Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Innovative: Journal Of Social Science Research
Futrianota, Holly Dwi
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Implementasi Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Peserta Didik Kelas VI B Di SDN 168 Pekanbaru Solikin, M; Marhadi, Hendri; Nurdin, Landriani; Futrianota, Holly Dwi; Marcela, Landriani Salsa; Ashirin, Nur; Rosa, Prima
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 3 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i3.21183

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar mata pelajaran IPAS pada siswa kelas VI B SDN 168 Pekanbaru Tahun Ajaran 2024–2025. Penelitian dilaksanakan pada April 2025 dengan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) secara kolaboratif, melibatkan peneliti, dosen pembimbing, guru pamong, dan guru kelas. Fokus utama penelitian ini adalah penerapan model Problem Based Learning (PBL) untuk memperkuat pemahaman konsep dan meningkatkan hasil akademik siswa. Data dikumpulkan melalui tes ulangan harian guna mengukur kemampuan kognitif siswa serta melalui observasi dan catatan lapangan untuk menilai partisipasi mereka dalam pembelajaran. Analisis data dilakukan secara deskriptif untuk menilai perkembangan hasil belajar. Proses pembelajaran dibagi dalam dua siklus, yang masing-masing terdiri atas perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Hasil menunjukkan peningkatan nilai rata-rata dari 93,5% di siklus I menjadi 97% di siklus II, membuktikan efektivitas model PBL
Co-Authors Ashirin, Nur Hendri Marhadi Marcela, Landriani Salsa Nurdin, Landriani Rosa, Prima Solikin, M