Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ecobisma (Jurnal Ekonomi, Bisnis dan Manajemen) TANDA: Jurnal Kajian Budaya, Bahasa dan Sastra Jurnal Pengabdian Masyarakat : Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan SATHAR: JURNAL PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA ARAB
Amalia, Yuni
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
PENDEKATAN KOGNITIF DALAM PEMBELAJARAN KAIDAH NAHWU UNTUK PENUTUR NON-ARAB Amalia, Yuni; Ashari, Wafiq Azizah; Tanaya, Syifa Wiri; Fahmi, Muhammad Zaky
Jurnal Sathar Vol 3 No 1 (2025): SATHAR: JURNAL PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA ARAB
Publisher : Yayasan Haiah Nusratul Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59548/js.v3i1.364

Abstract

This study aims to describe the implementation of the cognitive approach in learning nahwu rules for non-Arabic speakers and analyze its effectiveness in improving students' understanding. The cognitive approach is used to optimize students' thinking processes, help them build concepts actively, and link new information to existing cognitive structures. This study uses a descriptive qualitative method with data collection techniques through observation, literature studies, and documentation analysis. The results of the study indicate that cognitive strategies such as mind mapping, sentence pattern analysis, meaning elaboration, and problem-based learning are effective in helping students understand nahwu rules in depth. In addition, this approach is able to improve long-term memory, analytical skills, and students' learning motivation. However, the success of the implementation is greatly influenced by factors such as students' cognitive readiness, teacher competence, availability of learning media, and available learning time. In conclusion, the cognitive approach makes a positive contribution to the mastery of nahwu rules for non-Arabic speakers, as long as it is supported by systematic and creative learning strategies.
PENDEKATAN KOGNITIF DALAM PEMBELAJARAN KAIDAH NAHWU UNTUK PENUTUR NON-ARAB Amalia, Yuni; Ashari, Wafiq Azizah; Tanaya, Syifa Wiri; Fahmi, Muhammad Zaky
TANDA Vol 5 No 03 (2025): BAHASA DAN SASTRA
Publisher : COMMUNITY OF RESEARCH LABORATORY SURABAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69957/tanda.v5i03.2074

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi pendekatan kognitif dalam pembelajaran kaidah nahwu bagi penutur non-Arab serta menganalisis efektivitasnya dalam meningkatkan pemahaman siswa. Pendekatan kognitif digunakan untuk mengoptimalkan proses berpikir peserta didik, membantu mereka membangun konsep secara aktif, dan mengaitkan informasi baru dengan struktur kognitif yang telah ada. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, studi literatur, dan analisis dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi kognitif seperti mind mapping, analisis pola kalimat, elaborasi makna, dan problem-based learning efektif dalam membantu siswa memahami kaidah nahwu secara mendalam. Selain itu, pendekatan ini mampu meningkatkan daya ingat jangka panjang, kemampuan analitis, serta motivasi belajar peserta didik. Namun, keberhasilan implementasi sangat dipengaruhi oleh faktor-faktor seperti kesiapan kognitif siswa, kompetensi guru, ketersediaan media belajar, serta waktu pembelajaran yang tersedia. Kesimpulannya, pendekatan kognitif memberikan kontribusi positif terhadap penguasaan kaidah nahwu bagi penutur non-Arab, asalkan didukung dengan strategi pembelajaran yang sistematis dan kreatif.
DETERMINAN BID-ASK SPREAD PERUSAHAAN YANG MELAKSANAKAN KEBIJAKAN STOCK SPLIT TAHUN 2016-2019 Amalia, Yuni; Pertiwi, Tri Kartika
ECOBISMA (JURNAL EKONOMI, BISNIS DAN MANAJEMEN) Vol 8, No 2 (2021): ECOBISMA
Publisher : Published by the Faculty of Economics and Business, University of Labuhanbatu, North Sumat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/ecobi.v8i2.2087

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui apakah ada kontribusi harga saham, volume perdagangan saham, dan return saham terhadap bid-ask spread pada perusahaan yang menerapkan kebijakan stock split di Bursa Efek Indonesia dari tahun 2016 sampai dengan tahun 2019. Penelitian ini diklasifikasikan sebagai penelitian kuantitatif. Pengambilan sampel ditentukan dengan menggunakan purposive sampling. Ada beberapa pengujian yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu uji outlier, uji normalitas, uji asumsi klasik, analisis regresi linier berganda, uji hipotesis. Berdasarkan uji parsial yang dilakukan, diperoleh hasil bahwa harga saham dan volume perdagangan saham berpengaruh negatif signifikan terhadap bid-ask, dan return saham berpengaruh positif signifikan terhadap bid-ask spread. Kata Kunci: Bid-Ask Spread , Harga Saham, Volume Perdagangan Saham, ReturnSaham
PENDAMPINGAN BIMBINGAN KONSELING ISLAM DALAM MEMBANGUN KARAKTER REMAJA Siregar, Syamsiah Defalina; Harahap, Siti Rahma; Amalia, Yuni; Nazirah, Rosmia; Sa’diah, Halimatus; Alfani, Niranda; Iqlimah, Iqlimah; Martua, Gong; Syofyan, Heri
Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 4, No 5 (2024): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan
Publisher : Penerbit Widina, Widina Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59818/jpm.v4i5.1202

Abstract

Islamic Counseling Guidance is an activity that originates from human life. In life, humans always experience various problems, so they need the help of others to solve their problems. Islamic Counseling Guidance is a series of service programs provided to students so that they are able to develop. Especially in terms of religious counseling guidance, which aims to provide assistance to individuals in their religious life to be in line with the provisions and instructions of Allah SWT so as to get happiness in the world and the hereafter.ABSTRAKBimbingan Konseling Islam adalah kegiatan yang bersumber pada kehidupan manusia. Dalam kehidupan, manusia selalu mengalami masalah yang bermacam-macam, sehingga membutuhkan bantuan orang lain untuk menyelesaikan masalahnya. Bimbingan Konseling Islam merupakan rangkaian program layanan yang diberikan kepada peserta didik agar mereka mampu berkembang. Terutama dalam hal bimbingan konseling agama, yang bertujuan untuk memberikan bantuan kepada individu dalam kehidupan agamanya agar sejalan dengan ketentuan dan petunjuk Allah SWT sehingga mendapatkan kebahagiaan di dunia dan akhirat.
Co-Authors Alfani, Niranda Ashari, Wafiq Azizah Fahmi, Muhammad Zaky Harahap, Siti Rahma Iqlimah, Iqlimah Martua, Gong Nazirah, Rosmia Sa’diah, Halimatus Siregar, Syamsiah Defalina Syofyan, Heri Tanaya, Syifa Wiri Tri Kartika Pertiwi