Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ADDIN
Shobirin *
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : ADDIN

 1 
PEMERINTAHAN ISLAM PADA MASA AL-KHULAFA’ AL-RASYIDUN *, Shobirin
ADDIN Vol 3, No 1 (2011): Jurnal Addin
Publisher : ADDIN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pada masa al-Khulafa al-Rasyidun tidak terdapat satu pola yang baku mengenai cara pengangkatan khalifah atau kepala negara. Corak pemerintahan al-Khulafa al-Rasyidun, pemerintahan yang berdasarkan musyawarah, selalu melaksanakan Amanat “Baitul Mal”, mendahulukan kepentingan umat daripada kepentingan ashabiyah dan melaksanakan sistem pemerintahan “demokrasi”. Sedangkan praktek pemerintahan Islam pada masa al- Khulafa al-Rasyidun, tidak semata-mata merupakan pemerintahan politik, tetapi dapat dikatakan merupakan perwakilan dari nubuwwah yang sempurna, mereka berfungsi untuk menjalankan tatanan negara, menjaga keamanan, membela batas-batas negeri, dan juga mereka melaksanakan kewajiban-kewajiban yang telah dilaksanakan oleh Rasulullah SAW, pada masa hidupnya, yaitu sebagai mursyid, guru dan pendidik.
MAKNA PENDIDIKAN BAGI ANAK MENURUT KELUARGA NELAYAN DI DESA WEDUNG KECAMATAN WEDUNG KABUPATEN DEMAK *, Shobirin
ADDIN Vol 4, No 1 (2012): Jurnal Addin
Publisher : ADDIN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui persepsi, tanggapan dan pemaknaan masyarakat Wedung Kecamatan Wedung Kabupaten Demak berkenaan dengan pentingnya pendidikan bagi anak-anak. Fokus Penelitian diarahkan kepada deskripsi tentang pendidikan anak pada keluarga nelayan baik yang masih sekolah maupun putus sekolah. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif, teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Sampel sumber data ditentukan secara purposif dan snowball. Analisis data dilakukan melalui analisis model Miles dan Huberman dan analisis interaktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, gambaran pendidikan pada masyarakat tersebut secara keseluruhan bervariasi. Pada umumnya keluarga tersebut mengharapkan anaknya punya nasib lebih baik daripada orang tuanya, paling tidak bisa baca tulis. Adapun hubungan yang dijalin antara orang tua dengan anak rata-rata hubungan saling membutuhkan. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, maka dapat ditemukan perlu membangun persepsi orang tua yang penghasilannya rendah terhadap pendidikan anak- anaknya dengan baik; merubah alternatif pekerjaan selain nelayan demi perbaikan nasib; membangun peran yang maksimal bagi orang tua terhadap keberhasilan pendidikan anak-anaknya; dan menjalin hubungan yang harmonis untuk menciptakan keberhasilan pendidikan anak-anaknya. Kata Kunci : Makna Pendidikan, Anak, Masyarakat Nelayan, Orang Tua
Co-Authors