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab PERFORMANCE: JOURNAL OF ENGLSH EDUCATION AND LITERATURE
Fikriyah, Nurul
Unknown Affiliation
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Butir Soal Ulangan Tengah Semester Mata Pelajaran Bahasa Arab Kelas VII Semester Ganjil SMP Muhammadiyah 1 Yogyakarta Tahun Ajaran 2019/2020 Fikriyah, Nurul
Maharaat: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Vol 3, No 2 (2021): April
Publisher : Universitas Muhammadiyah Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18196/mht.v3i2.10501

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas dan kelayakan butir soal Ulangan Tengah Semester Mata Pelajaran Bahasa Arab Kelas VII Semester Genap SMP Muhammadiyah 1 Yogyakarta Tahun Ajaran 2019/2020. Pendekatan yang digunakan pada penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif karena seluruh informasi yang diperoleh akan disajikan dalam bentuk angka. Data yang diperoleh yaitu dengan menggunakan metode dokumentasi yang berupa soal ulangan tengah semester, kunci jawaban, dan respon jawaban siswa. Pada penelitian ini menggunakan seluruh populasi yang terdiri dari seluruh soal ulangan tengah semester mata pelajaran bahasa Arab kelas VII. Data yang diperoleh kemudian dianalisis dengan menggunakan program SPSS versi 25 dan Microsoft Excel 2010. Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) validitas soal valid berjumlah 31 butir (89%) dan tidak valid berjumlah 4 butir (11%), (2) tingkat kesukaran soal mudah berjumlah 3 butir (10%) sedang berjumlah 25 butir (80%) sukar 3 butir (10%), (3) daya pembeda soal layak berjumlah 25 butir (81%) dan tidak layak berjumlah (19%). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa kualitas dan kelayakan butir soal ulangan tengah semester mata pelajaran bahasa arab kelas VII SMP Muhammadiyah 1 Yogyakarta tahun ajaran 2019/2020 sudah termasuk ke dalam kategori cukup.
Visual Semiotic Analysis in the Main Trailer of Barbie (2023) Fikriyah, Nurul; Hasbi, Muh.
PERFORMANCE: JOURNAL OF ENGLISH EDUCATION AND LITERATURE Vol 3, No 3: August (2024) Performance: Journal of English Education and Literature
Publisher : State University of Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/performance.v3i3.65578

Abstract

This study aims to analyze visuals signs in the main trailer of Barbie (2023) by using Roland Barthes' semiotic theory. This analysis will focus on the visual elements in the trailer such as clothing,  colors,  as  well  as  facial  expressions  that  serve  as signs  that  create  meaning  and messages for the audience. This study employs descriptive qualitative research design to explore semiotic concepts and to identify patterns of meaning in the observed signs. The object of this study is the main trailer of Barbie (2023) and it is analyzed by employing Roland Barthes' semiotic analysis by paying attention to the denotation and connotation of visual elements appeared in the main trailer and then associated with relevant myths in society. The results of this study reveals the meaning and message contained in the visual elements of the trailer as well as some relevant myths in general, namely relevance based on appearance, perfection and reality, alienation due to lack or irrelevance, and opinions that are always different.Keywords: Barbie, Semiotic,  Movie Trailer, Visual Signs
Co-Authors Muh. Hasbi