Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tsaqafatuna: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Journal of Islamic Education Studies
Djubaedi , Dedi
Unknown Affiliation
Religion Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
MANAJEMEN BOARDING SCHOOL DALAM UPAYA MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI SMP NURUL HAYAJ KETANGGUNGAN BREBES Izzudin, Muhammad; Djubaedi , Dedi; Huriyah, Huriyah
TSAQAFATUNA : Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Vol. 3 No. 1 (2021): Pengelolaan Lembaga Pendidikan Islam: Strategi Kemitraan, Pengembangan Kurikulu
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Buntet Pesantren Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54213/tsaqafatuna.v3i1.63

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah: 1) Untuk memahami penerapan Manajemen Boarding School di SMP Nurul Hayah.2) Untuk memahami upaya- upaya Manajemen Boarding School di SMP Nurul Hayah dalam meningkatkan kualitas pembelajaran.3) Untuk memahami kendal-kendala penerapan Manajemen Boarding School dalam upaya meningkatkan kulitas pembelajaran. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu : 1) Observasi, 2) Wawancara, 3) Dokumentasi. Adapun teknik analisis data yaitu : a) Reduksi Data, b) Penyajian Data (Data (Display), c). Verifikasi. Kesimpulan dari penelitian ini yaitu: 1)Pola manajemen boarding school di SMP Nurul Hayah adalah pola manajemen terintegrasi antara boarding school dengan Sekolah. Manajemen asrama memiliki tujuan internalisasi nilai-nilai keagamaan dalam diri siswa sedini mungkin, pendidikan akhlakul karimah, memiliki khasanah keilmuan Islam serta menumbuhkan bakat, potensi, dan skill sebagai bekal hidup siswa di masa yang akan datang.2) Manajemen boarding school di SMP Nurul Hayah secara rinci adalah sebagai berikut : a) Perencanaa Boarding School, b) Pengorganisasian Boarding School, 3) Penggerakan dan Pelaksanaan Boarding School
APLIKASI TEORI KONSTRUKTIVIS PADA AL-QUR'AN HADIS Arham, Rijal; Marhamah; Djubaedi , Dedi
Journal of Islamic Education Studies Vol. 1 No. 1 (2022)
Publisher : Pascasarjana Universitas Islam Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58569/jies.v1i1.427

Abstract

This study describes the implementation of constructivist learning theory. This study was written based on the importance of a constructivist approach that requires active students. One way to achieve this is a constructivist approach. The research method used is field research. The results of this study conclude that the application of constructivist learning theory is applied, although in a simple way. Constructivism is a positive activity that allows students to build knowledge, find meaning in what they have learned, and relate it to their own experiences.
Co-Authors Arham, Rijal Huriyah Huriyah, Huriyah Ida Ayu Putu Sri Widnyani Marhamah