Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Hubungan Riwayat Merokok Dengan Stadium Ca Paru Herlina - -; Siti Rahmalia HD; Yulia Irvani Dewi
Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Keperawatan Vol 1, No 1 (2014): Wisuda Februari 2014
Publisher : Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Keperawatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study was to determine the cigarette history with lung cancer stadium. The research method is descriptive correlation. The study was conducted in Arifin Achmad Pekanbaru hospital with a sample of 33 patient. The sampling method is purposive sampling. Data collection tool in this study is a questionnaire with 4 question and observation sheet result from read CT Scan. An analysis is univariat and bivariate analysis using chi-square test. The result showed that there is a relationship between cigarette history with lung cancer stadium with p value ( 0,035) < α (0,05) in Arifin Achmad Pekanbaru hospital in Arifin Achmad Pekanbaru hospital. This study is suggested to the health worker to give education for society about cigarette danger for  the happening of cancer lung and result of this research also expected upon which the reference program of study of science and also relevant institute. Keywords : Lung Ca, smoking history, stage
PEMANFAATAN MEDIA DIGITALISASI KELAS REPRODUKSI DALAM RANGKA EDUKASI PERSIAPAN PRAKONSEPI BAGI REMAJA PUTRI DI SMA NEGERI 4 KOTA METRO Fibrila, Firda -; -, Herlina -; Ridwan, M. -
Jurnal Perak Malahayati: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 2 (2024): Vol 6 No 2 November 2024
Publisher : Program Studi Kebidanan Fakultas Ilmu Kesehatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33024/jpm.v6i2.18024

Abstract

Pendahuluan: Upaya percepatan penurunan AKI saat ini masih terfokus pada permasalahan yang berada di hilir. Bertolak dari berbagai permasalahan yang ada pada remaja putri, penting untuk memulai mengurai akar permasalahan penyebab kematian ibu berawal dari hulu. Pendidikan persiapan prakonsepsi bagi remaja menjadi salah satu upaya persiapan prakonsepsi yang mampu mendukung meningkatkan kesejahteraan calon ibu. Tujuan : kegiatan ini bertujuan untuk memberikan edukasi persiapan prakonsepsi pada remaja putri melalui pemanfaatan media digitalisasi dalam kelas reproduksi remaja. Metode: Kegiatan dilaksanakan dengan cara memahami materi melalui aplikasi kelas reproduksi bagi 60 remaja yang berpartisipasi, dan sesi diskusi. Evaluasi dinilai berdasarkan hasil pretest dan posttest yang dilaksanakan sebelum dan setelah kegiatan pembelajaran. Indikator keberhasilan peserta dengan mendapatkan sertifikat kelulusan yang disediakan pada aplikasi melalui email masing-masing remaja putri. Manfaat: kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan pengetahuan remaja putri tentang kesehatan reproduksi khususnya tentang persiapan prakonsepsi. Selain itu kegiatan pengabdian ini menjadi sarana diseminasi hasil penelitian Dosen Prodi Kebidanan Metro dalam upaya meningkatkan kesehatan remaja putri. Hasil: Diperoleh nilai rata–rata pretest sebesar 66,78 poin dan nilai rata–rata posttest sebesar 81,78 poin. Kesimpulan: Adanya peningkatan pengetahuan tentang persiapan prakonsepsi yang berkaitan dengan kesehatan reproduksi remaja putri sebesar 15,0 poin berdasarkan nilai rata-rata. Diharapkan kegiatan ini dapat menjadi agenda rutin bagi siswi yang dapat dilanjutkan oleh bagian kemahasiswaan, guru BP serta UKS di masa mendatang.Introduction: Efforts to accelerate the reduction of maternal mortality are currently focused on downstream problems. Starting from the various problems that exist in adolescent girls, it is important to start unravelling the root causes of maternal mortality from upstream. Preconception preparation education for adolescents is one of the preconception preparation efforts that can support the welfare of prospective mothers. Objective: This activity aims to provide preconception preparation education for adolescent girls through the use of digital media in adolescent reproductive classes. Methods: The activity was carried out by understanding the material through the reproductive class application for 60 participating teenagers and discussion sessions. Evaluation was assessed based on the results of pretests and post-tests conducted before and after learning activities. The indicator of success for the participants is obtaining a certificate of completion provided in the application through the email of each young woman. Benefits: This activity is expected to increase the knowledge of adolescent girls about reproductive health, especially about preconception preparation. In addition, this service activity is a means of disseminating the research results of Metro Midwifery Study Program lecturers in an effort to improve the health of adolescent girls. Results: The average pretest score was 66.78 points and the average post-test score was 81.78 points. Conclusion: There is an increase in knowledge about preconception preparation related to adolescent girls' reproductive health by 15.0 points based on the average score. It is hoped that this activity can become a routine agenda for female students that can be continued by the student affairs department, BP teachers, and UKS in the future.
Permasalahan Guru dalam Mengimplementasikan Kurikulum Merdeka di MI Aulia Cendekia Pekanbaru khasanah, siti uswatun; -, herlina -; -, Syarifuddin -; -, Susiba
el-Ibtidaiy:Journal of Primary Education Vol 8, No 1 (2025): el ibtidaiy
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/ejpe.v8i1.36516

Abstract

Kurikulum merdeka belajar sudah diterapkan di MI Aulia Cendekeia Pekanbaru sejak tahun 2022/2023 secara bertahap. Dalam penerapannya tidak terlepas dari permasalahan baik dalam perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian. Karena itu, Penelitian memiliki tujuan untuk : 1). Mengetahui penerapan kurikulum merdeka belajar kelas IV di MI Aulia Cendekia, 2). Mengetahui problematika dalam penerapan kurikulum merdeka belajar kelas IV MI Aulia Cendekeia Pekanbaru, 3). Mengetahui usaha yang dilakukan dalam mengatasi problematika terhadap penerapan kurikulum merdeka belajar kelas IV MI Aulia Cendekeia Pekanbaru. Penelitian ini adalah penelitian yang bersifat deskripsi kualitatif. Proses pengumpulan data dilakukan menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data yang dilakukan oleh peneliti yaitu menggunakan metode reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : Pertama penerapan kurikulum merdeka di MI Aulia Cendekeia Pekanbaru Kelas IV menerapkan profil pelajar pancasila dengan pembelajaran berbasis proyek, pembelajaran berbasis mata pelajaran, IPAS. Kedua, Problematika yang dihadapi menyususun perangkat pembelajaran seperti CP, TP, ATP, dan modul ajar, kesulitan menentukan strategi dan metode pembelajaran, menentukan proyek kelas yang sesuai dengan materi pembelajaran, menentukan asesmen yang cocok dengan materi. Ketiga, Upaya yang dilakukan guru dalam problematika pada penerapan kurikulum merdeka di kelas IV MI Aulia Cendekeia Pekanbaru dengan mengikuti pertemuan dengan KKG, mengikuti pelatihan, menulis materi dipapan tulis, siswa membuat catatan, melanjutkan proyek kelas dirumah, mencari informasi tentang asesmen dan mengikuti pelatihan implementasi Kurikulum Merdeka Belajar.